新闻稿

新闻稿文案

时间:2020-12-03 09:45:21 新闻稿 我要投稿

新闻稿文案

  新闻是及时的,具有时效性的!那么该如何写新闻稿文案呢?

新闻稿文案

  新闻稿文案

  篇一:新闻策划文案

  新闻策划文案

  <小池一刻>

  一、 节目宗旨

  1、 目的: 是一档娱乐化的新闻节目,主持人以“说”新闻为主,风格轻松、诙谐,成为节目的“另类”特色,以“另类”的方式演绎新闻事件,别开生面。

  同一时段,省级卫视中创较高收视率.

  2、 目标:社会生活中新事物、新现象、新问题、,迅速、广泛、简要的在实际条件允许下具 有典型性的报道,与观众产生共鸣.

  二、 节目定位

  1、 内容:经济、饮食、娱乐

  2、 对象:关注社会生活中最新消息的人

  三、 报道形式

  1、 节目类型:消息类新闻直播

  2、 播出长度:15分钟

  3、 交流方式:观众可以发短信与主持人或给本节目留言进行交流

  4、 结构方式:分为三个板块进行播报:⑴新闻:①国内方面

  ②国际方面

  ③娱乐方面

  ⑵好吃特色美食尝这里—介绍港台地区独特风味、广受好评的美食

  _

  ⑶本地天气预报

  4、形象包装

  主持人:小池

  主持人风格包装:休闲、时尚、清爽着装

  5、 播报地点:新闻演播厅

  四、 选题策划

  新鲜性、实效性、典型性、尽量独家性、且具有可操作性的新闻进行采访、编辑、录用

  五、 采访策划

  1、 派本台记者到现场与被采访对象进行采访,通过提问、回答进行交流互动,把镜头当

  成观众进行情感交流

  2、 在条件不允许下,采用电话采访与现场主持人连线,通过一问一答式对新闻事件进行

  交流,让电视观众了解事件具体情况

  3、 播报记者、主持人必须有无知意识和现场意识,明知顾问,让观众了解前因后果

  六、 编排与播出策划

  播出时间:首播18:00—18:15

  重播12:00—12:15

  七、 节目策划人:

  谢静

  篇二:新闻采访文案

  《兼职,“小心”陷阱。

  》深度报道策划文案

  二,获取新闻线索:1,做过兼职而被骗的学生,调查他们被骗的经过。

  2,兼职公司的招聘途径,进行采访。

  3,兼职公司的说法,进行暗访。

  4,专业就业老师对于学生兼职的看法。

  5,学生对于兼职的看法。

  6,法律寻找,怎么保护受害者权益。

  三,分析信息:1,兼职公司招聘是否经过法律的应许?

  2,正规的兼职公司和“骗子”兼职公司招聘人才的区别?

  3,“骗子”公司通过那些手段取的非法利益,骗取学生钱财?

  4,学生怎么样才能识破这个“骗局”。

  5,学生出于那种目的去做兼职?

  6,学校是否提供兼职场所,给予学生锻炼机会。

  四,选题:学生外出兼职如何防止被骗,是否需要一种良好的引导机制。

  五,设计方案:A,采访对象:1.被骗的学生2.就业指导专业老师 3.相关的法律人士 4,兼职公司的负责人 5.其他学生

  6.家长的看法

  B,解说词

  C, 问题

  被骗的学生:

  1,你是在怎么样的一种情况下出去找兼职的?一般兼职的工资是怎么样算的?

  2,兼职公司和你们提出过劳动保障合同吗?你有这样的意识吗?

  3,你们是怎么样发现自己其实被骗了?之后采取怎么样的措施保护自己?

  4,经过啦那些我们所不知道的事情?

  5,父母知道这样的事情吗?

  就业专业指导老师:

  1,学校是一种什么样的态度对于学生大学期间外出做兼职?

  2,进行过正规的指导课程吗?怎么样的指导方式?

  3,学校有提供给学生锻炼的岗位吗?

  4,对于兼职公司招聘广告,学校怎么看待的?

  其他学生:

  1,做过兼职吗?对于兼职你是怎么样的一种看法?

  2,会不会担心做兼职被骗?

  3,有没有和用人单位签订什么保障合同?

  4,一般的招聘兼职都是什么岗位?

  暗中采访“骗子”公司:〔几个人冒充学生进行面试,了解他们的骗术。

  深度挖掘。

  〕 1,了解他们是怎么样一种手法进行行骗?

  2,骗取的金额大概都是多少?

  3,假借很需要找兼职,看看他们的工作人员是怎么样的说法?

  4,是不是一来就需要交纳什么费用?

  5,提供的什么岗位?工资如何算取。

  相关法律人士:

  1,有没有相关的法律保障兼职人的权益?

  2,学生是弱势群体,他们该怎么样去维护自己的基本权利?

  最终落脚点是告诉学生兼职的谨慎性,懂得识破骗子的骗术,维护自己的权利。

  篇三:新闻节目策划文案

  《校园新视点》新闻杂志类栏目策划案

  一.背景分析

  首先,作为在校大学生,不仅仅需要学习科学文化知识,也应当具备对新闻事件的自我认知能力。

  所以他们不仅要了解时下国内外资讯,更需要的是与他们自身相关的校园资讯和就业资讯,所以一档以当代大学生为受众目标的新闻栏目显得尤为重要,并且可以具有很好的收视效果和经济利益。

  其次,纵观当今荧屏,各种各样的新闻栏目数不胜数,而真正关注到大学生的栏目却寥寥无几。

  且就目前观察可知道,各大高校目前很少有属于自己的校园电视新闻平台,现在仍以校刊,校官方的网站为媒介进行校园动态跟新,缺少视听结合的电视报道方式,所以办一档校园新闻栏目显得很必要。

  再次,由于人们生活节奏日益加快,人们可支配业余时间减少,所以都希望能在短时间内获得高质量的信息。

  杂志类新闻栏目在这样的社会背景下应运而生。

  且虽然我国的电视新闻评论节目层出不穷,其中杂志类新闻评论节目《东方时空》从节目开播到现在,受到观众的广泛欢迎。

  可见这类杂志型节目如果做好了还是有很大的市场和影响力的。

  综上所述,一档校园新闻杂志类栏目就在这样的背景下诞生。

  二、栏目宗旨

  通过对新闻热点、校园资讯的快速阅读浏览,促进在校大学生全面了解时事政治与社会动态,为将来就业添筹加码。

  围绕当前在校大学生感兴趣的问题,适当的进行深入的报道,以此传播正确的价值观,培养学生独立思考的能力。

  总体来说,就是传播新闻、传递力量、贴近学生、引起反思。

  三、栏目定位

  1.受众定位

  主要受众为在校大学生,其他受众为在校教职工和部分家长

  2.功能定位

  以新近新闻事实和相关热点话题为主,培养大学生正确的人生观和价值观。

  让大学生具有独立思考能力。

  同时播报各大高校新闻,贴近大学生生活,了解其他高校发生的事情。

  同时提供即将毕业面试时的成功技巧与经验之谈。

  引导学生走向美好未来。

  3.内容定位

  ⑴网罗一周内发生的国内外重点新闻事件,就其中一则进行评述

  ⑵直击各大校园新近发生的奇闻趣事,归纳出各大高校共同的新闻事件,贴近大学生活

  ⑶邀请各大高校已成功就业的毕业生进行采访,分享成功之道。

  4:主持人定位

  成熟稳重,亲切自然,明快流畅的'口语播报;睿智幽默的采访;互动能力强

  四、栏目内容

  1. 第一个版块:《每周新看点》

  网罗国内外重大资讯,精心筛选出学生关心的新闻。

  对其中学生最关心的新闻,请资深老师进行简单评论。

  如:嫦娥三号成功登月,老外撞大妈事件,《爸爸去哪儿》引收视高潮等。

  2.第二个版块:《校园新周报》

  这个板块关注各大高校每周焦点事件,提示学校资讯,归纳出高校在这周普遍存在的现象,进行重点调查,重在解决问题。

  如:考试周怎么度过。

  这样能够吸引大学生关注这个板块,并形成收视习惯。

  3. 第三个板块:《职场新宠儿》

  每周采访一个刚刚步入社会,走进职场的优秀毕业生或实习生,采访他们刚刚步入职场的感受,分享自身成功经验,向在校学弟学妹们传递一些职场的应对技巧,面试技巧。

  4. 第四个板块:《微博新互动》

  对微博上大家感兴趣的话题新闻,在线进行报道跟踪 ,给予解答,根据微博上得一些问题作为媒体可以采访一些部门给出回复,主持人也可以给出评论。

  也可以在线找各大高校学生进行微博互动,展现同学们个人风采。

  五、栏目结构

  第一部分中的评论是当天的新闻重头戏,政治性和时效性强,往往由经验丰富的老师,教授担任新闻评论员,占的时间为15分钟左右。

  节目内容体现实事,对本周发生的重要事件进行报道。

  起到传达、告知、解惑等作用。

  第二部分报道较之第一部分有点短,主要是以资讯的形式报道各大高校新近发生的新闻。

  邻近的注重实效性,偏远的注重新鲜性。

  重点在于信息的丰富性。

  就其中高校普遍存在的问题就行实地调查,然后进行分析总结。

  时间为15分钟左右。

  第三部分可视为当晚节目的亮点,富有人情味,风格也比较轻松。

  且实用性较强,每期请的嘉宾不同,能引起学生兴趣。

  15分钟左右。

  第四部分强调学生与本栏目的互动情况。

  10分钟左右。

  六、栏目要求

  栏目整体风格以简练,清晰明快、平易近人为主。

  七、栏目播出

  每周一期,每期40分钟,暂定位每周日晚上8:30点,符合全校学生的作息习惯,刚好上完一整天的课,上完晚自修后顺便关注新闻,节目关注的大都是同学们感兴趣的新闻与话题,能够吸引更多受众,并形成收视习惯。

  八、可行性分析

  整个节目的四个部分都是由现实中比较普遍的节目样式发展来的,对于新闻评述,现场调查,人物访谈和互动形式都是运用比较多的式样,所以节目可操作性还是挺强的。

  十、人员设置

  制片人1名编导3—4名 主持人 1名

  记者3—4名 摄像3名 导播2名

  主编2名 灯光2名 化妆2名 音响3名 后期制作3名 十一、栏目宣传

  网络媒体:通过学校网络进行宣传

  平面媒体:在学校报社,社团等媒体做广告宣传

  电视媒体:在节目播出前,在校园电视台播放宣传片

  十二、经费预算

  前期制作:1万 制作团队:2万 基本设备:2万 后期制作:1万 每期预算共计:6万,由于校内制作,成本较低。

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