家长如何激发孩子的学习动力
生活中很多家长抱怨孩子学习不努力，不知道主动学习，学习还要别人催促等，这可能是因为有的孩子可能没有建立起正确的学习目标和人生意义，所以没有动力去努力学习。下面是小编帮大家整理的家长如何激发孩子的学习动力，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长如何激发孩子的学习动力
1、家长首先要定位要准确。应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入。 家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平，找出他的潜力，树立孩子的信心，确立要奋斗的目标， 鼓励其努力拼搏。与此同时，要创造一个和谐的稳定的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。
2、"帮"。进入初四后，家长要鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划，计划要切实，力所能及，欣赏他们的每一点进步。要善于与孩子沟通倾听他们的呼声，引导教育，少指责，多表扬。在日常生活中，从 生活小事入手，帮孩子形成严谨认真的习惯，使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。
3、早动手，先下手为强。初四第一学期末，中考各科的内容大部分就讲完了。最好抽一定的时间开始总结所学知识，在复习的基础上形成知识网络。尤其对初一、初二的个别落后的科目，要提前着手进行补差补漏，等到初四第二学期综合复习再补，孩子的`时间就很难安排了。
专家观点
北京二中心理教研组组长、心理学博士郭俊彬：家长不经意间的比较确实有时会给孩子造成一定的压力，这样的情况还是比较常见的。 我们希望家长尽量少进行无意义的随意比较，因为这样会适得其反，激发孩子的学习动力和上进心要用对方法。
随意比较会导致孩子烦躁不安
有一些家长，出于好心，想激发自家孩子的上进心，就会讲“你看你们班谁成绩多棒，你应该多跟人家请教学习方法”，甚至有些父母，常常把自己孩子的学习成绩跟单位同事的孩子相比。
郭俊彬博士表示，不了解具体情况，随意比较两个孩子的成绩，是不理智的。孩子的成长经历、知识基础、学习态度和方法、家庭学习环境、学校学习氛围、老师授课方式等都有差异，随意比较两个孩子的成绩孰优孰劣不仅说服力不强，还容易让孩子反感，心理不平衡。同时，随意比较会让暂时处于劣势的孩子心中形成挫败感。有些原本很自信的孩子，就是因为考试不理想时被家长频繁拿来跟别人比，最后孩子学习和考试都变得不自信，情绪烦躁不堪，形成焦虑症状。
激发孩子学习动力和上进心要用对方法
郭俊彬表示，激发孩子的学习动力和上进心要使用正确的方法。每个孩子都有自尊心，那些内向要强的孩子尤为强烈。家长跟孩子谈学习的事情，要用尊重的态度，相信孩子从心底里是希望进步的。对孩子偶尔的失误不要过于指责。但是对满不在乎的孩子，应适当严厉批评，引起重视。
此外，家长如果下定决心引导孩子改变现状，就要从自身做起：用认真而略带严肃的态度交流学习情况，商定行为要求，最好坚持执行。此外，对缺少方法的孩子，应提供方法，提升效率。郭俊彬提醒家长，寻找科学、合适的方法比一味指责、盲目比较高明且有效。
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