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雅思英语学习方法

时间:2021-01-18 19:06:35 学习方法 我要投稿

雅思英语学习方法

  雅思英语学习方法,英语是国际通用语言,学好英语很重要,学好它有什么方法呢,下面带来雅思英语学习方法,欢迎阅读。

雅思英语学习方法

  雅思英语学习方法【1】

  如何记住雅思英语词汇

  关于雅思英语学习的问题,考生也多多少少的有了一些了解,为了日后获得更好的学习成果,那么此时就应该先来多了解一些词汇记忆的问题,有了词汇量才会得到更好的成绩。

  考生在进行雅思英语学习的时候,对于词汇的记忆就应该摸清一些方向,比如词根拆分记忆法、谐音谚语记忆法,这两类方法都是我们需要好好把握的,考生一旦在学习过了以后,日后的学习问题也都会我们全面的解决,好好把握吧。

  词根拆分记忆法

  英语词汇的发展较晚,所以词汇的80%都是外来语,他们大都有典型的词根和词缀,抓住这一特点,可以帮我们降低一部分词汇的识记难度,如:predecessor = pre (before 前)+ de +cess + or

  (人) 可以理解为"走在前面的人n.前辈,前任及(被取代的)原有事物"。

  类似的词汇有很多,需要大家在雅思英语学习实践过程中独立总结。

  这种方法往往更适用于那些比较难以背诵的词。

  谐音谚语记忆法谐音谚语记忆法

  是指根据词汇的拼写和读音特点,结合自身的中文释义,之间的联系,运用幽默的语言进行辅助记忆的方法,这往往能够体现寓教于乐的思想,增大词汇量的同时,也不乏趣味性,看似幼稚的一种方法,它的效率却远非其他方法所能比拟,如:Adverse(谐音:爱等我死等等。)

  雅思英语学习时,不同方向的种种努力也将会让我们把词汇记忆的更好,让成绩也会有所提高。

  雅思英语学习的过程中的确充满了很多的难题,而由于词汇是我们学习的基础,那么我们就更应该好好的去了解这些相关的词汇内容。

  特别是对于词汇量的把握也要做到全面和认真,相信广大的考生们在意识过后,英语的能力才会更强。

  1基础词汇

  雅思英语是没有固定词汇的,就是说雅思词汇量没有固定的标准要求。

  对于写作单项目标6分的考生,需要5000左右的词汇量。

  这对于基础相对比较薄弱的考生,就一定在考前要集中突击背诵单词了。

  但如果总体词汇量偏低,把精力直接放在背诵"写作分类词汇"上是不可取的,很难达到增加词汇量的目的。

  2场景词汇

  除了上述基础词汇之外,雅思写作的一些话题还需要很多专业的词汇。

  如果能熟练掌握一些常见的场景词汇,那么考生在接触到相关话题的时候就能做到游刃有余。

  3同义词方面的雅思英语学习

  雅思写作对词汇考查的另一个特点,就是词汇多样性,即同义词。

  如果考生在写作中大量重复使用同一个单词,那么给考官的印象就会大打折扣。

  对于雅思英语学习的难题一直就包括了很多的方方面面,但是只要我们用心的去把这些解决好,那么所有的问题也都不再是问题了。

  而对于基础词汇、场景词汇以及同义词的问题也将会有了很好的把控,相信考生朋友们都会合理的利用这些词汇。

  雅思英语学习方法【2】

  雅思考试的应试前提:扎实的语法

  语法和词汇是学好英语的前提,充足的词汇量和扎实的语法功底对雅思考试来说可谓是必不可少的。

  有的同学可能会感到非常不解,其实道理非常简单,在口语方面,频繁的出现语法错误和贫乏的词汇量会加深人与人之间交流的障碍。

  在听力方面,听写部分的词汇障碍和语法错误会导致考试丢分。

  在写作方面,词汇和语法帮助我们遣词造句。

  因此,雅思考生的首要任务就是在考前一年到半年提高语法功底方可在考前三个月的强化班中充分吸收应试技巧和方法。

  事实上,学英语是一个融会贯通的过程,有效的提高考生自身的实力方可更好的运用技巧。

  一.雅思考试介绍

  IELTS考试:(The International English Language Testing System)由剑桥大学考试委员会、英国文化委员会和澳大利亚高校国际开发署共同举办并管理,音译为"雅思考试"。

  适合不同的对象:ACADEMIC(学术类)和GENERAL TRAINGING(普通培训类/移民类)。

  报名费:100英镑/1200元

  分听说读写四部分。

  听力和口语一样,阅读和写作完全不同,写作的第一题不同,第二道题风格一致但内容不同。

  南京市东大考试中心。

  最快是两个星期就能知道分数。

  最后如何打分:最高9分,最低0分;最后得分不是计算平均分

  二.雅思听力介绍及学习方法

  1. 雅思听力的录音材料只播放一遍。

  语速较快,内容较多。

  四级听力:120-150;六级听力:160-180;雅思:220-300。

  2. 十分钟的填答案时间

  3. 题型多样化

  十大题型:不利:不熟悉题型 有利:难度较低

  (1) 选择题、(2) 填空题、(3) 判断题、(4) 问答题、(5) 连线题、(6) 图画题、(7) 图例题、(8) 地图题、(9) 一般表格题、(10)个人信息表格题

  4. 口音国际化

  雅思听力的语音呈国际化的趋势。

  在听力的四个部分中,经常会使用多种常见的英语口音。

  这对只熟悉某一种口音的中国学生来说,又是一大难点。

  5. 时间:听力共分四个部分(section),每次考试的题目在38至42小题不等,目前一般为40个小题。

  考试过程中听力的播放录音时间约25分钟至30分钟,学生需边听录音边做题。

  在录音结束后,还有10分钟供考生把答案填写到答题纸中。

  6. 打分:听力部分,最高分为9分,有半分制(听力和阅读有半分,口语和写作没有半分)。

  9分:38-40;8分:33-37;7分:28-32;6分:24-31;5分:18-23。

  得分要求:移民类4.5/5分;留学类6/6.5分。

  7. 推荐词汇书:雅思词汇精选(世界图书出版社);每天150个词汇的记忆过程(早中晚)

  8.如何提高听力:

  解题思路:读猜听写查

  读:知道题目问什么,大概是什么答案,划出核心关键词

  猜:知道缺什么成分就听这个内容

  听:一句一句听,一边听一边写keyword

  写:简写但应当可以还原

  查:检查拼写及语法错误

  1).注意精听和泛听的结合,只精不泛:只见树木,不见森林;只泛不精:似是而非,不求甚解

  在雅思考是中,考生既要准确无误地听出重要数据,年代,人名,地名,又要兼顾把握文章的大意,这就必须所精听与泛听结合起来,交替练习。

  精听:要首先熟悉听力材料中的生词,对有此难句可以反复听:而泛听则首先着眼于量大,只求掌握大意,不必了解每个细节,精听遍数不限,直到完全听懂为止。

  泛听:首先给自己的英语水平有个定位,然后选择适当的资料。

  泛听的过程一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义,泛听时,,要一气呵成。

  如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索,背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂,考生自己一定要做好这个平衡。

  一般来说,先盲听(即不看材料),听不懂了或听了多遍以后再看资料。

  2).坚持练习听写的能力

  雅思考试题型多样化,导致了考生觉得无法驾驭填空题,时间控制是一大问题。

  因此,平时就要提高听写的能力,坚持句句听到段段听的过程。

  材料就选用雅思的练习题,永远要坚持的一个观点就是,考什么就用什么练习,才能达到最快的效果。

  最开始一句句地听磁带,然后手按暂停键,确认把句子完整的写下来后在进行下一句的练习。

  3).习语及口语句子结构

  平时就要准备一些常用的听力会话的句型,考试的时候结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对语言的敏感程度。

  4).其他注意事项

  (1)做完所有题

  一定要完成每个空格,填空如果有些词语实在听不懂,那我们就按照听到的音和一定的拼写规则来完成。

  (2)看清题目要求

  看清楚到底是你写“YES/NO”还是“TRUE/FALSE”,最后白白失了分很可惜。

  (3)细心检查

  “大处着眼,小处着手”确是至理名言,我们在最后十分钟誊写答案的过程中,一定仔细看字母的大小写(所有人名、地名、制度名、商品名、以及原文中就用大写表达的一些专有名词等)、语法表达(动名词形式、不定式、时态表达,词性转换,主被动语态等)、单复数形式、英国英语与美国英语中相同单词的不同拼写(参见附录1)等小问题。

  (4)懂得取舍

  对于不能答出的题目要当断则断,立刻舍弃,雅思考试只有拿满分才是一道题都不可以错的。

  (5)注意通常会重复和强调的`字

  (6)留意记号字和语气音调突然转变

  And now (we will) ... Now tell me ...

  Before I move on to ... And what about ...?

  Next, I"d like to ...   Right, so the first thing ...

  I"d like not to move on to ... Well, that"s about it, except for ...

  Finally, can you tell us ... To start with ...

  One more thing

  三.雅思口语提高方法:

  1.锻炼语音

  确定自身语音——〉做精听+ 朗读的练习——〉对自己的口音进行检查(录音对比)

  方式:读词汇书——〉读听力材料

  2. 锻炼复述能力

  雅思考试过程中需要考生就多个问题在规定的时间内进行解答,因此就需要对相应的常用话题进行准备。

  可以背诵一些作文书,但是需要注意的是写作范文中的句式需要进行一定的调整,少说复杂句,语言交流需要的是进行沟通的能力,而不是语言复杂性本身。

  考前准备的常用话题推荐为以下几点:文化,气候,体育,音乐,电影,环境,交通,旅游,人物。

  3. 锻炼脱口而出

  用雅思口语教材上面的题目做模考,目标是在看到题目五秒钟内反映出自身语言表达的提纲,如果有所欠缺就一定要进行锻炼。

  按话题准备语言段子,分三步走:

  a.每个话题准备4句话,看到题目进行话题的切换并背诵

  b.用其他话题的句式对新题目进行描述

  c.尝试用自己的语言对任何话题进行描述

  四:雅思写作

  雅思写作介绍:雅思考试普通培训类和学术类写作部分的试题有所不同,时间均为1小时,要求考生完成两篇文章,第一篇字数要求为150词,第二篇字数要求为250词。

  普通培训类(General Training)的第一篇文章要求考生根据题目设定的情况写一封信,信的内容多与日常生活相关,如抱怨、求职、询问情况等等。

  第二篇要求考生就某个话题写一篇学术性的议论文。

  学术类(Academic) 的第一道题则要求考生描述试卷上提供的一个图表。

  考生必须在20分钟内对图表所表达的信息、趋势进行准确的描述。

  普通培训类和学术类的第二个题目风格相同,都是要求考生就某一观点或现象写一篇议论文。

  雅思写作准备心得:

  1. 具有良好的语法功底,锻炼写复杂句(复合句,尤其是还有非限定性定语从句的复杂句)

  2. 每天花半个小时准备名人名言及谚语

  3. 用辩证的方法分析范文,选出一些有用的句子

  4. 准备的时候作文按大内容分,分类准备(科技类,人物类,社会类,教育类)

  5. 正式写文章(以前面四个准备方法为前提)

  雅思英语学习方法【3】

  一、 学习方法

  1提高能力为主要手段,兼顾应试方法。

  凡是具备很好的英语能力的人,只要对雅思考试的题型有一个大概的了解,即可以获得理想的分数,我有一个英语过了六级的朋友,口语也比较不错,只用了一个星期的复习时间就获得了雅思6.5的分数。

  这说明雅思不同与四六级或者托福GRE等考试,雅思考察的内容以能力为主,对留学后使用英语具有指导意义。

  阅读培养的是从茫茫书海中寻找自己需要的信息的能力,口语与听力内容与生活息息相关,写作则是考虑到平日需要写论文搞研究,必须具备撰写议论文章的能力 资料来源 :医 学 教 育网 。

  因此把主要精力放在应试技巧和背诵机经上,终究是对留学生不利的,这种学习方法也是具有赌博性质的。

  需要强调的一个误区就是雅思培训班,主要教授的是雅思的解题技巧,而不是提高英语的实用能力,所以雅思培训班不可不上,不可再上。

  了解了技巧只有自己熟悉掌握才能应用。

  能力好比一个健硕的臂膀,技巧好比战斗的兵器。

  2制定丰富多样、具有科学性的学习计划。

  英语的学习需要循序渐进,尤其是本着提高英语的使用能力为目标的学习,因此学习英语是一个需要长期坚持不懈的过程,这就难免会给人带来枯燥乏味的感觉,尤其是天天背着陌生的单词,是对学习英语热情的巨大打击,而许多内容因为缺少语言环境,也非常容易忘记,久而久之,连学习英语的信心也会消失怠尽。

  这样就需要一个长期科学有效按步进行的学习计划,计划做的越详细越好,若能模拟成为学校里的课程表,既多样,有主次,又有课程课时安排,也有学习、复习安排,是最理想的。

  这需要考虑以下两个方面:

  (1)在安排计划前,确定学习期间需要落实哪些任务,完成后英语水平会在一个什么样的高度。

  自己复习做计划,不同于在学校跟老师的进度学习,学校老师每个学期都会有一个详细的教案,制定出每学期需要学生掌握的内容,划出主次,再根据终极目标安排每一个课时需要完成的任务。

  一个人独自学习英语因为没有这种规划,容易陷入顾此失彼,茫然不知所为的困境,即使做了几个模拟试卷也很难把握自己通过学习后会处在什么水平,或已经处在什么水平。

  所以在学习雅思前,应该多询问老师和考过雅思的同学,并针对自己的实际水平,确定“听、说、读、写、词汇、语法”需要完成多少任务能保证雅思达到理想水平。

  学习的进度通常是以学习英语书籍的进度为主,个别单项采取自我积累总结测验回顾等方式,在后面详细讨论。

  (2)确定需要完成的任务之后,根据复习的天数,制定好每天的学习计划。

  学习时间是要分部分的,这个在学校称为课时,需要注意的是:{1}并不是每天学习的内容和强度是必须一样的,而学习新的内容最好放在白天,晚间留给复习和休息,否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会给人带入枯燥乏味的学习困境中而使计划失效。

  比如第一天上午第一节练的是听力,第二天第一节可以换成阅读,而第一天练过的写作,可以在第二天休息第三天继续进行,因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍,只要不会顾此失彼,严格按照计划执行,效果会非常明显。

  {2}并不是每一门结束的日期都相同,比如阅读1你需要一个月完成,听力1只需要3个星期完成,就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。

  每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。

  {3}除了正常的学习以外,每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间,但是一定要是事先规定好的,保证不会放松之后心收不回来。

  {4}每星期也应该安排半天做模拟测试,以检验自己一个星期的学习成果。

  现在剑桥系列已经出到了4,共16套模拟,一个星期一套,也需要4个月的时间,绝对够用了。

  二、各项内容的学习方法与统筹安排

  讲的是学习方法,解题技巧简单带过。

  应该说,听、说、读、写、词汇、语法每部分的学习方法与内容是有很大不同的,每一项之间也有很大的联系。

  比如,词汇也分为听力常见词汇,阅读常见词汇,口语常用词汇,写作常用词汇。

  在学习听、说、读、写的过程中积累的单词也是词汇的一部分,而单独练习的词汇也对这些内容具有补充作用。

  (一)词汇

  有人说词汇只是对阅读有帮助,我并不同意这种观点,拿听力词汇为例,在看无忧雅思的听力机经的时候我发现,许多答案中的单词是我陌生的,这样就更别想听出来了。

  但是仅是背单词书无疑是隔靴搔痒。

  雅思听力单词大多的范围是以出国留学后的校园生活为背景的,里面没有特别专业的词汇,但是有很多内容四级水平的考生是陌生的。

  比如许多城市名称的拼写,根本不是四六级考试要求的词汇。

  所以雅思听力词汇需要单独的总结,而阅读词汇、写作词汇和口语词汇同样需要单独总结。

  除了靠平时练习中的积累以外,市面上还有单项词汇手册,如环球雅思的单词系列,许多专项教材后面也附有专项单词,不一一列举。

  听力词汇。

  注重发音和拼写,只有自己说的标准,听老外读出来的才能听懂,但是听懂了写不对也是白搭。

  如果觉得搜集听力词汇太困难,把听力机经上不会的单词积累出来也是一个好方法。

  听力词汇并不是最多的,应该有信心拿下。

  口语词汇。

  在平时准备TOPIC的时候积累即可,前提是TOPIC能准备全。

  一定要注意发音,想想“流利,发音、词汇、语法”中有两项与单词有关就知道有多重要了。

  阅读词汇。

  分项词汇中需要掌握量最多的,但是看到单词能判断出词性和大概意思即可,不需要每个单词都会拼写,这需要加强词根词缀的学习。

  同时,要多积累近义词同义词,有利于找到定位词,王迈迈六级同义词汇手册有这个功能。

  写作词汇。

  如果想通过背雅思单词书来提高写作词汇同样是舍近求远,许多单词不是认了就会写,写了就会用。

  从写作框架上看,写作词汇需要以句子为基础,把握词汇的固定搭配,单词不是独立存在的。

  多看一些优秀的雅思作文,牢记一些精彩的句子为我所用,单词量自然而然就能提高。

  从写作内容上看,写作中有许多万能词汇,比如金钱原则等等,找一些相关词汇以备后患。

  而小作文对同义词的要求很大。

  总的来说,脱离语言环境单独背单词书是不可取的,以上的方法都是依靠平时的练习积累出来的,能够坚持不懈并加以复习,词汇量会有很大提升。

  (二)语法

  很多考生受到复习四、六级考试的误导,认为语法不是重要的,或者有人觉得语法很好掌握,不应该特别注意,我还是以分项的方式进行分析。

  听力。

  只听清了每个单词不能保证能够听懂说话人的意思,有的雅思老师说,考试中没有必要听懂每一句话,这只是为了介绍他们应试方法做的铺垫,最怕的是连一句重要的话都听不懂。

  对虚拟语气,非谓语动词、强调句、倒装句、各种从句不熟悉的考生听出来的意思都是零散的。

  口语。

  做为评分标准四项中之一,重要性不必多说。

  重点练习过去式和一般现在式,因为口语谈话内容大多是讲故事和发表简单的评论,讲故事用过去式,主观评论用一般现在时。

  同时切记,一句话里面只有一个谓语。

  单复数、人称代词、时态等简单的语法绝对不能出错。

  阅读。

  当发现一个大自然段只有一句话的时候,就明白语法的重要性了。

  分析句子成分有利于理解长句子的意思,有利于找到换了词性和说法的定位词。

  在阅读文章中找出自己难以理解的句子(判断标准是单词都理解的情况下就是读不懂或者花很大功夫才能猜懂的话)进行揣摩,把里面涉及的语法点找出,然后看语法书。

  写作。

  写作是与语法联系最为紧密的一部分。

  高分的句子需要长短搭配,语法应用多样合理。

  想得高分的考生应该熟练掌握从句和非谓语动词的运用。

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