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怎么样提高孩子情商
怎么样提高孩子情商，作为家长的我们如何让孩子提高情商?提高孩子情商的方法有很多种，下面我们就来看看!
如何培养孩子的情商，如何提高情商
培养孩子的交往能力。
现在这社会基本都是独生子女，不像我们小时候那会家里兄弟姐妹多。
童年要是没有什么玩伴的话，孩子会形成孤僻的性格，慢慢得变得不善言谈，最后就会形成内向的性格，自然而然和父母的沟通也就很少了。
帮助孩子提高自信。
家庭教育对孩子的影响非常大，从孩子小的时候我们就应该去培养孩子的自信能力。
比如先交给孩子一些比较简单的话，例如画画啊，然后再系统地给孩子一些稍微较难的任务，在这个过程中逐步树立起孩子的自信。
当然在这个过程中要多夸奖孩子，这一点很多家长都没有做到，老是爱拿自己的小孩去和别人家的小孩比。
帮助孩子学会管理心情、状态灯。
小孩子难免会遇到各种各样的问题，这时就会产生一些负面情绪，要是不能得到及时的解决往往会造成无法弥补的缺陷。
比如可以教孩子心情不好的时候去弹弹琴或者写写字等，总之其目的就是要教会孩子自己去管理他们的负面情绪。
言传身教。
当然我个人觉得最重要的一点是做好孩子的榜样。
孩子小时候的榜样一般都是自己的父母，如果那时你能以积极正面的姿态来影响孩子的话，孩子今后的路肯定会一片光明的。
平时自己在对待朋友、工作、父母等方面的态度都有可能会被孩子给看到。
如何提高孩子情商的六点建议
第一，要经常表达爱意。
身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。
在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意，可以培养孩子的健康情绪。
第二，帮助孩子表达情感。
帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。
很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。
第三，教会孩子自主决定。
独立是情商中最重要的方面，只有让他们从小学会自己拿主意，才能培养出独立的性格。
第四，肯定孩子的情绪。
允许孩子说出自己的愤怒，而不是告诫他们“不要生气”。
此外，询问他们生气的原因，对帮助他们控制情绪也很重要。
切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。
第五，承认他们取得的成绩。
对孩子的智力永远要予以肯定，避免贬低他们的作为，否则会让孩子对失败失去接受能力。
当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。
第六，不过分溺爱。
避免说“这事你干不了，我来替你吧”这样的话，这会伤害孩子的自信心，失去对自身的安全感。
提高孩子情商
什么是情商?
情商实际上是自我情绪的一种控制能力，主要分为五个部分，分别是，了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系。
和智商比起来，情商对于未来的人生发展更为重要。
有一本叫做《异类》的书(一个美国人写的，好像是这个书名)，他说他跟踪了很多高智商的人(智商值超过140的天才)，结果发现，这些天才们长大后大多平平碌碌，有的人是公司的小职员，有的人从事体力劳动，有的人开个杂货铺，绝大多数人都没有取得预想中的成功。
可是相比天才而言，那些不是那么聪明的人反而事业做得更加有声有色。
所以就诞生了一个公式，说20%的智商 + 80%的情商决定一个人的成功，这个公式的准确性无从考证，不过对于情商所起的决定性作用我深表认同。
说到高情商，有个人不得不提，那就是胡歌，出了名的高颜值+高情商。
因为小S很迷琅琊榜，于是蔡康永在一次采访胡歌的时候就不忘调侃他一下，
蔡康永问，“你喜欢长发还是短发的女生?”
胡歌表示，“见到小S之前，我喜欢长发的;见了她之后，我觉得短发的更有魅力。”
蔡康永追问，“如果有机会可以跟小S去旅行，你会带她去什么城市呢?”
结果胡歌机智答道，“带她去她老公在的城市。”
既捧了小S，又巧妙地应付了刁难，机智如蔡康永，都拿胡歌没办法，由此可见胡歌的情商有多高了!
难怪有句话说的好，智商做事，情商做人!
如何提高孩子情商?
美国有个专注于儿童身体、心理健康的网站(kidshealth.org)，专门就情商开设了一个专题，他提出了四点提高情商的小秘诀。
1、了解你的情绪
每个人每天都会有不同的情绪，有高兴、有悲伤、有郁闷。
要提高情商，首先得让孩子认识自己的情绪，明白自己的感受，进而TA才能明白他人的感受。
美国学校从幼儿园开始，就在教育每个学生认识情绪，他们最常用的就是让孩子做各种表情脸谱，生气的时候是怎样的?高兴的时候又是怎样的?
对照着表情脸谱，接着让孩子描述一下，今天的心情怎样?
2、尊重别人
高情商的人都能揣摩别人的心思，懂得站在别人角度考虑问题，充分尊重他人。
这种尊重，既体现在行动上，也体现在言语中。
比如见到朋友，起身相迎;比如请别人帮忙，说声“Please”、“Thanks you”…
美国老师会用画画的方式，让学生知道如何尊重他人，
也会采用思维导图的方式，罗列出尊重别人的方式，
3、控制自己情绪
每个人都会沮丧，都会发火，这时候控制好自己的行为动作就显得特别重要。
憨憨的老师就在教室里专门设置了一个角落，叫做Calm Down Corner(冷静角落)，角落的墙上贴满了各种关于情绪控制的纸条，比如你现在感觉怎样?你下次会怎么做?桌上还放了很多情绪控制方面的书籍，
如果哪个学生情绪太激动，就请TA到角落里自己冷静一下，自己静下心来想一想、翻翻书，很快TA就会心平气和了!
4、选择自己的情绪
合理选择适当的情绪，这点是情商里面最难的部分。
一个人难免会遇到尴尬的事情，如何控制好自己的情绪，并且选择恰当的方式巧妙地化解，就很考验一个人情商的功力!
憨憨有个同学，说话比较刻薄，有一次和憨憨一起玩的时候，他又开始挑衅了，说他做的东西最好，别人做的都没他的好。
憨憨只是笑了笑，轻描淡写地说了声，“OK，Cool!”，然后又自顾自地忙自己的事情了!
而那个同学没有取得预想中的争执，自然也不好再说什么。
所以，同一件事情，不同的处理方式，能带来截然不同的效果。
针对这些，美国老师上课的时候经常组织团队活动、小组讨论，让学生逐渐明白如何在团队里与人相处，在人际交往中，如何选择正确的情绪。
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