小学生守则班会设计

学习方法 时间:2018-01-07 我要投稿

  学习新《中小学生守则》主题班会

  为了让堂小学生尽快适应学校生活,更好地规范学生的言行,进一步养成良好的学习习惯和生活习惯,11月2日上午第一节课,青龙中心小学各中队在班级开展了“学习新守则”主题班队会活动。

  这是青小德育内容之一。

  各班班主任老师组织学生认真学习了教育部《中小学生守则(2015年修订)》。

  新版《守则》包括爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、 讲诚信、讲法治、护安全、护健康和护家园9项内容,不仅有充分反映社会主义核心价值观的内涵和要求,而且增添了一些更具体、可操作的行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队,养成阅读习惯,珍爱生命保安全等,利于学生知行合一。

  此次活动,以班队会为契机,使学生们认识到这一学期应更严格的规范自己的言行,更好的践行社会主义核心价值观,以养成良好的道德品行。

  相信青小的师生们能够严于律己、遵纪守则、激情满怀地迎接新的开始!

 

  小学生守则主题班会【2】

  活动目的: 为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

  活动过程:

  一、宣读《小学生守则》《小学生日常行为规范》 教师宣读《小学生守则》《小学生日常行为规范》,重点的地方,让学生和老师一起说。

  二、联系实际,谈自己的感受 让学生说自己在遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》 如:有的同学在上课时爱讲话,不尊重教师的劳动。

  有的同学在队伍中不守纪律,走路拖拉。

  有的同学上学迟到,铃响了也不进教室,课前没做好准备。

  有的同学不团结同学,经常找别人的事,与同学闹矛盾。

  等等 三、我们该怎么办? 老师:遇到同学不遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,我们该怎么做呢? 学生活动:参与讨论,踊跃发言。

  见到老师问好,上课认真听讲,尊重老师的劳动。

  不小心影响了别人要主动道歉,会做自我批评。

  遵守学校纪律,不迟到,不早到。

  家长接送不过线。

  四、班主任寄语: 同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。

  在文明行为规范方面,我们班做得比较好。

  我们班教室卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家都合作愉快;等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了文明建设的真谛,就是从文明行为规范养成入手,文明行为本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。

  要做一个合格的小学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。

  养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生,让我们的社会更加和谐、更加美丽。

  俗话说:一滴水可以反映太阳的光辉。

  同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在外人面前折射出我们中新双语的文明程度。

  相信我们今天的班会,会给我们每个人留下深刻的印象!我们一起承诺:做一个有理想、有道德的人。

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