写作文没有思路怎么办
不少同学拿到作文题，常常大脑中一片空白，什么也想不起来。关键时刻写作文却没有思路，该怎么办呢?下面是小编整理的关于写作文没有思路怎么办的相关内容，希望对你有帮助。
1、联想
其实写作文最关键的是联想，首先由题目联想到你要表达的东西，然后再联想到你要写的东西。
如果写记叙文主要就是增加描写的部分，主要事件中人物是怎么想的，周围的情况怎样。
如果是议论文，那么议论文的写法像画树，首先确定主干，也就是论点，然后是分叉。
就是来证明主论点的分论点，最后是叶子，也就是事例。
如果作文功底不够深，就要多积累事例，使你的论点充分。
2、练习
提高作文的关键则是练习，也就是记日记。
刚刚开始记日记的时候总是不知道要写什么，这个时候就要什么都往里面写。
小学生写日记一般写上街买菜之类的，写具体的事件，上了中学之后一般会借日记来抒发个人感受。
其实这个也不完全一样，有很多人的日记会想纪实的东西一样，把自己一天做了什么都记下来。
看你个人的爱好。
但一般比较优秀的日记都是通过生活中发生或者在电视报纸上看到的事情来发表看法，发表感想。
坚持记日记作文水平就自然会提高。
3、平时的积累
不过写作文其实也有天赋的因素，这个越到高年级越明显，有的人可能天赋比较好，根本来说是比较感兴趣，有的人可能就不感兴趣。
但这之间拉开的分数并不太大，不会超过五分。
考试作文只要努力积累材料，掌握必要方法就可以拿到差不多的分数。
平时多读书，读好书，作文童话小说都试着接触，最好是能补充知识同时自己又感兴趣的书籍和杂志。
如果很喜欢写作就要多写日记，多思考，下次再下笔就不再困难啦!
写作文没有思路的应对方法
审题构思
袖手于前，预防在先。
近些年考试卷题量有所减少，答题时间还是比较充裕的，不必慌张匆忙，一定要在作文审题构思上多用心力，一般要用到5至10分钟。
不妨学学朱光潜先生的做法：在定了题目之后，取一张纸条(考试草稿纸)摆在面前，抱着那题目四面八方地想——自由联想，不拘大小，不问次序，想得一点意思， 就用三五个字的小标题写在纸条上，如此一直想下去、记下去，然后再把杂乱无章的小标题看一眼，把无关重要的无需说的各点一齐丢开，把应该说的选择出来，理出一个线索和次第，写出一个纲要。
快速起草
如果时间充裕，还可以采用“两结合”快速起草法，就是在整体构思的基础上，打出一部分的草稿，列出一部分的提纲。
这样把打草稿与列提纲结合，既可节约时间，又可尽量避免作文的失误。
应打草稿并认真修改的主要是三个部分：
一是文章的标题，标题是文章的眼睛，“眼睛”的美丽无疑会使整个文章增色生辉，尤其是考场作文，标题决定了阅卷老师对该文的第一印象和第一判断，直接关系到判分的高低，所以要在拟题上多动脑筋，力争拟出精彩的标题;
二是文章的开头，古人把好的文章的开头说成是“凤头”，可见开头的'美应是我们作文的追求，尤其是从考场作文阅卷的实情来看，在酷暑高温、连续紧张的工作中，阅卷老师能读到颇有几 分亮点的开头，无异于喝了一口酽茶，吃了一颗“兴奋丸”，对文章产生的好感自不待言，所以考场作文要精心打造开头，设计出能征服读者(阅卷老师)的闪亮 “登场”;
三是文章的结尾，有人用吃花生来比喻读文章，若吃到最后是一颗特香的，就会让满口余香回味无穷，倘若吃到最后是一颗霉变的，那就会使满口香味顿然全消，所以，要避免考场作文的结尾成为一颗“霉变花生”，就应该用心着色，力求使之成为全文的又一亮点。
除了以上三个部分，文章的主体内容就可用提纲的形式显示。
提纲按顺序分条列出，每条后面都用括号注明预计大约写的字数(以高考作文不少于800字为标准)，意在对行文起调控作用。
采取这种“两结合”的起草法，主要花的是思维活动时间，文字书写用时并不多;若能熟练运用，一般也只需要5至10分钟。
这种“磨刀工”不但绝对不误“砍柴”，而且会使“柴”砍 得既快又好。
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