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如何教孩子识字

时间:2023-01-11 14:40:45 赛赛 学习方法 我要投稿
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如何教孩子识字

  汉字是中华文化的瑰宝,而婴幼儿是探宝的“天才”,只要给予其识字环境,使用恰当的教育方法,他们就能像学会口语一样,掌握汉字,进入阅读。那么,爸爸妈妈应该怎么教宝宝识字?以下是小编整理的如何教孩子识字,希望对大家有所帮助。

如何教孩子识字

  如何教孩子识字 篇1

  1.提高孩子识字的兴趣

  兴趣是动力,要想使孩子识字快,记得牢,家长应根据孩子喜欢新奇、活泼好动的特点,因势利导,提高孩子识字的兴趣。

  家长可以利用猜谜语、改错字,唱歌谣、说顺口溜等办法教孩子识字,不要强迫命令。

  另外,识字默写的时间不宜过长,一次不要超过共十分钟。

  2.帮助归类

  每一周或半月,家长应帮助小学低年级的孩子将学过的'生字按部首或形体归一下类。

  这样可以使孩子整体认字,在比较中记忆,进一步巩固所学的字词。

  利用墙面装饰,诱导幼儿主动识字。

  幼儿入园后,接触最多的环境是活动室,于是我们结合墙壁装饰,布置了一些字卡字条,让幼儿在不知不觉中欣赏了画面,学会了汉字。

  如:我将每个幼儿设计的树叶贴在墙上作为评比栏,并在上面写上幼儿姓名。

  幼儿在给自己贴红花、与同伴交谈、比较谁的花多的过程中,无意间认识了同伴的姓名。

  在主题墙的创设中,我们结合主题内容,与幼儿一起收集相关资料并呈现在主题墙中。

  我们主要以图文并茂的形式来呈现,幼儿在观察同时,也会主动去释读图片下的文字,从而自主获得相关知识。

  3.帮助默写

  一至三年级孩子的家庭作业一般有默写的内容,家长是孩子义不容辞的课外教师,要帮助孩子默写好,使孩子及时消化当天所学的字词。

  即使老师没有布置默写作业,家长也应该在孩子完成其他作业之后,帮助孩子把当天学过的字词默写一遍。

  心理学研究证明,刚刚记住的东西,最初几小时遗忘得最快。

  如不及时敏习一天以后,人们只能记住原记忆的百分之三十,而百分之七十的内容在一两天内就会全部忘掉了。

  可见,及时复习是巩固记忆、掌握知识的重要环节。

  家长每天帮助孩子默写生字词应成为一项制度,默写时,家长应在一旁看,若发现孩字写字的笔顺、间架结构等有问题,便于及时纠正。

  如何教孩子识字 篇2

  1.同类型的识字方式

  当妈妈们在教小孩子识字时,我们就需要帮助宝宝把字分清,这样才能够让宝宝更快的认识新字。比如,江河湖海等字或者是鸡鸭鹅等字都是比较同类型的,这些字都是比较相似,因此妈妈们在教宝宝识字,还是可以先把这些字分类,然后帮助宝宝识字。这种方式能够提高宝宝对于字的识别能力和观察力,能够更快的掌握字形。

  2.环境中识字

  在我们的生活中,还是有很多的字,妈妈们可以在生活中帮助宝宝识字,比如家里的冰箱或者是电视等,这些常见的家居设备都可以作为宝宝识字的对象。让宝宝学习生活中的字,会有一种情景感。当宝宝看到车的时候,我们就可以帮助宝宝复习车这个字,这样就能够加深宝宝对于字的实际意义的了解,还能够让宝宝加深对字的印象。

  3.利用动作来识字

  父母是孩子的启蒙老师。学习生字还需要从生活中开始,利用动作来学习生字也是非常有效果的。当宝宝在穿衣服的时候,会有一连串的动作,妈妈们就可以借助这个机会教宝宝动作性的生字,比如学习穿。动作性学习生字还能够锻炼宝宝的大脑和手。

  4.儿歌识字

  当孩子在学习一些基本的礼貌时,宝宝一般会学习唱一些儿歌或者歌谣。小孩识字也是可以通过学习歌谣提高学习效率。比如当小儿会唱歌谣时,妈妈们就可以借助这个机会,帮助宝宝认识歌谣里面的字。

  5.图片识字

  利用图片识字的效果是最好的。现在市面上也有出售很多种识字图片,妈妈们可以购买这些图片,让宝宝照着图片识字。要是爸爸妈妈们有兴趣的话,也可以自己制作一些有图片的文字,这样能够提高宝宝识字的兴趣。利用图片来学习文字,爸爸妈妈们教得比较轻松,最主要的是孩子学得比较快。

  6.提高孩子识字得兴趣

  想要提高宝宝识字的'效率,我们还是需要提高宝宝识字的兴趣。兴趣是最好的老师,提高孩子识字的兴趣可以通过玩游戏的方式来学习。爸爸妈妈们可以制造一些识字的情节,让孩子主动来识字。孩子可以和爸爸妈妈一起互相猜字,互相提问。这样就可以提高宝宝学习兴趣。猜字谜是巩固宝宝识字效率的好方式,通过猜字谜的方式可以让宝宝加深对于字的了解

  如何教孩子识字 篇3

  一、宝宝学认字的最佳年龄

  宝宝学识字和宝宝的感知觉有关。中国的汉字形象上就和一个个图形关不多,如果说宝宝已经能够辩论生、熟人的面孔,或最复杂的几何图形,并且有一定的专注能力,那么就说明宝宝已经具备了识字的基本条件。这个时段大概是在宝宝二、三岁的时候,看个人情况而言。

  从三岁起,孩子的形状知觉发展很快。

  三至七岁间,随着年龄的增长,孩子正确认识图形的百分率逐步提高,完成任务所用的平均时间逐渐减少。

  而在四岁时,孩子对图形知觉最敏感。文字其实也是一种图形,汉字是一种象形文字,它是一种特殊的图形。

  所以,在这个时候,教孩子识字是最好的。

  二、教宝宝识字的方法

  1、为孩子创造一个识字的环境

  环境对于孩子认识字是第一重要的。在我们的生活中,每天都会接触到大量的书面文字:电视里的广告文字、食品包装袋上的彩色文字、快餐店的店招、路边的路牌……这些,都构成了孩子识字现成而良好的环境。

  爸爸妈妈完全可以看到什么就让孩子学什么,如看到来来往往的汽车就学“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就学“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。这样,一方面可以利用这些汉字的`环境效应,通过身临其境的感受来加深对汉字的理解;一方面,还能培养孩子爱观察、爱提问的好习惯。

  2、利用图画故事书来教宝宝识字

  有时,也可以采取先背书后认字的方法。先给孩子反复说他喜欢听的故事,直到宝宝能够独立复述出来。这时再一起来看书,对号入座,找到字音所对应的字形。需要注意的是:一定要按照文字的顺序,手指指准那个字,眼睛就要看那个字,并且此时孩子的注意力一定要集中。

  当孩子有了一定的识字量后,爸爸妈妈也可以用提字的办法。如,故事书中说到了小牛,就把“牛”拿出来,问宝宝牛吃什么呀?宝宝说:“吃草!”那就再让宝宝认识“草”这个字。

  3、识字卡片很重要

  有心的父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片,或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中,时不时地通过卡片,以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松,父母教得也轻松,更重要的是,能加深孩子对汉字的印象。

  4、“动作”法

  父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候,就可以拿出写着“穿”字的卡片,然后做“穿”的动作,并让孩子也来做做“穿”的动作,达到让孩子既动手又动脑的效果。

  当孩子有认字需要的时候,爸爸妈妈在早教时要尽量满足。孩子是好奇的。他看见了环境中的字,想知道是什么意思。这时,他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时,他心情舒畅,学习效果也比较好。所以,父母一定要抓住孩子想要识字的时机,“趁机而教”。

  三、提醒你以下几项学汉字的注意事项:

  1、要有耐心和毅力。如果从出生开始培养,需要至少五个月才可以看出效果。事事儿最初认识字的表现是用眼睛告诉你,你所念的词所处的位置。然后是从一堆词中分辩你要的那个词。最后才可以念出来。所以教宝宝认字需要长时间的等待。

  2、无需从最简单的字开始。如人,日,月等。因为孩子认字其实是认汉字图形。比划越多,图形越好分辩。事事儿能分辨的第一个词是:警察。

  3、不要给孩子出任何难题,设置障碍。如:比划相近的词不要放在一起学。如:妈妈、奶奶。

  4、不要给自己和孩子订任何进度和标准。既然是游戏,家长就要发自内心地认为是游戏好了。我到现在也没有统计事事儿到底能认多少字。也不会有任何一本书会告诉你,一岁半的孩子能认多少字。

  5、不要任何形式上的测验和考试。孩子对曾经学过的字一旦犹豫时,决不为难孩子,家长马上再重复一遍就好了。

  6、孩子兴趣转移的时候,决不勉强。

  7、学汉字绝对是应该融合在生活,游戏之中,决不应该有上课时间。

  8、家人尤其保姆要参加到孩子的识字计划中。

  9、不要看图识字,那样的话孩子只会看图。

  10、学习单字对孩子的语言发展没有太大帮助,最好学词。

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