中考物理备考指导

学习方法 时间:2018-04-13 我要投稿

  初三阶段的物理学习是至关重要的,这一年既要学习新的物理知识与技能,又要复习、巩固、综合所学习的物理知识!因此,大家一定要掌握物理学习方法!

  中考物理复习注意事项总结【1】
 

中考物理备考指导

  在初三阶段的学习过程中应注意做好以下几点:

  立足课堂,夯实基础。

  课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地,只有把握课堂,抓牢“双基”,学习必要的方法,才会有拓展、提高的可能。

  注重探究过程,学习研究方法。

  物理是一门实验科学,学习物理要注重科学探究的过程,对于每一个实验探究不仅要知道怎样做,而且要理解为什么要这样做,并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了学习物理知识,还应学习相关的研究方法,如:转化法,控制变量法,对比法,理想实验推理法,归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。

  强化训练,提高知识的迁移应用能力。

  课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识,拓展提高的一种较为有效的措施。

  在解题过程中注意培养、提高审题能力。

  优化学习方法,提高学习效率。

  如遇到学习的难点、疑点,由于初三阶段的学习较为紧张,不能花很多的时间去慢慢“磨”,应做好标记,跟同学讨论,最好求得老师的解答,理解过程,掌握方法。

  归纳概括、串前联后,形成综合能力。

  在平时的学习过程中,对所学的知识进行必要的归纳总结,并将新学的知识和前面的内容联系起来,注意它们的相同点与不同点,做到前后贯通。

  如学习功率的概念时可以对照已经学过的速度概念进行综合思考。

  规范解答,注意细节。

  “规范”在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。

  历年中考中,因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。

  提高物理记忆能力有妙招【2】
 

中考物理备考指导

  一、物理记忆的特点

  1、物理记忆以表象为载体

  表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹,人们在活动时,痕迹的再现或恢复就成为表象。

  如,我们要理解G=mg这个公式,就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解:苹果有质量,在地球上有重力,苹果才始终落地。

  2、物理记忆以理解为基础

  由于物理知识抽象、简洁,单从字面上记忆是无效的。

  实践证明:只有理解了物理知识,才能有效记忆。

  不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。

  如有的学生把v=s/t误写成v=t/s,只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。

  3、物理记忆以对知识的系统化为捷径

  物理记忆应该突出重点,关键点;应该记住具体知识的前提下,把分散的物理知识系统化,形成合理的物理知识结构。

  结构化的物理知识具有简化信息,增强知识的操作性和产生新的命题的功能。

  这种对物理知识的加工和组织,是对记忆的简化和升华。

  二、物理记忆应遵循的规律

  1、及时复习,经常运用

  根据德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘速度曲线”,遗忘进程是先快后慢,先多后少。

  实验证明:对刚掌握知识,如果不及时复习一天后可能遗忘20%,一周后遗忘30%,一月后只能保留50%左右,时间越长保留的知识就越少。

  因此,对课堂上需要记忆的重点内容应采取这样一些措施:一是在下课前认真小结,及时复习巩固。

  二是必须抓好新课前的复习提问,促使学生在课下复习。

  三是学完每章做好分段复习。

  总之,多次强化复习是巩固记忆、克服遗忘最有效的方法和手段。

  2、激发兴趣,明确目的

  强烈的学习兴趣往往能获得意想不到的记忆效果,因此,激发学生学习物理兴趣特别重要。

  教学中要求学生记住某些知识,就要让学生明白记住这些知识的意义,只有当知识有用才有记忆的知识的动力。

  3、排除干扰,适应环境

  外界环境干扰和自身情绪干扰都会影响物理记忆的效率,因此,记忆时最好找一个安静的环境,选择恰当的记忆时间,如清晨和夜深人静之时。

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