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硬笔写行楷技巧
行楷字适合中高年级，或者有一定楷书基本的人练习，现在大家都是用硬笔写字了，那么我们如何掌握一手漂亮的硬笔书法呢?下面是小编整理的硬笔写行楷技巧，很实用，希望帮到大家。
硬笔写行楷技巧
T01 硬笔行楷写法入门六要诀
覆笔方法明了
局部
整体作简化
T02 点的写法
点有带钩点和上挑点两种，前者要求笔尖触低即按并向左下勾出，后者是笔尖下按即向右上挑出
T03 横的写法
横的写法有三种：带钩短横、上挑横、带钩长横
T04 竖的写法
竖的写法有三种：悬针竖、右挑竖左挑竖
T05 撇的写法
撇的写法有四种：短平撇、回折撇、斜钩撇、竖钩撇;明确撇在字中的位置形态
T06 捺的写法
捺的写法有三种：反捺，笔尖由轻到重，至末端轻按;回锋斜捺，与正楷写法相似，但行速略快，把出锋改为回收;回锋平捺，写得平和流畅，用在走之底中
T07 折的写法
折的写法有三种：圆弧折，把正楷的横折竖折改为圆弧状;撇捺折，是撇与反捺的连接写法;横撇折，撇写成斜竖状，末端向左上轻挑出
T08 钩的写法
钩的写法有四种：悬针竖钩、斜弧钩、回锋钩、圆弧钩;要明确钩在字中的位置形态
T09 提的写法
提的写法有两种：撇折提，是撇和提的连写，通常用在示字旁，衣字旁，木字旁，禾字旁中。
这些偏旁中的点被提出时省略;匕首提，略顿向右上提出，比正楷运行快速有力
硬笔写行楷技巧
1.练字的一般步骤
在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
2.学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。
这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。
我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。
最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
最重要的是坚持 每天不必练的太多!
练的同时要用心...
硬笔写行楷技巧
当前，各学校都认真地开展书法教学工作，由书法老师指导学生练习楷书。
由于小学高年段和初中学生所学科目多，有大量的作业和课堂笔记，使得学生的书写速度加快。
由于他们没有练习过行书，字写的比较潦草，使人难以辨认。
针对以上学生的书写状况，在学校推广硬笔行楷书教育势在必行。
行楷书具有美观、快捷、易识三大特点。
行楷是在楷书的笔画、字形基础上，适当加上连笔，让字书写得连贯、快捷、美观。
是人们在学习、工作中最常用的字体。
如何让学生掌握行书书写技法，练习写好硬笔行楷书呢?
笔者经过在校多年书法教学实践，结合学生写字的实际情况，经过在小学四、五、六年级和初中的教学实验，总结出一套硬笔行楷书练习法：即练习写好行楷连笔十八法，写好80个行楷归纳范字，举一反三练习写好行楷连笔字。
第一步，要让学生掌握书写技法，指导学生练习写好楷书基本笔画。
第二步，指导学生掌握行书中四大连笔书写笔法：一是连笔(牵丝)，二是勾挑，三是转笔(圆笔)，四是回笔，教师示范书写，指导学生练习掌握，再指导学生练习行书中由此变化的横、点、反捺和横折等笔画。
第三步，板书示范，详细讲解行楷连笔十八法书写技法。
指导学生运用以上四种连笔书写笔法，将各类汉字笔画搭配连笔写，写好最小的连笔符号。
经过教学实践，我将笔画连写归纳为：横连横、竖连竖、撇连撇、点连点、撇连竖、撇连横、撇连捺、横连竖、竖连横、勾连撇捺、捺连捺等18种，学生通过认真观察，反复练习即可学好这些练笔符号。
第四步，运用练笔符号练习书写汉字偏旁部件，如：撇连竖即单人旁，撇连捺即人字头，点连点即两点头和两点底，横连撇即厂字部，撇连撇连竖即双人旁，通过连笔法把所有楷书偏旁应用在连笔行楷偏旁书写中。
第五步，通过练习行楷的偏旁部件，再组合起来练习行楷归纳范字，便可以组合写好硬笔行楷字。
在教学实践中，将楷书的偏旁和组合字指导学生练习一遍，再将这些偏旁加上连笔书写，最后练习组合行楷字。
刚开始练习行楷书连笔不宜写得太快，要主次分明，主笔写重些，连笔写轻些，当这些偏旁已经全部写熟，再适当加快速度，多次练习将连笔书写方法牢牢记住。
在课堂教学中，学生经过18个连笔练习后，每节课通过练习8——10个偏旁部件，再将这些偏旁部件组合起来练习4——5个行楷组合汉字，经过20课时的连笔和偏旁练习写好80个归纳行楷范字，掌握行书书写方法，再触类旁通、举一反三练习书写与所练习的偏旁相关生字、词组，将学会的行楷书写技法运用到课堂笔记和作业中去，经过一学期反复练习使用，便能很快运用到平常书写之中。
这种行楷书练习的特点是：通过练好行书的零件来组成偏旁，练习归纳字，练较少的范字，采用把连笔和偏旁写熟，再练习其他汉字的书写就会事半功倍，由零件组成字的练习方法较为容易掌握，练字的效果十分明显，使学生们感觉行楷书练习不是很难。
以上是笔者多年行楷书教学的体会，我希望教育部门在做好“普及书法教育”过程中，举办一些推广行楷书教学的研讨会和公开课，共同探索学生硬笔行楷书教学方法，使学生掌握简明实用的行楷书练习方法，练习写好硬笔行楷书，提高书写水平，练好硬笔书法。
硬笔写行楷技巧
最笨的方法往往也最直接有效的。
从模仿开始。可以追求极度接近近似榜样帖子。
你目前最重要的是，找到一个你自己最喜欢的也最靠谱的字帖学习，实际效率最高提高也最快，动力也最足，因为，你自己觉得范本的字能打动你。目标建立起来，执行力跟上，提高就快了。
站在巨人肩上。提升，可以认真考虑提升的不同阶段目标。
可视化的目标，比如达到哪种效果。
其实毕竟是实际书写，有速度和效率的要求。
问题和提高建议：
认真选贴，很重要。注意字在行里的大小错落配合，避让。留空和空间很重要，不要把字撑的太满。
再就是，多练习词组，成语，成句，句群，段落，然后对比，学会自己找问题，针对问题改正再写一遍，才有可能真正提高。加油！
硬笔写行楷技巧
01短横
顿笔：笔尖先在纸面上稍微停顿一下、轻压。
行笔：以正常的力度在纸上行笔。
收笔：轻轻往回勾一下，然后笔尖迅速离开纸面。
横画是汉字中最基础的笔画，通过短横的学习，我们开始感受下笔的轻重缓急，这是笔画的基础。
学习笔划要注意结合范字练习哦~
02长平横
顿笔：笔尖先在纸面上稍微停顿一下、轻压。
行笔：以正常的力度在纸上行笔。
收笔：轻轻往回勾一下，然后笔尖迅速离开纸面。
长平横一般会作为一个字的主笔，也就是最显眼的一笔，所以长平横要写得舒展、平直。
03垂露竖
顿笔：笔尖先在纸面上稍微停顿一下、轻压。
行笔：以正常的力度在纸上行笔。
顿笔：稍微停顿、轻压。
收笔：轻轻往回勾一下，然后笔尖迅速离开纸面。
垂露竖的使用频率特别高，一般的竖画都是用垂露竖的写法。
04悬针竖
顿笔：笔尖先在纸面上稍微停顿一下、轻压。
行笔：以正常的力度在纸上行笔。
提笔：将笔往上提一下，减少笔尖和纸面的接触面积，然后轻、快地行笔。
需要多练习才能有出锋的效果。
要注意区分悬针竖和垂露竖的用法：只有当竖画是最后一个笔画的时候，才用悬针竖，其它情况都是用垂露竖。垂露竖可以代替悬针竖，悬针竖不可以代替垂露竖。
05竖钩
顿笔：笔尖先在纸面上稍停一下、轻压。
行笔：以正常力度行笔。
顿笔出锋：到最底下停顿，上勾，勾不可过长。
带有竖画的笔画，竖画的部分不能写得太直也不能写得歪歪扭扭，要保证竖画的部分在一条直线附近。
竖画也常做一个字的主笔，写得堂堂正正字才不会歪。
06竖撇
顿笔：笔尖先在纸面上稍微停顿一下。
行笔：以正常的力度在纸上行笔。
竖撇要注意从什么地方开始改变行笔角度。注意观察在田字格上的范字，借助辅助线观察竖撇的长度、改变行笔方向的位置和“撇”的角度。
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