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八年级下册物理知识点

时间:2022-11-22 09:51:52 学习方法 我要投稿
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八年级下册物理知识点

  八年级下册物理知识点已经为大家准备好啦,欢迎大家阅读以下八年级下册物理知识点,让我们将八年级下册的物理知识好好梳理一遍吧!

八年级下册物理知识点

  八年级下册物理知识点

  一、电路

  电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。

  电流的方向:从电源正极流向负极。

  电源:能提供持续电流(或电压)的装置。

  电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。

  有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。

  导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,盐水溶液等。

  绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

  电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成。

  电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

  电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。

  串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联。(任意处断开,电流都会消失)

  并联:把元件并列地连接起来,叫并联。(各个支路是互不影响的)

  二、电流

  国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安。

  测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:

  ①电流表要串联在电路中;

  ②电流要从"+"接线柱入,从"—"接线柱出;

  ③被测电流不要超过电流表的量程;

  ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

  实验室中常用的电流表有两个量程:

  ①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;

  ②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。

  三、电压

  电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。

  国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV)。1千伏=103伏=106毫伏。

  测量电压的仪表是:电压表,使用规则:

  ①电压表要并联在电路中;

  ②电流要从"+"接线柱入,从"—"接线柱出;

  ③被测电压不要超过电压表的量程;

  实验室常用电压表有两个量程:

  ①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;

  ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏。

  熟记的电压值:

  ①1节干电池的电压1。5伏;

  ②1节铅蓄电池电压是2伏;

  ③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏。

  四、电阻

  电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。

  国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧。

  决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关)。

  滑动变阻器:

  原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。

  作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。

  铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。

  正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方。

  欧姆定律知识点

  一、探究电阻上的电流根两端电压的关系 试验探究方法:控制变量法

  电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比二、欧姆定律及其应用

  1、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

  2、公式: (I= U/ R);式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。

  3、公式的理解:

  ①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;

  ②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;

  ③计算时单位要统一。

  4、欧姆定律的应用:

  ①、同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I);

  ②、当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R);

  ③、当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)

  5、电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)

  ①、电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等);

  ②、电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和);

  ③、电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR。(串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大,原因是几个电阻串联相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个都要小)

  ④、分压作用:R1/ R2 = U1/U2,

  ⑤、电流之比为I1∶I2=1∶1 ;

  6、电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联)

  ①、电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

  ②、电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

  ③、电阻:1/ R=1/ R1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或R=( R1+R2)/ R1R2.如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总=R/n(并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小)

  ④、分流作用:计算I1:I2= R2: R1可用:;

  ⑤、比例关系:电压:U1∶U2=1∶1 ;

  三、测量小灯泡的电阻

  1、实验原理:欧姆定律或者R = U/ I。

  2、 实验电路:

  (导体的电阻大小与电压、电流无关)

  3、实验步骤:

  1)、画出实验电路图;

  2)、连接电路;(连接过程中,开关断开;闭合开关前,滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置;合理选择电压表和电流表的量程)。

  3)、从额定电压开始,逐次降低加在灯两端的电压,获得几组电压值和电流值(多次测量求平均值可减小实验误差);4)、算出电阻值;5)、分析实验数据中电阻值变小的原因:灯丝电阻受到了温度的影响,通过灯丝的电流越大,灯丝温度越高,电阻越大。

  4、实验中滑动变阻器的作用是:改变被测电阻两端的电压;实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处。

  四、欧姆定律和安全用电

  1、电压越高越危险:根据欧姆定律,导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比;人体也是导体,电压越高,通过的电流就越大,达到一定程度就很危险了。

  2、不能用湿手摸电器:对人体来说,比较潮湿的时候电阻小,发生触电时通过人体的电流会很大;另外,用湿手摸电器,易使水流入电器内,使人体和电源相连。

  3、注意防雷:雷电是大气中一种剧烈的放电现象,放电时,电压和电流极大,放出巨大的热量和引起空气的振动。

  防雷要安避雷针。

  4、断路:某处断开,没有接通的电路。

  5、短路:直接用导线把电源的两极连接在一起的电路。

  由于电线的电阻很小,电源短路时电流会非常大,会烧坏电源和导线、用电器。

  物理复习要点

  第一章 声现象

  一、声音的产生与传播

  声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,声音停止。

  声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质),真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。

  声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。

  声速:声音的传播快慢。

  决定声速快慢的因素:1、介质种类。2、介质温度。

  记住:15℃速度340m/s。

  二、我们怎样听到声音

  人耳的构造:外耳、中耳、内耳。

  感知声音的过程:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。(外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音)。

  骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导。双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。

  三、声音的特性

  音调:声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调。

  频率:物体振动的快慢,物体1S振动的次数叫频率。

  人耳听觉范围:20Hz—20000Hz。

  超声波:高于20000Hz的声音。(蝙蝠、海豚可发出)

  次声波:低于20Hz的声音。(地震、海啸、台风、火山喷发)

  响度:声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。

  音色:声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。

  三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器。

  乐器(发声体)的音调:长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。

  四、噪声的危害和控制

  噪声:物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音,以及对人要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声。

  噪声强弱的等级和危害:分贝(dB)为单位来表示声音的强弱,0dB是人耳能听到的最微弱的声音;30—40dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB;为了保证工作和学习,声音不得超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不得超过50dB。

  控制噪声:防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入人耳。即:1、在声源处减弱噪声;2、在传播途中减弱噪声;3、在人耳处减弱噪声。

  五、 声的利用

  声与信息:声能传递信息。(雷声、B超、敲击铁轨等)

  回声定位:声波发出遇障碍反射,根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离(蝙蝠)

  声呐:根据回声定位。

  声与能量:声能传递能量。(超声波清洗精密仪器、碎石)

  第二章光现象

  一、光的传播

  光源:能发光的物体叫光源。

  自然光源:太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。

  人造光源:火把、电灯、蜡烛等。

  光的传播:在均匀介质中沿直线传播。(影子、日食、小孔成像等)

  光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。

  光的传播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,C=2.99792×108 m/s,计算中取C=3×108 m/s。(水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3)

  光年:(距离单位)光在1年内传播的距离。1光年=9.4608×1012 km/s。

  二、 光的反射

  光的反射:光射到介质的表面,被反射回原介质的现象。任何物体的表面都辉发生反射。

  光的反射定律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。

  在光的反射现象中,光路是可逆的。

  两种反射:1、镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射光。(如:平静的水面、抛光的金属面、平面镜)2、漫反射:由于物体的表面凸凹不平,凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生漫反射)

  注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律。

  三 、平面镜成像

  平面镜对光线的作用:(1)成像 (2)改变光的传播方向。(对光线既不会聚也不发散,只改变光线的传播方向)

  平面镜成像的特点:(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小相等 (3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜面的距离相等 。

  理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

  实像与虚像的区别(包括透镜)

  实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的

  平面镜的应用:

  (1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜

  ○球面镜:1、凸面镜:对光线起发散作用。(应用:机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜)2、凹面镜:对光线起会聚作用,平行光射向凹面镜会会聚于焦点;焦点发出的光平行射出。(应用:太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜)

  四、 光的折射

  光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射 。

  理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。

  注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射

  光的折射规律:折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角(折射光线向法线偏折);光从水或其他介质斜射入空气时,折射角大于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。

  理解:折射规律分三点:(1)三线一面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角

  在光的折射中光路是可逆的

  现象:折射使池水“变浅”、筷子“弯折”、水中人看岸上树“变高”。

  五、光的色散

  色散:牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。(雨后彩虹是光的色散现象)

  色光的三原色:红、绿、蓝。(三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光)

  物体的颜色:1、透明物体的颜色是由通过的色光决定,通过什么色光,呈现什么颜色。2、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的,反射什么颜色的光,呈现什么颜色。

  六、看不见的光

  光谱:把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来,就是光谱。

  红外线:在光谱上红光以外的部分,也有能量辐射,不过人眼看不到,这样的辐射叫红外线。

  红外线的应用:加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。

  紫外线:在光谱的紫端以外,也有看不见的光,叫紫外线。

  紫外线的特点及应用:促进钙质吸收、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光。

  雾灯用黄光的理由:不易被空气散射、人眼对黄光敏感。

  第三章 透镜及其应用

  一 、透镜

  透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,对光起折射作用的光学元件。

  分类:1、凸透镜:边缘薄,中央厚。2、凹透镜:边缘厚,中央薄。

  主光轴:通过两个球心的直线。

  光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)

  焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示

  虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。

  焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。

  每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

  透镜对光的作用:

  凸透镜:对光起会聚作用。

  凹透镜:对光起发散作用。

  二、 生活中的透镜

  照相机:镜头相当于凸透镜,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶片上,成倒立、缩小的实像。

  投影仪:镜头相当于凸透镜,来自投影片的光通过凸透镜后成像,再经过平面镜改变光的传播方向,使屏幕上成倒立、放大的实像。

  放大镜:成正立、放大的虚像。

  三、 探究凸透镜成像规律

  实验:从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置,使三者在同一直线(光具座不用);2、调整它们,使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。

  凸透镜成像规律:

  物 距(u) 像的性质 像 距( v ) 应 用

  u > 2f 倒立缩小实像 f< v<2f 照相机

  u = 2f 倒立等大实像 v = 2f(实像大小转折)

  f< u<2f v="">2f 幻灯机

  u = f 不 成 像 (像的虚实转折点)

  u < f 正立放大虚像 v > u 放大镜

  凸透镜成像规律口决记忆法

  口决一:“一焦(点)分虚实,二焦(距)分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物远像变小”。

  口决二:

  物远实像小而近,物近实像大而远,

  如果物放焦点内,正立放大虚像现;

  幻灯放像像好大,物处一焦二焦间,

  相机缩你小不点,物处二倍焦距远。

  口决三:凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;

  二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;

  若是物放焦点内,像物同侧虚像大;

  一条规律记在心,物近像远像变大。

  注1:为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。

  注2:照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。

  四、 眼睛和眼镜

  眼睛:眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把信号传输给大脑。看远处物体时,睫状肌放松,晶状体比较薄(焦距长,偏折弱)。看近处物体时,睫状肌收缩,晶状体比较厚(焦距短,偏折强)。

  近视的表现:能看清近处的物体,看不清远处的物体。

  近视的原因:晶状体太厚,折光能力太强,或眼球前后方向太长,致使远处物体的像成在视网膜前。

  近视的矫治:佩戴凹透镜。

  远视的表现:能看清远处的物体,看不清近处的物体。

  远视的原因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使远处物体的像成在视网膜后。

  远视的矫治:佩戴凸透镜。

  (眼镜的度数):100×焦距的倒数。

  五、显微镜和望远镜

  显微镜:物镜焦距较短,物体通过它成倒立、放大的实像(像投影仪的镜头);目镜焦距较长,物镜成的像经过它成放大的虚像(像放大镜)。

  望远镜:(开普勒望远镜)物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。

  注:伽利略望远镜目镜为凹透镜,天文望远镜常用凹面镜作物镜。

  视角:物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大,成的像越大。

  第四章 物态变化

  一、 温度计

  温度:物体的冷热程度叫温度

  摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。

  温度计

  (1) 原理:液体的热胀冷缩的性质制成的

  (2) 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

  (3) 使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值

  使用温度计做到以下三点:

  ① 温度计与待测物体充分接触;

  ② 待示数稳定后再读数;

  ③ 读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触。

  体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别:

  构 造 量程 分度值 用 法

  体温计玻璃泡 35—42℃ 0.1℃

  ① 离人读数上方有细管

  ② 用前需甩

  实验温度计 —20—110℃ 1℃ 不能离开被测物读数,不能甩 。

  寒暑表 —30 —50℃ 1℃ 同上

  二、 熔化和凝固

  熔化:物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热。

  凝固:物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热。

  固体的分类:晶体和非晶体。

  熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点。

  凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点。

  同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同

  三、 汽化和液化

  汽化:物质从液态变为气态叫汽化;汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热。

  蒸发:

  (1) 定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。

  (2) 影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢。

  (3)液体蒸发吸热,有致冷作用。

  沸腾:

  (1) 定义:沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。

  (2) 液体沸腾的条件:

  ①温度达到沸点

  ②继续吸收热量。

  沸点:液体沸腾时的温度。

  水沸腾时现象:剧烈的汽化现象,大量的气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热,它的温度不变。

  液化:物质从气态变成液态的现象。液化放热。

  液化的方法:

  1、降低温度(都可液化)。

  2、压缩体积。

  液化的好处:体积缩小,便于储存和运输。

  四、 升华和凝华

  升华:物质从固态直接变成气态叫升华。

  例子:冬天冰冻的衣服干了,灯丝变细,卫生球变小。

  凝华;物质由气态直接变成固态的现象。

  例子:霜,树挂、窗花

  升华吸热,凝华放热。

  第五章 电流和电路

  一、 电荷

  电荷:物体有了吸引轻小物体的性质,我们说物体带了电,或带了电荷。

  摩擦起电:摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。

  摩擦起电的原因:在摩擦过程中,电子会从一个物体转移到另一物体,得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷,失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。

  两种电荷:

  1、正电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。

  2、负电荷:被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。

  电荷作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

  验电器: 结构:金属球、金属杆、金属箔。

  作用:检验物体是否带电。

  原理:同种电荷互相排斥。

  检验物体是否带电的方法:

  1、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;

  2、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。

  电荷量:电荷的多少叫做电荷量;单位:库仑,符号:C。

  元电荷:电子(汤姆生发现)是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫元元电荷。e=1。6×10—19 C。

  导体;善于导电的物体。如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。

  导体导电原因:导体中有能够自由移动的电荷。(金属中导电的是自由电子)

  绝缘体:不善于导电的物体〉如:橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。

  绝缘体绝缘的原因:电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。

  二、 电流和电路

  电流:电荷的定向移动形成电流。(金属导体中发生定向移动的是自由电子)

  电流方向:正电荷(定向)移动的方向为电流方向。(金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反)

  电路中电流:电路闭合时,在电源外部,电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。

  电路构成:

  1、电源:提供电能的装置,把其他形式的能转化为电能。如:发电机、电池。

  2、用电器:消耗电能的装置,把电能转化为其他形式的能。

  3、开关:控制电路的通断。

  4、导线:连接电路输送电能。

  电路图:用符号表示电路连接情况的图。

  二极管具有单向导电性(发光二极管还可发光)。

  三、 串联和并联

  串联:

  1、连接特点:逐个顺次,首尾相接。

  2、电流路径:只有一个。

  3、开关作用:能同时控制所有的用电器,开关位置变了控制作用不变。

  4、用电器工作:互相影响。

  并联:

  1、连接特点:并列连接,首首尾尾。

  2、电流路径:至少2个。

  3、开关作用:干路:总开关,控制整个电路。支路:只控制本支路。

  4、用电器工作:互不影响。

  四、 电流的强弱

  电流表示电流的强弱。

  单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(μA);

  1A=1000mA,1mA=1000μA。

  电流表:

  1、测量电流。

  2、两个量程:0———0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0———3A(大格1A,小格0.1A)。

  使用:

  1、电流表要串联在被测电路中;

  2、接线柱的接法要正确,电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出。

  3、被测电流不要超过电流表的量程;不确定时用大量程试触。

  4、绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。

  五、 探究串、并联电路的电流规律

  串联电路中各处的电流相等。

  并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流之和。

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