青春期教育ppt课件

学习方法 时间:2018-04-24 我要投稿

  青春期教育需要哪些内容?各位老师平时是怎么样做课件的?请看下面为大家整理的青春期教育课件内容吧!

  青春期性教育的内容

  青春期是一个妇女由幼女长成成年妇女的过度期,是女人一生中的第一个关键时期。

  在这个时期,她们的身心发生巨大变化,这些变化很多是由性生理的成熟引起的,及时地、科学地对她们进行性教育,对于帮助她们顺利地度过青春期,健康地走进成年期,是十分重要的。

  第一点对少女进行性教育,首先要进行性生理的教育。

  性生理的教育就是进行生殖器官的生理构造与生理卫生的教育。

  性知识的贫乏,是导致少女盲目地受性驱力所左右,过早发生性行为的一个重要原因。

  许多女孩子不知道为什么到一定年龄会来月经,会产生对异性的兴趣,有了性的欲求。

  她们更不知道在这个时期发生性行为,会导致什么后果。

  她们盲目地受性驱力所左右,追求肉体的快乐。

  还有的女孩子对自己身体为什么会变化一无所知,是在惊惶失措的状态下走进青春期的。

  她们视月经为“倒霉”。

  特别是一些早熟少女,为身体的发育感到不安,极力想压抑青春在身体上的显现。

  及时进行性生理的教育,有助于她们正确地认识自己,正确对待身体的发育变化。

  第二点对少女进行性心理的教育

青春期教育ppt课件

  多项调查均表明,我国青少年性成熟比五六十年代出现提前的倾向。

  性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。

  认知心理学认为,性的信息大量增加,人们的性观念发生很大变化,这一切,频繁刺激少女们的大脑和生殖腺体,提早催开了性生理的芽蕾,也必然催动了性心理的发展。

  然而,社会生产力的发展,社会生活的日趋复杂又造成了少女社会心理成熟的推迟。

  她们在社会心理不成熟的情况下,对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理,缺乏科学的理解,很容易陷入盲目性。

  性心理自发的发展,可能出现两种不良倾向:一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行性体验和性尝试;二是性欲过早的启动,形成性欲的猛烈递增,出现性亢奋,陷入追求性享乐的状态。

  青春期少女的性心理处在不成熟的状态,可塑性很大,对她们进行正面的教育,有可能培养塑造健康的性心理,如果任其自由发展,就有可能滑入性罪错的深渊。

  第三点进行性伦理的教育

  性伦理是性道德的升华,它涉及性关系的方式与范围。

  性文化是每个民族文化的重要组成部分,性伦理是社会道德中最敏感的一个领域。

  一个民族、一个国家性文化、性道德的高低,是衡量这个民族、国家道德与文明水平高低的标志。

  我们倡导的性伦理观,与封建主义的性禁忌不同。

  它把爱情作为性结合的基础,排除经济等派生因素对性关系的干扰。

  它是社会感、责任感、尊重感、道义感与幸福感的综合体,把情感、理智与性爱结合起来,提高和丰富人们的精神生活,使异性在相互的交往中获得充分的享受,获得充分的爱。

  这样的性伦理观使人变得崇高、积极、振奋,而不是卑微、自私、猥琐。

  在少女人生观开始形成的青春期,给她们灌输这样的性伦理观念,有助于她们分清是与非、美与丑、善与恶,建立起道德感和羞耻感。

  掌握了性伦理观念,她们就有了与异性交往的行为准则,自尊自爱,端庄大方。

  而对着来自体内的青春的骚动,她们能够用理智管理自己。

  而对着来自社会的性刺激、性骚扰,她们能够洁身自爱,不随波逐流,表现出较强的自制力。

  第四点对青春期少女进行避孕知识的教育

  少年型的性行为对少女的直接后果是导致怀孕,未婚少女人工流产已成为一个社会问题。

  过多过早的人工流产严重地损害了少女的生殖健康,有的身体虚弱,形成习惯性流产,有的已丧失生殖的能力。

  目前青少年非婚的性行为日益增多,社会虽然采取了一些教育措施,但收效甚微,既然对非婚的性行为难以控制,与其让生殖机能刚刚发育的少女,一次再次地被迫人流,伤害身体,还不如教会其避孕的方法,使她们懂得怎样保护自己。

  第五点进行性病知识的教育

  目前,性病对少男少女们侵袭已成为严重的社会问题。

  年幼无知,求医不及时,使少年性罪错者成为不良性行为中隐蔽性最强的性病传播者。

  少女是未来的母亲,让她们懂得性病的传播渠道、性病的危害以及预防方法,从而自觉抵御性病的侵扰,这是对我们的后代,我们的民族都是十分重要的事情。

  目前性病知识的教育,还没有列入青春期教育的内容。

  要做宣传工作,让更多的人认识它的重要性。

  四、结论

  总之,对青春期少女的性教育应该是综合性的,包括多方面的内容。

  它既是科学化教育,也是思想品德教育的一部分。

  它帮助少女从性发育开始,就接受严肃认真的教育,对男女的性生理有一个全面的了解,打破性的神秘感,用一种健康的心理,正确的态度对待性的骚动,从而提高自控能力。

  青春期的性教育不仅可以减少少女的性犯罪,还有助于培养起健康的人格,树立起积极向上的人生观,懂得人生的价值,正确处理好智与冲动,友情与爱情的关系,分清美与丑、光荣与耻辱的界限。

  少女青春期的性教育,应该是学校与家庭同步进行。

  作为母亲,对女儿进行性教育,有不容推卸的责任。

  做母亲的如果不是把自巳放在长者的位置,与女儿平等地相处,以朋友的身份出现,母女之间就可以无话不谈了。

  普及青春期性教育,关键在于使性科学知识登堂入室。

  只有改变对性教育的保守状态,才有可能使性教育在少年男女中广泛开展起来。

  当然,性教育要适时、适量、适度,照顾到社会的以及人们发心理承受能力,循序渐进,否则欲速则不达,起到相反的效果。

  关于青春发育期初潮的知识

  女性月经初潮多在青春发育期出现,一般年龄为12~18岁。

  极少数少于10岁或迟于18岁才来月经。

  月经来潮与卵巢和子宫膜的周期性变化有关。

  从青春期开始,卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。

  与此同时卵巢分泌雌激素和孕激素,促使子宫内膜增厚和血管增生,为受精卵在子宫内发育创造条件。

  排出的卵如果没有受精,卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少,引起子宫内膜组织坏死脱落,血管破裂出血。

  脱落的子宫内膜碎片连同血液一起与由阴道排出,这就是月经。

  月经的来潮是少女进入青春期的重要标志,大多数女孩子在12~14岁时开始来月经,第一次来月经称为初潮,月经的周期一般为28~30天,每次来潮的经期为3~7天,出血量为30~60毫升。

  但是有些少女月经无规律时,有时2~3天来一次,有时一个月来2次,有的甚至几个月不来,有的出血量太多,有的出血量太少。

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