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孩子多看书的好处

时间:2021-05-27 17:06:56 学习方法 我要投稿

孩子多看书的好处

  孩子多看书的好处有哪些,喜爱阅读的孩子的语言能力特强,以下的孩子多看书的好处相关文章,欢迎阅读浏览。

孩子多看书的好处

  孩子多看书的好处【1】

  1.培养学习兴趣--- 尽快使孩子喜爱阅读,一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停的阅读,越读越多,越读越好。

  2.增强语言能力--- 喜欢阅读的孩子语言能力特别强,在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。

  3.增加知识---阅读使孩子涉猎多方面知识,文学、历史、地理、 科学、政治等,增广见闻,对学习有裨益。

  4.提升协作能力---喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作能力。

  5.扩展人生经验---有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验,懂得应付危机和挫折,情绪上较为平稳和愉快。

  6.树立远大理想---爱阅读的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟,因此能从多角度看待问题,,学好做人。

  7.受到人格熏陶---爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心,能为他人着想,同情别人的不幸遭遇,家庭、学校和社会上的人际关系,都可以从书中学习。

  8.培养想象力---书中世界广阔无限,充满想象、好奇与机遇。

  不论现实世界如何狭隘枯燥,但爱阅读的孩子理想远大,梦想无穷,给他们带来无限的创意。

  9.养成独立思考能力---阅读可培养批判性思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。

  10.享受人生的快乐---阅读时人生最大的快乐之一,一书在手,乐以忘忧,只有爱阅读的孩子才可自得其乐。

  多读书的好处有哪些【2】

  纵观中国古今, 横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?

  读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。

  唯有勤读多读, 置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。

  一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, 是我们永恒的伴侣和慰藉。

  ……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”([英] 塞缪尔。斯迈尔)。

  “读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。”([德] 歌德)。

  因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; 就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, 从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, 成为社会有用的一员。

  “生活最大的.危险是一个空虚的心灵, 正象一所空屋子一样, 容易被罪恶钻进来, 好的书, 是最好的保障。”(葛劳德)。

  在我们的现实社会里, 有没有心灵空虚的人? 回答是肯定的。

  这些人自己也明白, 但就是不知道怎样解脱。

  那么, 就读书吧, 学习吧, 向一切伟大的人学习, 向一切正义的东西学习, 同正直的人们融为一体, 充分估价社会的光明面, 正确对待社会的阴暗面, 将主要精力投入工作中去。

  这样, 自然就会充实起来。

  二 “书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”([英] 莎士比亚)。

  “一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”([瑞士] 凯勒)。

  “不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”([俄] 赫尔岑)。

  多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。

  三

  “读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 科学使人深刻, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞之学使人善辩: 凡有所学,皆成性格。”([英] 培根)。

  也就是说, 喜爱读书, 广览博识的人, 可以使自己变得明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辩, 从而使自己的一生不犯错误或少犯错误, 永远立于不败之地。

  四 “书是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。”(凯勃司)。

  知识就是力量, 科学技术就是生产力。

  要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。

  而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。

  那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。

  在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。

  历史车轮滚滚向前, 社会在不停地变迁, 科学技术正在飞速发展。

  谁能说自己不需要学习就可以永远适应? 谁能担保自己不需要学习也不会被淘汰? 也就是说, 单单为着自己的生存, 也应努力学习科学技术, 提高业务水平和工作能力。

  “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。

  我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。

  我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。

  书籍到处可得, 而且价廉物美。

  我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英] 哈慈利特)。

  读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。

  这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉。

  中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。

  待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。

  与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。

  “年轻的朋友, 你可知道, 仅有壮实的躯体, 那不是生命; 仅有年轻的容貌,也不是青春。

  ……谁虚度年华, 青春就要褪色, 生活就会抛弃他们。

  ……啊, 人生是这样短暂, 青春是这样美好, 人生最宝贵的是青年时代。

  当你也白发苍苍的时候, 你将用什么样的心情回顾青春的时光? 你能够理直气壮地回答, 在伟大的80年代中, 你并没有虚度年华, 能吗?”(《莫让年华付水流》解说词集锦)。

  “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。

  “业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。”([唐] 韩愈)。

  成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。

  “如果你们, 年轻的人们, 真正希望过‘很宽阔, 很美好的生活’, 就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”([苏] 高尔基)。

  为了能够工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年轻的朋友!

  如何培养孩子爱读书兴趣【3】

  1.首先父母要起到榜样的作用,爱上读书。

  一般如果父母喜欢读书,久而久之,孩子慢慢地也会耳濡目染,当父母空闲的时候就捧着本书津津有味地阅读的时候,你的孩子自然也会像你一样拿着本他自己喜欢的图书仔细的阅读。

  2.父母和孩子一起感受读书的乐趣 孩子都喜欢玩游戏,所以游戏是孩子最乐意接受的活动。

  父母可以通过家庭阅读的方式,和孩子一起玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等游戏,让孩子感到其实阅读也是有趣的游戏。

  培养孩子爱读书的兴趣,妈妈可以在讲故事的时候,故意在孩子熟悉的部分说错,让孩子来纠正错误,令孩子在听故事时能够专注地投入,大大提高了孩子阅读的兴趣。

  3.选择多插图的书籍 父母如何选择书籍呢,给孩子们看的书篇幅必须短,因为孩子的注意力只能集中一小段时间。

  应选择的书籍有较大的插图,孩子们大多喜欢看插图但是没有文字的图书。

  要确保书里的文字容易理解。

  父母鼓励孩子注意图画中的事物,让他们猜测下一步将要发生什么。

  给予表扬。

  4.孩子在阅读过程,父母不要管得太死。

  好奇、好动、缺乏耐心,是孩子普遍的心理特点。

  孩子喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。

  对此,家长不必过多的去管他。

  通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。

  因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

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