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读书对小学生的好处
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读书对小学生的好处
1、提高孩子的写作能力
因为读的书多了，孩子的心中自有一个“小书库”，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个“小书库”就会开始“自动搜索”有关的知识，如此，不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。
一定要记住，读书，是孩子写作做好的修炼。
2、开拓孩子的智力发展
读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。
教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。
3、培养出孩子无形的气质
多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。
因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
4、增加孩子的知识面
每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。
因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。
5、激发孩子的语言能力与交际能力
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。
即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。
因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。
学生读书的五大好处
1、读书可以传承中国传统文化。
读书看起来是一件很自我的事情，看似与别人无关，实际它在传承着中国的传统文化。
秦始皇“焚书坑儒”，毁掉了一大批书，也毁掉了相当部分的文化。
中国的文化是靠书传承下来的，没有书，文化就没有传承。
正是一些文人学者们，一代一代地读书、思考、写作、总结，中国的文化才得以传承下来。
也可以说，读书是中国人骨子里的潜质。
大家都有印象，你小的时候，父母会先让你读书，也为你能背多少首唐诗而高兴、自豪；甚至在抓百岁的时候，会放上一本书。
我孩子在抓百岁的时候，我就为他放上一本，即使他将来不喜欢读书，我也愿意让他摸一摸书。
读书是中国人的一种情结。
古人把读书视为一种高贵的行为，“万般皆下品，唯有读书高”。
同学们为什么选择上大学？也是受中国传统读书观念的影响。
关于读书的格言、谚语有很多。
“书有自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书中可以找你的爱人，让你拥有钱财。
还有，一些过分的文人叫嚣，我什么都可以给你，金子可以，银子可以，唯有老婆和书不能给。
这也说明了中国人读书的传统。
还有一个成语“凿壁偷光”，说的是古人匡衡，自己家穷得连油灯都点不起，就在墙上凿个洞，借邻居家的光读书。
还有苏秦，为了读书，头悬梁椎刺骨。
所以说，读书，是中国几千年文化的传承。
我们读书，也是在传承中国几千年的文化事业。
如果我们都不读书，中国文化就会处于很危险的境地。
2、读书是获取知识、增加阅历的主要途径。
（1）人不是生而知之。
每个人都有一个专门的读书期，各类知识都能在书中找到。
我们大家能走到今天，成为一名大学生，靠的就是知识的积累。
上幼儿园学习，小学学习、中学学习、大学还要学习，将来步入社会，更要学习。
其实说，我们这一代人累，你们这代人更累。
现在有些同学不是拼读书，是拼爹；过去的家长是拼孩子，总想让孩子有一个好的出路，比别人的孩子高一点，所以你们从小受的教育更艰苦。
90后的孩子有时是比较自我，但你们的经历还是很辛苦的，从小没有多少自由的时间，有逆反心理，不听父母的话。
九年义务教育后，还要继续学习，而且主要靠读书进行学习。
（2）人的文化的差异在哪里，归根结底是读书的差异。
我们说，这个人没有知识是文盲，有些道理有些事理他就不知道，文盲有时也会是法盲。
为什么有些人知识渊博，明事理呢？就是有丰富的知识。
我认为，现在文化的差异、甚至命运的差异，就是读书的差异。
大家应该把读书上升到与命运相关的高度去衡量。
（3）获得知识的途径有若干，但读书是最经济、最实惠、最低碳、最环保的方式，还有许多的最。
只有读书，才能最大化地获取知识。
所以，我们要把读书作为求知的捷径。
（4）读书可以弥补我们阅历的不足。
比如专业知识方面，还有，有些事情我们看不到，比如说天上是什么样的，地下是什么样的，比方同学们希望看到自己走向社会后是什么样的，但在书中我们可以寻求到答案。
前一段时间，广州一个乡镇的乡官给我留言，说：木空老师，读了你的《小酒馆》，我才知道基层生活和我上学想像的不一样，我很早我就考取了选调生，如果我在上学时就读这本书，虽然可能会有一些负作用，但我可以更快得适应生活。
（5）开卷有益。
古人讲，行万里路，读万卷书。
有些人口若悬河，引经据典，夸夸其谈，什么都懂得，什么都知道，为什么？因为读书多。
我们要通过读书，把自己由一个知识分子变成知道分子，什么都知道。
万事通，百事能。
你学工科为什么知道理科的知识呀，你学经济为什么知道化工的知识呀，都是靠读书。
3、读书使人明事理，更加智慧。
（1）培根说，知识就是力量。
这种力量有时是有形的，更多的时候是无形的。
比方说，我今天坐在这里和大家交流读书的问题，本来应该有一个成形的东西，但我只列了一个提纲。
为什么？一是没有那么充足的时间，再就是与我自己的写作习惯有关系。
虽然我讲不好，但我可以讲下去，一旦跑题，我可以说我的读书经历加进去，这个读书的话题就可能继续，这就是知识的力量，积累的成果，这种力量不是在屋子里想想就会有，更不是玩游戏、上网就能拥有的。
这是知识的力量，这种力量就是智慧。
（2）读书可以开发天分。
每个人都有天分，天才没有几个。
韩寒有众多的粉丝，今天我就冒着会后被攻击的风险说几句韩寒。
韩寒是公认的天才，他说自己从不读书，他和方舟子的口水战陷入僵持阶段。
韩寒说他是天才，没读过书，方舟子说韩寒后面有一个团队。
我说韩寒是天才？毛主席都不是天才，韩寒怎么称得上天才？如果不读书，那么方舟子的一些怀疑，一些推断就可能是正确的。
这是我的个人观点。
我们每个人都有天分，你是学工科的，可能是文学天分，也可能有外语天分。
在学俄语时，你觉得很喜欢，通过读书你才知道，你的天分是外语。
你在学数控时，也会通过读书知道，哦，你的天分是编程。
所以说，同学们，天分都是后天开发的。
我的感觉是，我多少有点写作的天分，但在20xx年之前，我不知道自己有写作的天分。
我从20xx年开始正式创作，20xx年至今，我出了六本书，这六本书都是给版税的，而且写这六本书我也没费多大劲儿，我就想，这就是一种天分。
假如说我不读书，我没有持久地、永恒读了30年或者更多年的书，我这个写作的天分可能就开发不出来。
同学们，不要觉得自己不聪明，没有天分，你的那些东西都在书里。
书里，不仅有颜如玉，不仅有黄金屋，还有你的天分。
（3）读书可以不迷失自我。
读有关科学的书，你会知道什么是不科学；读励志的书，你会更快地成长。
大家都知道尊师尊长，这不是天生的。
大家也都知道，读书破万卷，下笔如有神等读书谚语，这也不是天生就会的，这些都是在读书过程中知道的。
我们现在提倡做好人，助人为乐，见义勇为，通过这种学习，我们可以明辨是非。
多读书，才会不迷失自我，知道该做什么不该做什么。
（4）读书可以让人充满智慧。
都说毛主席睿智，毛主席是军事家、战略家、思想家，这些成就怎么来的？战争年代，毛主席走到哪里，都有几个战士给他抬着书，他的床头放着一摞书。
为了读书，毛主席甚至和别人赖书。
毛主席是终生读书的楷模，他的成就也是由书中得来的。
如果同学们从现在开始读20年的书，没准也能成为一个领袖，至少能成为韩寒那样的意见领袖。
（5）读书是在做心灵的体操。
广播体操是在运动身体，读书则是在运动心灵。
读书过程中，文字的律动，语言的节奏，会在我们的大脑中运行，在我们心灵中徜徉，这就间接使我们的心灵在运动。
当我们读到一句很美的语言，心灵跟着舒畅；当读到一个悲伤的场景，也会跟着心痛。
所以，读书是心灵的蝉变，是心灵的体操
4、读书可以改变命运。
古时讲究学而优则仕。
就是学习好了才能当官，考试要考个好成绩，就得头悬梁锥刺骨地去读书，没有捷径可走，必须凭真本事。
《道德经》、《论语》等国学经典都要倒背如流。
过去当官的人，都是读书大亨。
据我考证，中国的仕，忧国忧民，再者爱文学爱喝酒爱读书并藏书。
大家想想，如果我们不上学，很有可能在家种地，或者打工洗碗，或者在街头发传单。
我们为什么到了这里，是为了学习。
还有多少人，因为成绩或者家庭条件等种种原因上不了大学，所以我们应该珍惜现在来之不易的读书条件。
最近，我写了几篇文章，有一篇是《今日的好男儿没必要都志在四方》。
实事求是地说，你们上的大专不是很理想，但沧州有几所大专，从父母的角度考虑，大家可以这样想：如果你上了剑桥，你可能就是世界的人；如果上了清华、北大，可能就是国家的人；只有上了本地的学校，才是父母的人。
在这里读书，既掌握了知识，还可以学以致用，将来还能报答父母，孝顺父母。
怎么孝顺父母？要用实际行动。
如果你在美国，在北京，父母不幸得病，或身体不舒服，你怎么孝顺父母。
所以，同学们要珍惜现在的学习条件，不以物喜，不以己悲，在我们这种情况下，通过读书，读出自己的一片天地。
到头来，我们的收获不一定比读清华、北大的差，我们读书的社会意义、历史意义、现实意义或许更大。
将来，大家步入社会，许多岗位需要考试，考试考什么，还是考读书。
不管是公务员考试，还是事业单位考试，读书读得少能答好论述题吗？到了新环境，要想进步，就得在各方面比别人优秀，这就得靠读书来完善。
我们不要学拼爹的孩子，要学拼读书的有志青年。
说到底，岗位的竞争，是读书的竟争。
大家想想事业有成，必须立下一个终生读书的志向。
5、读书是高档次的消遣活动。
读书一旦成为兴趣、爱好、习惯，读书就是一种娱乐活动，可以娱乐精神。
试想外面飘着雪花，一本李清照的词在手，会体会到红袖添香的意境。
外面飘着靡靡小雨，读徐志摩，会感受到这个世界的美好。
读书如果成为一种境界，就会精神愉悦、心灵舒畅。
对我来说，读书跟打麻将、钓鱼、跳舞是一样的，就是一种娱乐活动。
如果大家有兴趣的话，可以把读书和收藏结合，现在书的升值比黄金并不低。
要以战略的目光为30年后藏书，30年后，书的升值就不是一点半点。
读书可以充实生活，不要把时间用在一些不必要的活动上。
小学生多读书的好处
多读书对于小学生的我们乃至一个人来说，有很多好处。
一、课外阅读开拓我们视野。
课外阅读可以让我们不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。
阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。
我们阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。
二、课外阅读陶冶了我们情操。
我们通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。
三、课外阅读提高了我们的写作能力。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。
“读书破万卷，下笔如有神”。
四、培养我们的阅读习惯。
课外阅读可以提高我们的写作能力；课外阅读可以提高我们的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理；课外阅读可以使我们的知识得到积累；课外阅读给我们带来了智慧的源泉和精神的力量；课外阅读能使我们明白事理，增强能力，让我们学会做人，学会做事。
【拓展阅读】
胎教准妈妈读书的好处及方法
读书自古以来被所有文人所推崇，而作为一个要升级做准妈妈的女性，腹中的宝宝也需要读书来进行良好的胎教教育。同时还能提高自身的文化修养哟。那么孕妇读书有哪些好处呢?如何读书才对胎宝宝最好呢?
首先,有些孕妈妈会问：“我必要读书吗?”
女性在怀宝宝后，多会变得懒散，甚至什么也不想想，什么也不想干。所以多数人认为，孕妇要重在休息，随她去就好。但是这是不利于胎教教育的。胎儿在和孕妇之间信息传递时，胎儿会感知孕妈妈的感知。但是如果孕妈妈不思考也不看书活动，胎儿也会深受影响，变得懒惰。这也不利于胎儿大脑的发育。所以孕妈妈要保持旺盛的求知欲，这可以刺激胎儿不断受到刺激，从而促进细胞和神经的发育。
其次，如果读书对胎宝宝更有益呢?
孕妈妈读书尽量不要默看，而要大声的读出声，胎宝宝在经常听到母亲的声音后，会促进其的智力发育。所以音乐胎教被广为接受，但是准妈妈爸爸给宝宝读上一段好听的故事，对宝宝更加有利。在胎教阅读中，建议丈夫选择合适的故事，大声的读给妻子听，这不仅会安定孕妇的情绪，还会增进夫妻感情，更加恩爱。
那么，应该如何选择图书呢?
读书是为了让孕妈妈的心情舒畅宁静，情绪更加稳定。所以准妈妈是不适合可以写低级趣味、打斗、杀戮等作品的。而过于悲惨凄厉的文学作品也不适合看。
可以选择一些幽默、轻松的文学作品来看。例如《塞外风情》、《长江三日》、《三毛流浪记》、《西游记》、《居里夫人传》、《小木偶奇遇记》、《克雷诺夫寓言诗》、 《儒林外史》、《钢铁是怎样炼成的》，还有格林童话等等都可以。
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