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环境描写的作用有哪些

时间:2020-12-01 14:42:58 学习方法 我要投稿

环境描写的作用有哪些

  你知道环境描写的作用是什么?你知道环境描写的作用都有哪些吗?以下是环境描写的作用及例句,与你分析!

  环境描写的作用【1】

  环境是人物活动的具体场所,它包括社会环境和自然环境(自然景物)。

  环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写,包括社会环境描写和自然环境描写(景物描写)。

  它对表现人物的身份、地位、性格,表达人物心情,渲染气氛都有重要作用。

  社会环境:

  狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。

  自然环境描写:

  指对人、物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写,如日月山川、花草树木、阴晴雨雪等。

  作用:

  综述:1交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。

  2渲染气氛,烘托人物的心情。

  3烘托人物心情

  4、寄托人物的思想感情。

  5反映人物的性格或品质。

  6推动情节的发展,为下文做铺垫。

  7深化作品主题8象征暗示

  一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。

  例1

  鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。

  做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,------这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,------靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。

  只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

  分析:

  《孔乙己》开头用了一段文字描写鲁镇酒店的格局,特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异。

  揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况,交代了故事发生的社会背景。

  《孔乙己》社会背景的描写为我们展现了孔乙己活动的舞台,注定下文中他不被人同情,而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。

  例2

  《变色龙》中开头的环境描写句子

  “警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。

  四下里一片寂静。

  ……广场上连人影也没有。

  小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,像是一张张饥饿的嘴巴。

  店门附近连一个乞丐都没有”

  分析其作用。

  分析:压抑的社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照,交代了狗咬人案子发生的社会背景。

  例3

  《最后一课》

  二、渲染气氛,烘托人物的心情。

  例1如《故乡》第二小节:

  “冷风吹进船舱中,呜呜的响,从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”

  分析这段的描写方法及其作用。

  这段是环境描写,刻画了故乡深冬严寒的特点,描绘了故乡萧瑟的景象,渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛,烘托出“我”悲凉的心境,荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一体。

  例2

  《爸爸的花儿落了》:进了家门 ,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。

  他们在玩沙土, 旁边的夹竹桃不知什么 时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们--修剪、捆扎和施肥。

  渲染了一种不祥的气氛。

  三、烘托人物心情

  例1《孤独之旅》

  它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。

  它们将主人的船团团围住,惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。

  “物犹如此,人何以堪?”连鸭子都感受到了漂泊的孤寂、痛苦,更何况是小小年纪的杜小康?用鸭子的恐慌来衬托杜小康在荒无人烟的夜晚中漂泊的恐惧和迷茫……

  总之:

  小说中的景物描写是为了把人物摆到特定的景物环境中去展现其丰富的内心世界(烘托人物心情),表现人物的性格,推动情节的发展。

  课文中的景物描写与杜小康的成长旅程有着直接的关系。

  例2《羚羊木雕》:

  当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。

  月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。

  烘托出“我”悲凉、哀伤的心情。

  四、寄托人物的思想感情。

  例1《故乡》

  文末又一次提到“眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”

  小说结尾再现记忆中故乡的美丽图画,是“我”的美好希望的象征,对记忆中的故乡的眷恋和怀念正反映了“我”对现实的强烈不满,表达了“我”对新生活的渴求,对未来的一种朦胧的憧憬。

  例2《散步》:

  这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。

  这一切都使人想着一样东西--生命。

  表达了作者对生命的礼赞。

  五、反映人物的性格或品质。

  《我的叔叔于勒》中“轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”这是菲利普一家人出发到哲赛岛旅行时的自然环境描写。

  见到落魄的于勒后,返回途中,人们望见“天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”这两处自然环境描写的作用。

  分析:以上两处自然环境描写烘托人物形象(或人物心情、感情)。

  以上自然环境描写的景色从明丽到阴郁,正烘托了主人公菲利普夫妇在见到于勒之前轻松、欢快的心情,见到落魄的于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境,从而突出了他们虚伪、冷酷、自私的性格特征。

  关于环境描写的好段【2】

  1、早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。

  2、紫藤有十几条树干能成的,每一根像我的小胳膊一样粗细,它们相互缠绕在一起。

  在楼上往下看像一条条大青龙,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子,是椭圆形的,密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹,给紫藤的叶子增添了几分姿色。

  3、秋天,是一片金黄色的.稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。

  关于环境描写的好段。

  4、花坛的西面是操场,北面是一座大楼,楼前有一堵松树和杨树组成的?绿墙?,大楼由教学楼(四层)办公楼(五层)组成。

  楼门柱上写着:?爱党爱国爱集体,勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌,学习雷锋争三好。

  ?这是党对我们的要求,也是我校的校训。

  5、看,前面不远处,有一个小湖,它的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。

  听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

  6、一进校门,展现在眼前的是一座长方形的大花坛。

  花坛里月季扶桑绣球米兰等竞相开放,争奇斗艳。

  红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。

  关于环境描写的好段。

  花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立。

  三个自制的?喷泉?均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,可以看见一道七色彩虹,真是好看极了。

  7、春雨也有妩媚的一面。

  春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。

  独自一人聆听着动人的春雨发出叮咚声,那是多么美的声音呀!犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲,梦想与现实融为一体,清闲自在,仿佛走进了梦中的世界,让你感慨万分。

  春雨就是这样,变化万千,时而顽皮,时而可爱,时而动人,时而优美。

  她多像个害羞的小姑娘!

  8、走过门前的一段倾坡路,下面便是我们活动的操场了。

  一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道,让人跑在上面格外轻松,跑得自然快多了。

  跑道中间有一个篮球场。

  两个耸立的篮球架,像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。

  9、在草地边有个凉亭,旁边的黄桷树开始落叶了,枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶,落在草丛中,好像在为小草遮风挡雨。

  在黄桷树的旁边,有一棵小叶榕树,还是那么绿,仿佛一点都不怕冷。

  10、河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。

  在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜:它们是赶来凑趣的。

  只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去。

  11、岁月悠悠,门前这条小街已结束了它孤寂冷落的历史。

  如今,它像一个充满生机小伙子,想蹦,想跳,浑身充溢着活力。

  12、田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰??大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。

  13、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。

  小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。

  夏天很美呀!

  14、近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。

  五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

  15、远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮?

  16、每到盛夏,数不尽的野花开得漫山遍野,简直成了一个花的世界。

  这些绚烂多彩万紫千红的鲜花,()点缀着我们家乡的土地。

  17、秋夜凉如水。

  在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。

  被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。

  把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。

  18、远远望去,?山舞银蛇,原驰蜡象?。

  小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。

  柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是?忽如一夜春风来,千树万树梨花开?呀!

  19、每当下过雨,树林里应付地长出许多蘑菇,这些蘑菇如雨后春笋一般,长得好快。

  鲜蘑是非常可口的美味,我们喜欢吃它。

  20、田野里的蝈蝈也在唱,唱给那些夜空下静穆的庄稼听。

  间或有凉凉的夜风吹过,掠过树和庄稼,飒飒作响。

  蝈蝈停止了歌唱,打了个寒噤;庄稼也停止了倾听,打了个寒噤。

  它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

  关于描写景物的好段【3】