如何撰写论文提纲

学习方法 时间:2017-06-08 我要投稿

  提纲是写好文章的基础和必备条件,下面是小编整理的如何撰写论文提纲,给大家学习。

  【一】怎样写论文提纲(供参考)

  所谓提纲,就是按照一定的逻辑关系逐级展开的、由序号和文字组成的许多大小标题。

  大量运用标题和序号,可以使提纲醒目。

  标题和序号可以分为若干层次,大标题套小标题,大序号套小序号。

  如1:题目:

  一级标题:一、二、三 „„ 二级标题:(一)(二)(三)…… 三级标题:1.2.3.……. 四级标题:(1)(2)(3)…… 五级标题:① ② ③ ④ …… 如2:题目:

  一级标题:1、2、3、…… 二级标题:1.1 1.1 1.3 1.4 …… 三级标题:1.1.1 1.1.2 1.1.3…… 四级标题:1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.1.3 ……

  详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。

  如果在写作前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。

  例如:《论新时期中小学教师素质的提高》一文详细提纲: 一、问题提出 二、提高中小学教师素质的重要性 三、中小学教师素质的构成 (一)思想政治素质 (二)职业道德素质 1. 2.(三)知识能力素质 1. 2. 3. (四)生理心理素质 1. 2. 3. 四、提高新时期中小学教师素质的策略 (一) (二)(三) (四)„„

  上面所述的简单提纲和详细提纲都是教育哲理型论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要,如果研究计划详细,就可以用简单提纲;如果研究计划简单,就可以用详细提纲。

  【二】毕业论文提纲模板

  题目:主标题 数据结构课程建设

  副标题——网络教学平台的设计与现实

  关键词:网络教学 asp 网络课程

  摘要:本问简要介绍了关于网络教学的意义,以及我过网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与现实

  目录;

  摘要————————————————————(300字)

  引言————————————————————(500字)

  一,网络教学(2000字)

  1.1 .网络教学现状-----------------------------------

  1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------

  1.3.网络教学的优势-------------------------------

  二,网络课程(2000字)

  2.1. 教育建设资源规范-----------------------------

  2.2. 我过网络课程模式现状与问题的思考------------------

  三, 网络教学平台设计的理论基础(2000字)

  四, 网络教学平台功能描述(1000字)

  公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索--作业部分--试题部分--算法演示-----

  -- 技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分

  五,网络教学平台的设计与现实(2000字)

  5.1.课堂学习-----------------------------

  5.2. 公告板------------------------------------

  5.3.概念检索-----------------------------

  5.4.技术文章---------------------------------

  六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------

  七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------

  八,结论(500字)------------------------------

  九,参考文献(200字)----------------------

  【三】本科论文提纲该怎么写

  一、如何选题确立论文题目,就是确定研究的目标,研究的主攻方向。

  考生在选题时应该注意以下三点:1、论题要大小适中。

  题目不要太大,尽量"小题大做"。

  2、注意研究角度要有新意。

  进行科学研究,就是找问题,没有新问题就谈不上研究,更谈不到创新,论文也就没有写作的价值,因此,确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题,或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证,才会得出与众不同的结论,才会见出新意。

  3、要知己知彼。

  在选题中,要了解本专业本领域中已有的科研成果,了解别人已经解决了什么问题,还存在什么问题;是否有争论,争论的焦点是什么;那些方面的研究较薄弱,那些方面的研究尚待开拓等等。

  只有知己知彼才能避免重复和雷同。

  二、根据论题,拟定论文提纲根据论文题目,充分、大量的搜集查找资料。

  可以通过图书馆各类藏书和情报机构电脑文件检索,国际互联网络的远程登陆、查询、浏览或阅读大量文献资料来获取论文素材。

  还可以进行实地调查,可通过开会、访谈、观察、统计、论证、实验学习等方法来获取资料。

  收集资料主要注意三种:1、与论题直接相关的原始材料;2、他人对该论题或相关论题的研究成果材料;3、与论题有关的社会、文化、语言、历史背景等方面的材料。

  收集资料既要有历史材料,也要有现实的材料;既要有正面材料,也要有反面的材料;既要有面上的材料,也要有点上的材料;只有全面地拥有材料,才有可能产生正确而富有创见的观点,展开深刻而周密的论述。

  有了充分的材料,还要进行整理分析比较,"去粗取精,去伪存真"对资料进行推敲、筛选,留下最能反映本质、最有说服力的材料,同时提炼和形成自己的观点也就是论点,明确拟定论文提纲。

  形成论点时应注意:1、论点要鲜明,不能含糊其词,同时论点又要辩证,不能走极端;2、论点要科学正确,不与常理和事实相背离;3、论点要准确,不要夸大其词,防止偏颇。

  拟定论文提纲可以是简单提纲,也可以是详细提纲。

  简单提纲只是概括地提示论文的要点;详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来,这样写作时就能更顺利完成。

  提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种,一般标题式较为常用,用简洁的标题形式把论文各部分的内容要点概括出来,同时这些标题可直接作为论文中各部分的小标题。

  三、撰写正文正文是论文的核心部分,占据论文的主要篇幅,是提出问题和解决问题的过程。

  是理论水平和创造能力的集中体现,它决定着论文水平的高低和质量。

  论文的正文一般包括三大部分:绪论、本论和结论。

  绪论是论文的开头部分。

  主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。

  一般要求语言简洁扼要,开门见山,引人注目。

  也可以简要交代确定选题的过程和有关背景材料,目的是为了使读者更好地了解全文的旨要。

  本论是论文的主体,要求以充分有力的材料阐述观点,条理要清晰,逻辑要严密,要求内容扎实、丰厚。

  本论主要是展开论题,对论点进行分析论证,是表达的见解和研究成果的中心部分。

  考生在这一部分,必须根据论题的性质正面论证,或反面批驳不同的看法,或解决别人未解决的问题,或论述新思想新发现等。

  在该部分中论证是极其重要的,它决定着论文的成败。

  要写好这一部分应注意以下几点:1、论点是明确新颖、深刻、严肃的。

  论点不管是否需要论证,都必须是可以论证的。

  2、论点必须有材料的支撑,必须有可用来证明使其成立的材料。

  3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式,不同的论证结构形式,决定了本论部分的结构。

  4、论证逻辑要严密。

  合乎逻辑的论证,别人是无法驳倒的。

  结论是论文全文的总结,总体的结论,是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括,是论文的精华所在。

  内容主要讲研究结果说明了什么问题、得出了什么规律,有何创新,解决了什么理论和实际问题,还存在那些不足及质疑。

  还可以对自己和他人在这一领域的研究进一步提出展望,以及对有关人士致谢等内容。

  要求结论要完整、明确,不能含糊其词、模棱两可;不能与本论相矛盾,应与绪论呼应;对成果的评价要恰如其分,不能自鸣得意或借故贬低他人;语言应简洁、干净利落。

  四、论文修改、定稿正文初稿写好以后,考生应该多修改几遍,对整篇论文逐行逐句逐段反复推敲,检查每一个具体论点、论据、论证是否恰当有力,表达是否合乎逻辑,务求不留疑点,直到确实有说服力为止。

  检查并修改初稿时应注意以下几点:1、论点与论题的一贯性;2、观点与材料的统一性;3、论文的结构层次与逻辑思维的密切性;4、论文的语言表达意思的准确性;5、文章中标点符号使用的正确性;6、采用的数据、年代、人物名及地名是否准确;引用的注释、文献参考资料的列举是否真实恰当;封面署名、装订是否工整等等。

  经反复多次修改的论文,应再次送达指导老师审阅认可后,以指导老师签署同意定稿字样为止,该篇论文才算是完成了。

  五、毕业论文的基本格式一篇定稿的毕业论文的基本格式是:

  内容摘要。

  一般为中文摘要,如有英文要求则要附上英文摘要。

  摘要应该以研究目的、研究方法、研究结果和结论,围绕主题展开,明确介绍重点。

  一般用200-300字高度概括全篇论文的精华。

  (四)关键词。

  又称主题词,从论文中选出用以表示全文主题内容的单词或术语。

  一般以3-8个词以显著的字体另起一行,排在摘要的左下方。

  (五)正文。

  1、绪论;2、本论;3、结论。

  论文的有关各部分全部誊清后还应加上封面,如指导老师有特别要求列出论文提纲的也应一并附上后并装订成册。

  封面按规定格式写上论文题目、主考学校、专业全称、指导老师、姓名、论文完成时间等。

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