如何写一篇写物的作文
物，大体可以分为三类，想要知道如何写好写物得作文，请参考下面
小学生如何写好状物作文【1】
物，大体可以分为三类:，一类是动物，如马、牛、羊等;一类是植物，如花、草、树等;还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。
写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。
由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。
写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。
进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。
然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。
这是状物作文的根本所在。
所以，状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+故事+情感。
“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。
本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等。
这是状物作文的起点。
故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。
这是状物作文的核心。
情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。
这是状物作文的根本。
一篇状物作文有三个方面的要求:
一、写出该物特点。
只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。
例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。
蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。
灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。
灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。
最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
二、充分展开联想。
要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。
例如:
“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头，好像在远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。
脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”(习作《瓷马》)这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。
三、倾注自己的感情。
在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。
例如:“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。
(习作《小闹钟》)托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。
状物作文——动物的写法
同学们，你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的.生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。
要求描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。
文章结构:
第一段;提起这个动物，并点明主题。
第二段;写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第三段;详细描写它的来历及外貌特征，包括这个动物的大小高矮，皮毛(长短、毛色、疏密、手感、花纹等等)，头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。
当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。
第四段:结合小故事写动物的习性特点，习性就是吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的特点。
第五段以后写故事，这些故事不一定都写在一段里，故事的目的是要进一步突出主题。
再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。
动物的描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。
状物作文——植物的写法
我们的身边到处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。
写作要求:可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。
文章结构:
第一段;提起这个植物，并点明主题。
第二段:它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第三段以后:这个植物的外貌描写。
它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。
写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点，
按照一定的观察顺序写作:由整体到局部、由上到下、由先到后。
下一段以后，写故事。
结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。
最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。
植物描写要注意动静结合，写出它的姿态变化的美。
状物作文——怎样写物品
我们的生活离不开一些日用品:书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，还有的结构巧妙，既好用又好玩。
选择你最喜欢的一个物品，给大家介绍一下，先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。
写作要求:先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。
文章结构:
第一段;提起这个物品，并点明主题。
第二段:它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第三段:这个物品本身的描写。
一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料;二是内部结构，里面的情形;三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。
顺序:由整体到局部、由上到下、由先到后等。
用准方位词。
如:上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。
准确地运用方位词，才能把物品的部位写清楚，也会使文章的层次清楚。
静物要活写。
一个物品是静止的，为了把它写得生动、活泼，要运用静物活写的方法。
在描写的过程中，要运用多种表现方法，进行描摹和刻画，力求把物品写得传神、生动。
第四段以后写故事，用以进一步突出主题。
后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。
上面所说的状物作文(动物、植物、物品)的具体写法只是状物作文的一般结构——平铺直叙的写法，在写作中，只要写出应有内容，过渡自然合理就行，不一定非得平铺直叙。
但是，无论写成怎样的结构，一定要在内容上注意把状物作文与记事作文区别开来，也要注意把动物、植物、物品的状物作文与以植物、动物、物品为说明对象的说明文区别开来。
不能写成四不象的文章。
写物作文怎么写【2】
第一步:确定要写的物品。
在我们身边我们接触到物品太多了。
因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”，要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写，这样便于我们能抓住物品的特点，把它介绍得清楚明白。
第二步:认真观察，找到物品特点。
确定所要选取的物品后，就要对其进行认真的观察。
观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。
观察时特别注意这件物品有什么突出的特点，这是我们将要写作的重点。
第三步:具体描写，结构有条理。
介绍物品时，要抓住其特点来描写。
如介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。
在介绍时要合理构思，叙述时要有条理。
一般介绍物品需要叙述顺序:
开头:简要概括物品来历、总体特点。
中间:(1)介绍物品的外形
(2)介绍物品的用法
(3)介绍物品的作用
结尾:对物品总结，借物表情(抒发对物品的情感)
第四步:运用所学的说明方法。
通过对本单元说明文的学习，我们掌握了多种说明方去，如列数字、打比方、作比较、举例子等，我们在写这篇习作时。
也可将这些说明方法恰当地运用到自已的习作当中。
这样有利于把所介绍的物品描述得更加寻体、生动。
第五步:写完文章认真修改。
写完文章后，自己认真读一读，看一看这个物品是否介绍得清楚明白，词语运用是否准确，书写是否规范。
还可以让他人读一读。
看看是否还存在错词、病句等错误。
总之，只有不断地进行修改。
作文才会变得越来越好。
怎样写好一篇写物的作文【3】
如果是简单的说明文，就先写外形，然后写作用，最后赞叹一下技术精妙什么的，不过一般物品就不用最后这点了。
还有可以这么写，比如写一件有意义的物品，就不能只介绍外形什么，还要讲它身上发生的故事。
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