怎样写好钢笔字
怎样写好钢笔字呢？快看下面吧，希望对您有所帮助
怎样写好钢笔字【1】
一、钢笔字和钢笔书法的特点
钢笔字的艺术效果虽然不像毛笔字那样丰富，但远远胜过铅笔、圆珠笔等其它硬笔。
因其笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分，同样能给人以美感。
钢笔字的美，主要表现在点画线条、字形结构和章法格式上：用笔讲究轻重缓急的节奏，点画线条就美;造型注意比例、匀称、平稳、均衡、变化和呼应，字形结构就美;布局整齐而有变化、多样而又和谐，章法格式就美。
（这些也是欣赏钢笔书法的原则和标准。
钢笔楷书的特点是：用笔有提顿、藏露、方圆、快慢等讲究;笔画起收有序、笔笔分明、坚实有力、停而不断、直而不僵、流畅自然;结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字型端正、合乎规范。
钢笔行书则是介于楷书和草书之间的一种书体。
也就是大家平常所写和所说的连笔字。
它可以牵丝连带、大小参差、省减笔画、改变笔顺，可以极尽变化之能事，容易写得气势连贯、疏密有致、跌宕起伏，容易表现出艺术效果。
当然，也就容易写快，从而具有极强的使用性（我们今天所要重点交流的正是行书）。
二、当代大学生的学书现状
首先，不良的书写习惯难以纠正。
长期以来，钢笔字被认为没有太多的规矩可言，似乎可以随意发挥、不加管束。
于是，不少同学多年来的不良书写习惯已经定型，到大学期间再纠正实在勉为其难。
比如，好多学生，尤其是一些女生写惯了拘谨的小家子气，往往很难使其开张。
由此形成的心理定势让那些书法大家和教授也感到难以挽救。
其次，钢笔字在选择字帖上有一定的局限性。
钢笔书法不像毛笔书法，有权威性的基础字帖。
这些年来，钢笔字帖如雨后春笋，令人应接不暇，但鱼龙混杂，好坏差别大。
即使是优秀的范本，也可能因为人们在心理上还不习惯，不善于去评定哪几种可以供初学者使用。
我跟上百位同学接触过，发现绝大多数人用的是司马东和司马彦的字帖，其实他们的字并不符合实用性标准，也不符合钢笔字的基础理论。
（王正良、沈鸿根、顾仲安的不错。）
第三，加强鉴赏能力，培养正确的审美观刻不容缓。
在以“龙飞凤舞”为美的认识前提下，笔画写的杂乱而无序、造作而不自然，当然审美意识也就极为肤浅。
相当大一部分同学的楷书基础极差，起码的线条笔画分辨不清。
他们认为楷书不美，太慢、太板，而草书才是美的。
写的快，线条无拘无束。
他们只盯一个无拘无束，却忽略了“草书出了格，神仙认不得”的道理。
这样没有规律的写草书，其效果恰恰是适得其反，反而练不好字了。
当然，钢笔字应偏向流利畅快。
如果过多的追求顿挫、回转就失去钢笔字本身的特色了。
现在许多钢笔字帖过于追求毛笔韵味，甚至用毛笔技法写钢笔字。
它写出的不再是钢笔字的线条，而是一个面（面积的面），特别是横画、捺画，要达到这种效果，需要有跟写毛笔字相近的速度才能达到。
技巧纯熟的老师、书法家达到这一效果尚不轻松，更何况一个初学书法的学生呢。
而且从实用性看，刻意这样做还有矫揉造作的弊端。
三、怎样练好钢笔字
第一，激发动机，培养兴趣。
动机和需要是紧密相连的。
中小学生练字是提高书写水平、掌握文化知识的需要;成人练字是传递信息、提高工作效率的需要;从艺术角度讲，练字则是对美的追求的需要。
我们对练字的需要不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。
否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。
俗话说“字无百日功”。
练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里抽闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。
第二，变革旧习惯、形成新笔势
写字是一种习惯，练字则是改变习惯的过程。
是对新的笔画结构和处理方式从了解到掌握，从生疏到熟练的过程。
大家可以在有意识的练习当中，在自觉的改变某些动作的基础上潜移默化的形成这种技能。
第三，将写字与书法分离，先练字后论及书法。
写字以写为主，带有一种机械的、被动的劳动因素，要求通俗、简洁、快速、容易辨认，讲求实用性。
书法则以创作为主，它可以借助于文字的书写过程来表达作者的文化素养，思想情感，审美意识等，以突出作者个性为主要目的。
当然，没有写好字的基本功做前提，书法创作就成了无源之水，无米之炊。
因此，为了缩短练字时间，有必要把写字和书法区别开来。
先练字后论及书法，这样会少走弯路。
第四，打破“楷书神话”，直接学习行书。
“楷书是行书和草书的基础，要学习行书草书，必先学习楷书;有了楷书基础，行书草书就容易掌握了”这似乎已经成了一个常识。
但我认为这是一个神话，经不起检验，即使不能完全推倒，也应该进行修改。
就跟电影《神话》里演的一样，我们应该学习成龙的朋友，把那只怪兽的眼睛摘掉，然后让那个国王老头摔下来，打破神话。
另外，历史上，行书和楷书都是从隶书演变而来的。
具有各自独特的本质特征，在笔画结构方面有各自的规律。
楷书写的很不错的人行书却很一般;而行书写的很好的楷书也很一般，这些现象不但表现在我们学生中间，也经常在一些著名书法家（毛笔）身上或者全国性书法大赛获奖的成功者身上表现出来。
当然先写好楷书对行书会有帮助，但是，由于楷书用笔严禁，法度森严（刚才说钢笔字的特点时已经说过了），学好需要花费大量的时间。
我们就只能“两耳不闻窗外事，一心只练钢笔字”了。
再说平常记笔记，做作业，由于时间的要求，大家照旧是用自己不规范的行书，刚刚学到的一点楷书笔画和范字又被冲散了。
如此以来，楷书没学好反而挫伤了自信心，落了半途而废。
因此，我们应以行书的眼光看行书，以行书的方法练行书。
打破神话及定式，找到有效的、省时省力的训练方法，写好写快钢笔字。
第五，关于临摹
临摹是学习（书法）最基本的方法，也是攀登顶峰的必由之路。
“临”是对着写，“摹”是蒙着描。
临摹不是整篇誊写，是通过手的描画，加深脑的印象;通过手、眼、脑的运动，把优美的形象刻在自己心里。
临摹是一种思索，一种比较，一种记
忆。
从形式上，它是用自己得手写别人的字;从本质上看，这实在是训练形象感受能力的极好手段，也是每个书家必备的基本素质。
（相对与毛笔字而言，钢笔字重结构不重笔画，因此，临摹时不必在用笔上花太多的力气。） 读帖是临摹的前提。
读帖好比读书，“书读百遍，其义自现。
只有读懂了、看细了，才会写得像、记得牢。
对字帖上的字，其笔画、结构，章法都要仔细琢磨。
从中找出规律，才能写得有兴趣，写得形似、神似。
从而做到“胸有成竹”，“意在笔先”。
需要指出的是，大多数人懒于摹写（就是描着写），认为只有小学生才这样做。
殊不知摹写是学书关键的一步，是避免“抄帖”学无收益的有效方法。
只“临”不“摹”，很难发现自己书写的弊病。
只有先“摹”后“临”，临摹结合，做到所描之字与字帖上的字笔画完全重合，才能有较快的进步。
第六，对于不太美观的字体已经定型的同学的一些建议。
有些同学因为以前没有注意字的好坏，一些难看甚至错误的写法已经根深蒂固，很难改正。
现在想练字，但往往只在现有的字体上修修补补，在选择和自己相似的字体上打主意，这样常常是“好的没学到，坏的没丢掉”，以致越练越难看。
那么，这些同学应该怎样练字呢？我的经验是：首先，忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的笔画练起，然后练结构。
为什么要练笔画？因为，虽说钢笔字最重要的是结构问题，但毕竟结构也是由笔画组成的，连横平竖直一点都保证不了，肯定影响字的美观。
练的时候，一定要认真细心;必要时把字帖上的字分解成单个笔画和部首来练;要注意横平竖直;要注意中锋行笔、力至笔端;要注意结构的平行、参差原则，向字心聚力;要去掉那些多余的牵丝和圆圈。
现在有一个不好解决的问题，就是很难把以前的字体忘掉，在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。
要改变这种状况，最好的办法是先练上一两星期或者更长时间的正楷，来正形。
当形正了之后，再选择自己认为美观的行书字帖临摹。
（这个方法主要针对那些写字基础非常差的“同志”，而不是适用于在座的每一位同学。）
关于如何选字帖，我在这儿也举几个例子：如以前的字体拘谨，就选择奔放的字帖;如以前的字体散漫，就选择严谨的字帖;如以前的字体呆板，就选择潇洒的字帖;如字体臃肿则选择清秀的字帖这样，认真练上两到三个月，就可以学会新的字体。
也可以选用毛笔字帖来练钢笔字。
“热情和自信是成功的双翼。
因此，大家一定要树立长远的信心！王羲之就是先从卫铄学书，之后又发现先代名家钟要等的名著，才改变初学，继往开来，把古朴的书体变成娇美流畅的书体，对楷、行、草书做出了创造性贡献。
四、今后在写字上应注意的问题 1、要清晰准确;
2、要按国家规定的简化字去写;
3、由于慢笔写出的字没有神韵，所以提倡用连写的笔势写字，也就是写快写的连笔字; 4、注意行书笔画和结构，追求美观。
怎么写钢笔字【2】
一、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法？
答：能改，而且用不多久。很多同志认为：写字已经成形，年龄已经渐大了，不能改了……，这种看法不对。要知道，写好字并不是什么难事，也不是高不可攀，而是极其好学，只要你方法对头，改正旧的写字习惯。具体地说，在你练写的时候，必须端正写字的姿势和执笔方法，这是首要条件。
现在列举先人练字二例，现结合本身体会，谈谈这个问题。
大家知道，中国书圣王羲之，他先从卫铄学书，之后又多见先代名家钟繇等名著，遂改变初学。正是他，继往开来，把古朴的书体变成娇美流畅的今体，对楷、行、草书均有创造性的贡献，这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。
再说颜真卿，他初学褚遂良，后从张旭得法。他参用了篆书笔意，写出了端庄雄伟的楷书。是他开创了二王以外的新风格。
我本身先从钟绍京的楷书摹法，后又从欧阳询、黄自元的楷书得法，在行书上追学黄若舟的笔法，自感距离尚远，自己仍须努力。但不论你写的字成形多少年，都是可以改的.。
有的同志提出：写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗？实践证明，可以，其效果一样。
写好钢笔字和毛笔字，不论年龄大小，不论你写字是否成形，只要勤字当头，下定决心，认识到对工作对前途有着相关的重要性，经过一番努力，是能写好的。
起步虽晚犹可追，古往今来，有许多三十而立后学成才的名师。宋朝的梁颢，八十二岁才考上进士，他咏道：“也知少年登科好，争夺龙头属老成。”明朝李贽，弃官就学，立志著书的时候已是五十四岁了，他的名著《焚书》，《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的。