高中英语写作的技巧

时间：2020-12-06 10:29:34 学习方法我要投稿

高中英语写作的技巧

　　英语写作主要考核学生运用书面英语的能力，即考察学生综合运用语言的能力。它要求学生根据所给情景和要求写一篇书面材料,要求学生在充分领会提示的“前提”下，用自己的语言，组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。那么高中英语写作有什么技巧?下面是小编整理的高中英语写作的技巧的相关内容，欢迎浏览。

高中英语写作的技巧

　　写作中一些技巧【1】

　　1、审题：审题是做到切题的第一步。

　　所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。

　　2、进行构思，列出简单的提纲，打造文章之骨架：审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。

　　文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。

　　3、扩展成文：根据字数多少扩展成篇。

　　扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。

　　展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。

　　可以根据需要任选一种或几种方式。

　　4、检查修改：要检查复核，不要写完了事。

　　要留时间通读全文，修改可能出现的错误。

　　优秀的作文可归纳为：中心突出，主题明确;层次清楚，条理清晰; 表达力强，传情达意;语句通顺，句型多变;过渡自然，衔接紧凑;标点正确，大小无误;清楚，卷面整洁。

　　具体从字词句上要注意一下几点【2】

　　一、遣词方面：用词要贴切而丰富，善用短语 ,词汇是语言的建筑材料，文章的好坏，选词很关键，如果用词精湛，就会使文章“亮”起来。

　　1、措辞要贴切具体

　　试比较下面句子：

　　A man is walking down the street.

　　A man is strolling down the street.

　　通过比较可以看出，前一句不如后一句表达得具体、生动。

　　一个词如果内涵越具体，那么在特定的场景中恰当地使用它，就会收到意想不到的效果。

　　很多同学写作时常随便用一个很笼统的词来描述一个具体事物或人，如 a nice man给人感觉很笼统空泛，我们可以用很多有个性的、具体的词描绘一个人，

　　如 generous(大方的，慷慨的)，humorous(幽默的)，smart(漂亮的，潇洒的)，kind-hearted，warm-hearted，hospitable(好客的,招待周到的)，gentle(文雅的)，optimistic(乐观的`)，

　　easy-going(随和的)，spirited(英勇的)，cultivated(有教养的)，manly(有男子气概的)，knowledgeable(知识渊博的)等等。

　　2、要善于运用短语

　　短语用得好，会给评卷员留下深刻印象。

　　如：

　　When he was a child，he wanted to learn everything.(普通)

　　When he was a child，he had a strong appetite(胃口) for knowledge.(高级)

　　3、要避免汉语思维

　　用词要符合英语习惯，避免汉语思维的影响，如某些名词和动词搭配已约定俗成，不能随意打乱其搭配习惯，否则会显得生硬和词不达意。

　　如汉语中的“学到知识”，英语中就不能说“learn knowledge”，而要说acquire knowledge (获得知识)。

　　类似的动宾结构还有achieve success (获得成功)，gain reputation (获得声誉)，attain one’s end (达到目的)等。

　　造句方面：句式要准确而多变，活用复合句【3】

　　简单句用得太多，会造成文章读起来乏味。

　　在评卷员看来，同样意思的内容，能够运用比较复杂的句式结构来表达，当然会认为其运用语言的能力要比只会用简单句来表达要强，评分自然就高。

　　1、巧用非谓语动词

　　运用非谓语动词，可使文句看起来更简洁，使语言更加丰富多彩，重点更加突出，增加文采。

　　如：

　　I covered my ears，trying to keep the noise out，but failed. (2004广东卷)

　　2、巧用with复合结构

　　“with+名词/代词+现在分词/过去分词/形容词/副词/介词”结构，常作伴随状语以增加被描绘内容的生动性和情感性，使文章读起来更简洁明了。

　　试比较：

　　I couldn’t go on studying because there was so much noise troubling me. (普通)

　　I couldn’t go on studying with so much noise troubling me. (高级)

　　3、巧用复合句

　　高考评分标准强调使用语法结构的数量和复杂性，鼓励考生尽量使用较复杂的结构，并且对由此产生的错误采取了宽容的态度。

　　如果恰当运用各类从句，就会使文章出彩。

　　如：(定语从句) What’s more，people have easy access to the Internet，which enables them to send and receive e-mails whenever they like.

　　4、巧用倒装句、感叹句、强调句、虚拟语气句等

　　使用这些句式可使文章化平淡为生动，加强语气，使评卷老师感受作者的强烈情感。

　　(倒装句)Only in this way can Internet Bars be well used by people.

　　(感叹句)I thought，“How hard mum is working! She must be very tired.”

　　5、巧用排山倒海句

　　如能运用一个个排比句、对偶句、不定式或短语，可令文章增色不少，会给评卷员眼前一亮的感觉。

　　如：

　　The purpose of the program are to make our school more beautiful，to make the air cleaner and fresher，and to turn our school into a better place for us to study and live in.

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