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提高差等生学习成绩的方法

时间:2022-09-30 20:16:55 学习方法 我要投稿
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提高差等生学习成绩的方法

  孩子总是成绩差,变成了差等生,这是大多数家长都会烦恼的问题,差等生在“补短”的时候,就没必要去出力不讨好地做难题了。那么应该如何才能提高差等生的学习成绩呢?

提高差等生学习成绩的方法

  如何提高差等生的学习成绩

  差等生提高学习成绩的方法

  对于差等生来说,最重要的是:信心。

  无论什么考试,与其说是和其他考生对垒,不如说是和知识对垒,和自己对垒。

  而对垒中,完胜的最首要条件就是自信。

  所以,差等生在面对自己严重偏科项目时,要从改变态度开始,明确自己的学习动机和目标,变被动为主动。

  突破核心态度决定一切

  1、抓好基础知识

  无论是什么考试,对各学科基础知识点的考查比重是最大的,从其卷面分值看大概占总分值的70%左右。

  因而这类学生如果把偏科科目的基础知识点掌握好了,这门科目的总分就一定不会低。

  2、不要死攻难题

  死攻难题,得不偿失。

  差等生在“补短”的时候,就没必要去出力不讨好地做难题了。

  付出与收效不成比例不说,老是解不出题,更会严重挫伤学习积极性的。

  3、建立错题库

  坚持每次作业和考试,将自己跛腿学科做错的题目(不懂的难点题),集中收集、订正,并时常拿出来温故。

  帮助孩子,不是一味的指责、打骂,而是要和孩子交心,和他(她)一起分析找出学习成绩上不去的原因,并制定计划不断改进。

  现在的孩子没有傻孩子,只要有合适的方法将学习兴趣提高,成绩自然就上去了。

  差等生的学习方法

  1、记忆法

  随着年龄的增长,许多人常常认为他们的记忆力在衰退。

  这,其实是一种错误的观点。

  在我们的记忆法当中,核心记忆的原则有两种,法则有十种。

  这位爸爸给孩子报名的课程,让孩子学会了这种超级记忆法,现代文、古文、理科公式等记忆手到擒来,记忆知识的速度大幅提升!

  2、思维导图

  什么是思维导图?这估计是大多数家长目前都不明白的地方。

  所谓思维导图,就是用图解的形式和网状的结构,加上关键词和关键图像,把整本书表现在一张纸上,形成系统的知识体系,孩子复习的时候,也只需要看着思维导图,就可以将整本书的内容记下来,形成系统的学习思维,节省时间和精力。

  如此,大大提高孩子的自信和效率。

  中等生提高学习成绩的方法

  每个“中等生”都蕴藏着巨大的潜能,只要注意学习方法,突破偏科科目,扬长补短,就一定能脱颖而出。

  突破核心重点训练答题技巧

  1、扬长补短

  偏科就是“木桶原理”,“短板”不解决,总分会受到严重影响。

  因此,我们要做的最重要的一点一点将短板补回来。

  一般来说,若每一学科我们每天都花一小时进行复习巩固的话,对于偏科科目则每天多花一个小时来弥补。

  2、建立知识体系

  每一个知识点与其他知识点之间都是有直接或间接的关联的。

  建立自己的知识体系就是要我们从全面角度去理解各知识点,也可以此梳理和补充自己知识体系上欠缺的环节点。

  3、循环记忆

  针对偏文科类科目的学习,每周花费半个小时的时间,遵照艾宾浩斯记忆曲线(人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。

  该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。

  ),制定一个学习的计划,长期坚持的话,不但能够提高学习记忆力,而且能够树立学习的自信和兴趣。

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