目标问题的预习方法

时间：2022-09-30 20:56:13 学习方法我要投稿

关于目标问题的预习方法

　　问题是最好的老师，不管学习什么科目，要想获得出色的成绩，最重要的本领就是学会对遇到的一切问题“挖地三尺”，多问几个“为什么”。下面是小编整理的关于目标问题的预习方法，希望对你们有用!

关于目标问题的预习方法

　　关于目标问题的预习方法

　　一、以问导读法

　　同学们在预习中可以结合课本的“预习”、“思考练习”、“阅读提示”内容提出来的问题，以及课后的提问、练习等，

　　先列出这一课要掌握的重点问题，然后以这些问题为“向导”，带着问题读课文，从课文中寻找问题的答案。

　　例如：在“反函数”一节的预习中，根据预习提示和书中的小节标题，我们可以设计这样一组问题。

　　1、反函数是不是函数?什么事反函数的三要素?

　　2、反函数与原函数有什么关系?

　　3、是否每一个函数都有反函数，什么样的函数有反函数呢?如何判断?

　　4、如何去求一个函数的反函数，你能总结一下吗?

　　5、函数如何用符号表示，除了这种表示方法，还有其他的表示方法吗?

　　6、原函数与反函数的图像之间有什么关系?关于Y=X对称吗?

　　带着这些问题进行预习，基本上就可以掌握反函数这一节的主干内容了。

　　二、三级目标法

　　从江苏某中学考入北京大学的李旭同学说，他采用目标问题预习时，常用三级目标的方法。

　　所谓三级目标，一时提出问题;二将问题系统化;三是对重点问题进行初步探索。

　　首先，翻开课本，先把想到的问题都记下来。

　　比如，预习函数这一课，看到标题或书中的图形，脑子里自然地会有“函数可以画图吗?”、“函数有什么作用?”“什么叫做函数?”、“函数应该怎样表达?”等等问题，把这些问题都记下来。

　　接着，再把记下来的问题进行整理，按一定的顺序排列出来。

　　比如上面的四个问题，一般先了解函数的定义，进而了解表达式，图形，然后再探索它的用法。

　　这样，经过整理的问题，实际上就是这一节课文内容的提纲了，然后再按这个问题的线索进行预习。

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