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家长与孩子愉快聊天的四个方法

时间:2020-12-07 11:17:29 学习方法 我要投稿

家长与孩子愉快聊天的四个方法

  家长与孩子的沟通,维系的家庭的和睦和谐,好的沟通聊天方法可以增加家长与孩子之间的感情,下面小编就来和大家介绍一下关于家长与孩子愉快聊天的四个方法的内容,一起来看看吧!

家长与孩子愉快聊天的四个方法

  家长与孩子愉快聊天的四个方法

  简化问题,避免抽象

  家长(微博)在和孩子聊天时,尽量不要问过于抽象的问题,诸如:

  “你今天学了什么?”

  “今天在学校有没有乖啊?”

  这样的问题孩子通常很难回答,要么是不说,好像什么都没学一样,要么就是给出“不知道”或者“有啊”、“还好啊”这样的答案,让聊天无法再进行下去。

  这样,家长心里就会比较忐忑:孩子到底学会了什么呢?今天表现到底怎么样呢?

  在和孩子聊天时,家长们应该尽量问“小”不问“大”,选择一些简单、容易给出答案的问题。

  以英孚的small star课堂为例,如果当天是学习body parts这个主题,家长可以问:“ 眼睛怎么说呀?” 甚至直接用英语问“Do you have two eyes?”这样简单直观的问题。

  抛开课堂,家长还可以问一些日常生活中的琐事,比如:

  “今天学校午餐吃的什么菜啊?”

  “谁中午吃得最快?”

  这些小事比较容易让话题继续下去,孩子回答起来不觉得有压力,聊天自然而然就成了轻松愉快的`交流。

  先谈别人,减轻压力

  有些问题容易让孩子感到压力,比如考试成绩、班级表现等等。

  此时,从别人谈起往往是一个很好的办法。

  任何人,即便是孩子,都会乐意聊一聊八卦。

  家长完全可以巧妙“利用”孩子的这种心态达到自己的小目的。

  家长可以试着不经意间问起班级情况,孩子往往会很乐意聊聊班里谁功课最棒、谁吃饭最厉害、谁又打架了、哪个男孩子又对哪个女孩子恶作剧等等看似与自己毫无干系,又不会对自己造成压力又有趣的八卦话题。

  而聊天过程里,家长稍稍用心分析,便能从孩子对待别人事情的态度上窥见孩子的立场和态度。

  不要批评,要同理心

  没有谁天生喜欢被批评,即使是成年人,倾诉的时候也希望得到安慰而不是否定。

  那么跟孩子交流想要深入下去,就不能在其表达负面情绪的时候第一时间进行说教和批评。

  家长应该先耐心倾听,表明自己的同理心,再一步步深入了解孩子的想法。

  比方,当孩子说:“英语课好无聊”的时候,家长如果下意识回答:“英语课哪里无聊了,我看是你不用心,英语学不好可不行。” 话题很可能就此为止了,甚至孩子会越来越厌倦英语甚至故意跟家长作对。

  当孩子内心觉得你并不认同他说的话时,他后面的话就很容易咽回去,一句无心之话便让你失去了和孩子共同解决问题的机会。

  其实比较合适的回答方式是:“哦,英语课很无聊吗?你可以告诉我是什么让你觉得无聊吗?”。

  这样的回答比较客观,不带主观评论,孩子更容易接受。

  放下权威,将自己变成孩子

  孩子的世界往往与大人不同,尝试把自己变成孩子,用他们的方式去说话,站在他们的角度去思考,往往能自然而然地拉近和孩子的关系,让他们觉得你很有趣,是“同类”,从而很愿意和你谈话。

  例如,孩子忘了关电视,家长可以说“哎呀,电视里的人一定讲累了,玩累了,他们也要睡觉了。”小朋友一般会笑嘻嘻地跑去关掉电视,“啪”,让电视里的人“睡觉”了。

  相反,如果家长说:“你看你,又没关电视,快去把它关上。”孩子便容易产生抵触情绪,下一次也许依然不记得关电视。

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