数学学习有什么方法
想要数学好，必须要有好的思维，那么你知道数学学习有什么方法吗?怎样才能学好数学?一起看看下面的内容吧。
数学学习方法【1】
一、预习环节不可少
预习做得好，上课时可以更加轻松，做到胸有成竹。
首先要浏览课本。
很多学生认为数学课本不重要，只要会做题就行。
其实不然，课本上展示的定理、概念、公式、推导过程是你理解和运用知识的关键，如果脱离这些知识，题目就成了无源之水、无本之木。
一些概念中的限定词如“唯一”“在同一平面内”很重要，一些自诩为优秀生的同学往往因为眼高手低、不重基础而吃大亏。
课本上的习题虽然简单，但是常常作为考试题变式原型出现，可能为命题者所用。
因此，预习时，课本上的习题也要做一做。
另外，要参考学案。
这个学案可以是学校提供的，也可以是教辅用书。
重视其中的典型例题、典型方法，如有不会的题目及时勾画、做标记，上课时针对自己不会的内容重点听。
二、课上效率要提高
首先，老师讲的方法要完全掌握，有不理解的，要记下关键步骤，课下抽时间回味。
讲解的不同方法，要挑其中最简便、最适合自己的方法记忆理解，如果自己有不同的方法要勇敢地提出来，和老师、同学探讨。
其次，习题讲评课时不要只顾着抄老师板书的过程，那样是低效的。
要明白老师的每一步是怎么来的，尤其是自己当时的瓶颈、自己错在何处。
如果是计算出了问题，就要更加细心;如果是思路出了问题，就要仔细分析总结。
最后，课堂上要始终专心致志。
哪怕是学到了最难的函数题和圆锥曲线题，也要自信从容、不畏困难;哪怕是上节课很多题目没听懂，也要勇敢放下，全身心地投入到这一节数学课中。
三、课下整理最关键
题目无穷多，可方法是有限的，这就要求我们整理方法。
整理的过程也就是理解、消化、吸收的过程。
需要整理的内容有很多，首先，老师讲的经典例题要分类整理，每一类型都找一个最精华、最典型的题目，做到举一反三、一通百通。
其次，是易错点的整理，比如线面平行要保证线不在面内，x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的方程要求D2+E2-4F>0，在做题中要注意细节，回归课本中的基础知识和概念。
可以准备64开的小本，专门记下这些易错点，随身携带。
最后，是错题的整理。
要准备不同颜色的笔，做到清楚明了。
比如我自己的习惯是黑色笔写题干，红色笔写过程，蓝色笔写自己错的地方，紫色笔标注本题的关键方法。
这样仔细推敲分解后，自己错的地方也就明白了，再用习题加以巩固，方法也能很好掌握。
应试技巧要掌握
首先，心态要自信、从容、淡定，应考前不要再想“我要考多少分、我要考多少名、我要进步”这些功利性的目标，放下担子，将其作为一次简单的测验。
遇到简单题，人易我易我不大意，不要轻敌，注意细节;遇到难题，人难我难我不畏难，相信自己可以做出来，仔细分析，过程要细，能写几步写几步，心中无悔即可。
另外，要注意方法的运用。
常规题就按照套路去做，比如数形结合、分离变量、三角换元等常见方法。
难题要敢想敢猜，比如特值法、先猜后证。
由条件写结论，前后印证，推出答案。
这些技巧都要在平时得到应用验证，平时敢想敢用，考试才能用得熟练。
最后，是时间的分配。
数学满分为150分，时间为120分钟，选择和填空题不超过50分钟，解答题不少于65分钟。
要做到做一个对一个，简单题不要反复验算检查，难题不要钻牛角尖，要敢于舍弃，追求整体得分的最大化。
既要有速度，也要有质量，不要妄想留时间好好检查。
最后15分钟一定要好好利用，不要因老师的提醒而自乱阵脚，要镇定下来，这15分钟足够你做完一道解答题。
辛勤付出，坚持到底，总有一天，你可以自信地说：“我的数学我做主!”
学习数学的几点小窍门【2】
一、转变观念，化被动学习为主动学习初中阶段，特别是初中三年级，老师会通过大量的练习，学生自己也会查找很多资料，这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高，这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术，学生只是简单的接受数学知识，并且初中数学的知识相对比较浅显，学生很快就能掌握知识。
可是到了高中以后，就需要学生自己去主动发掘知识的内涵，在老师的指导下把数学知识进行扩展，达到触类旁通。
要做到这样就需要学生本身更加主动的学习，这样才能更加的发现数学中的乐趣。
二、学会听课，尽可能掌握更多的知识数学的学习是需要老师的引导，在引导下，学生根据自己的情况做一些相应的练习来掌握知识，巩固知识，要想提高学习效率，就需要学生做到以下一些：
1.做好预习，提出问题，进行多次阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识，如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
2.学会听课，在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握，可是到高中以后，老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握，
而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识解答一些相关的疑惑，如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。
3.听好每一分钟，尤其是老师讲课的开头和结束。
三、重视每一次测试认真分析考试中丢分的原因，并对丢分的地方做出相关的措施。
这是数学进步非常重要的技巧。
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