小学语文学习方法指导

时间：2022-10-05 17:52:06 学习方法我要投稿

小学语文学习方法指导大全

　　在教学实践中,教师要努力探索学法指导的有效途径,有意识地把学法指导和学习品质的培养作为重要的教学目标，下面为大家分享了小学语文学习方法指导，一起来看看吧！

小学语文学习方法指导大全

　　第一学段：①记字形的方法

　　②背诵课文的方法

　　第二学段：③抓关键词的方法

　　④理解词语的方法（重点联系上下文）

　　⑤概括文章主要内容的方法

　　⑥想象的方法

　　⑦圈点批注的方法

　　第三学段：⑧揣摩表达顺序的方法

　　⑨感悟细节的方法

　　一、记字的方法

　　1.利用基本字记忆字形

　　2.利用形声字特点记忆字形

　　3.利用部首的变化记忆字形

　　4.利用象形字特点记忆字形

　　5.利用会意字特点记忆字形

　　6.加一加、减一减，利用熟字记字

　　7.寻根溯源记忆字形

　　8.编字谜记忆字形

　　9.编“顺口溜”记忆字形

　　10.编小故事记忆字形

　　11.想象记忆字形

　　二、背诵课文的方法

　　1.理清文章的结构层次背诵

　　2.头脑再现文章的画面背诵

　　3.抓住句式特点背诵

　　4.字头连锁背诵

　　5.表演背诵

　　6.编歌背诵（古诗词）

　　7.抓联系点背诵

　　三、抓关键词的方法

　　第一步：读一段话，获得整体感受。

　　第二步：找出哪些语句使你获得了这样的感受，用“ ”画出相关的语句。

　　第三步：反复读画出的语句，看其中的哪些词语突出表现了这个主要意思，找出后画上“·”。

　　四、理解词语的方法

　　1.联系上下文理解词语的方法

　　第一步：读课文，确定同哪些语句进行联系（上文、下文、上下文）。

　　第二步：联前想后，推测、判断词语在文中的意思。

　　联系事件情节的发展

　　联系语句创设的情境

　　第三步：品味词语的表达效果

　　2.联系生活实际理解词语

　　3.运用想象理解词语

　　4.查找工具书理解词语

　　5.采用词语说话理解词语

　　6.找近义词、说反义词、换词比较辨析理解词语

　　7.运用表演理解词语

　　8.拆分词素理解词语

　　9.以旧带新理解词语

　　10.联系插图理解词语

　　五、概括文章主要内容的方法

　　1. 合并段意法

　　2. 题目扩展法

　　3. 要素归纳法

　　4. 摘录句段法

　　5. 问题概括法

　　六、想象的方法

　　（一）根据课文想象

　　第一步：认真读文，弄清楚文章的意思。

　　第二步：根据文章写的内容，凡是有形象、有色彩、有声音的，联系自己见过、听过、经历过的事物，把它想象出来。

　　第三步：闭上眼睛，想象整个画面，在脑子里“过电影”，好像自己就在画面里边一样，看到了人，见到了物，听到了声音。

　　（二）根据课文拓展想象

　　第一步：认真读文，确定拓展点。

　　第二步：根据拓展点想进去，在头脑中出现画面。

　　七、圈点批注的方法

　　第一步：认真读书，确定圈画的内容。

　　第二步：运用不同的符号进行圈画。

　　用“ ”画出重点的语句，用“·”标出关键的词语，用“？”提出自己的疑问等。

　　第三步：对圈画的内容作批注

　　反复阅读圈画的内容，把自己的阅读感受简要地写在书页的空白处。

　　八、揣摩表达顺序的方法

　　第一步：认真读书，确定文章的表达顺序。（顺叙、倒叙、插叙）

　　第二步：反复读文，梳理文脉。如果是插叙，读懂插叙了什么内容。

　　第三步：体会这样的表达顺序在表情达意方面的作用。

　　九、感悟细节的方法

　　细节是细小动作和细微的生活情节，是作者对人物的语言、动作、服饰以及心理活动等方面所做的细致的具体描写。

　　第一步：找出文章中细节描写的相关语句。

　　第二步：抓住关键词，运用想象、联系上下文等方法理解感悟。

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