高中的学习方法思维
孩子们刚进入高一时，最爱说的一句话便是“听说高一课程与初中截然不同，特难！”
孩子们进入高一不长时间时，最爱说的一句话是“就是挺难。”
孩子们进入高一较长时间时，最爱说的一句话是“没方法时自然会感到很难，有方法就彻底不一样了。”
看来，这方法的确是太重要了，而且重要到它决定着高考的成与败。更决定着将来是否会自主学习。
学生中的所谓“过来人”常说的一句话是：“初中老师跟着走，高中跟着老师走，大学自己走。”
这话不无道理。高中是进入大学的关键时期，更是学习方法和习惯形成的'关键时期，它决定着将来自主学习能力有多强。所以进入高一的新生，无论如何都不能像初中那样等着吃喟饭，而是学会挖掘教材的精髓，将知识条理化、规律化，并进行有效的提升。
这里有一个案例，会给人以很大启发：
一个名叫夏雨的孩子，刚进入高一时，学习很是一般，尤其是高一上学期似乎没几个人认识他。
就是这么一个孩子，在高一下学期的期中考试后，突然成绩名列全年级第一，原因是他终于找到了适合自己的学习方法。
从此，这个孩子一直保持着全年级第一的水平。同学都无不惊叹地说：“他怎么会考满分呢？难道他就没有不会的东西了？”
这话说的当然有点悬，但这话的确还有点真。因为他找到了确属自己的学习方法——联想和总结。
他对待课本的态度是认真。不放过一个小字——联想，总结。
他对待习题的态度是认真。不放过一个小题——联想，总结。
他对待时间的态度是认真。不放过一个学、玩、想的机会。
他对待考试和玩的态度是——不考不玩，小考小于，大考大玩！
他说：“老师，我学习感到很轻松，还很有兴趣。我觉得您给的一条经验很好用。”
我说：“哪一条？”
他说：三先原则。
啊，明白了！
先思考，再提问；
先预习，再听课；
先复习，再做题。
就这样，高二和高三对夏雨来讲已经不是什么问题了，因为他已上了道，只是旧瓶装新酒而已了。
高中很快过去了，他不费劲的考上了北大！
我说：“给你的学弟、学妹们几句经验吧。”
他说：“思考比学习重要得多。”
他还说：“高中学习主要在高一。（知识、习惯、方法等）
高一必须尽快搞定学法。
高一成功之日，就是高三成功之时。”
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