有关中职生的学习方法

学习方法 时间:2018-09-01 我要投稿

  很多学生从初中来到中职学校,对于很多同学都无法从初中转化到中职学校的学习中,很多的专业课程都无法进入状态,怎样才能成为一个合格的中职学生,如何才能有效的学好专业课程,小编从金融学科的角度为大家找来学习方法

  有关中职生的学习方法

  1.自己知道应该认真学习,但是就是不想学。

  这部分学生一般父母工作忙,没有时间也没有精力照顾孩子。

  孩子的物质生活比较丰富,所以从来没有考虑升学或者就业等问题,学习没有动力。

  2.学生自认为基础差,现在当然学不好。

  这部分学生从初中甚至小学起就学习成绩就一般甚至比较差,长时间的心理压力使其对自己没有信心,学习开始“破罐子破摔”而放弃了学习。

  3.学生学习方法不好,不知道怎么学,不会学习。

有关中职生的学习方法

  这部分学生从开始就没有掌握好的学习方法,也不会学习。

  到中职学校后学校活动比较多,添加了实训等课程,学习的课程与中学大不相同,学习方法更是摸不着头脑。

  针对以上情况,我认为中职学生在财务会计课程的学习中,应从以下几个方面入手:

  一、知道自己在学什么

  要做到学以致用,如果连学习的是什么都不知道,当然不可能会学,也不可能会用。

  中专财会学习中需要明确一个观念就是《基础会计》、《财务会计》、《税收基础》是相辅相成的三门课程,每门课程不能独立存在,学习时需要相互联系。

  比如在学习基础会计的财产清查时,就需要联系财务会计的账务处理,还要考虑损失财产的税务扣除。

  二、培养学习兴趣

  兴趣是最好的老师,只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能提高对学习的兴趣。

  而兴趣能驱动人以不同的方式进行应用。

  人们能够从应用中发现自己的不足,并及时地把缺陷补上。

  为了用而学,往往能够提高学习的积极性。

  中职学生最主要的任务就是就业,这个就是最好的应用。

  三、养成良好的学习方法

  什么是好的学习方法?在我看来,并不是学习成绩好的学生的学习方法就是放之四海皆准的方法。

  好的学习方法,应该是感觉学习有条有理,每天都有自己的学习目标,然后脚踏实地夯实目标。

  每天完成自己的预定目标就感觉很有成就感,对后来的学习也十分有益,长期坚持就越学越主动,学习自然就好。

  有以下几种学习方法可以借鉴:

  1.比较学习法

  比较学习法是就某一个问题,集中有关的学习材料进行对照学习的一种方法。

  比较学习法适用于研究性的学习、自学等情况,它包含有阅读、比较、分析、综合等活动,所以它是一种层次较高的学习,适合有一定基础或者是综合性强的学生。

  2.直接学习法

  直接学习法就是在知识不多时就直接对准创造目标,直接抓住事物的本质,直接对准所要研究的问题,根据创造需要补充知识。

  运用直接法有利于高效率地学习,有利于建立自己独特的知识结构,有利于节约时间与精力,适合基础一般的学生。

  3.听讲学习法

  “听”是人们获得信息、取得知识的又一重要来源。

  该学习方法应该注意以下几点:

  (1)耐心听讲。

  要让别人有时间把话说完,而且在听的时候全神贯注。

  如果你在听别人讲话的时候聚精会神,以提高说话人的兴趣,你就是一个善于听别人说话的人了。

  (2)不要忙于表态。

  太仓促地表示赞成或反对别人的谈话,最妨碍有效的交谈,要积极全面地了解别人的谈话内容。

  (3)听别人讲话时要侧重于了解思想。

  在听别人说话时往往去注意所说的事实,听别人说话时切忌分心,善于倾听的人应集中精力听,注视说话人,不要烦躁,注意别人的谈话内容。

  4.跟踪学习法

  也就是俗话说的“顺藤摸瓜”、“逆流溯源”。

  5.拆卸学习法

  会计课程的区分就是典型的拆卸学习法。

  把原本一门课程拆卸成三门课程按不同的侧重点进行讲解:《基础会计》着重介绍相关的记账程序、方法;《财务会计》着重企业的业务处理;《税收基础》则侧重于企业的税务计算和缴纳。

  在学习时需要将各个部分分开,但是在实际应用时则需要综合应用。

  在学习各门课程时也可以根据实际需要进行拆分或者整合。

  方法只是一种手段,关键是知识点的综合运用。

  四、提高学习效率

  有了好的学习方法,学习效率就会提高。

  但是中职学生往往不知道如何提高学习效率。

  其实,提高学习效率很简单,其中一个重要的手段是学会用心。

  学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看、用口读或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。

  如果能做到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效率。

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