高中孩子的学习方法

时间：2023-03-22 04:55:18 学习方法我要投稿

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　　孩子们：

　　人生路长可关键的只有几步，三年的高中生活就是我们人生的关键之步。这会是一段刻骨铭心的经历和感觉，是人生不可多得的财富，是为理想奋进的过程，人生能有几回搏，现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

　　三年高中的时间是有限的，要想在这有限的时间取得更好的成绩，就必须掌握更好的学习方法，现在的高考越来越重能力的考察，那种死读书读死书的学习方法已经过时，所以说我们的学习是一个获取知识的过程更是一个学会学习的过程。当然各人有各人的学习方法，适合自己的就是最好的，以下是66位北大学子高中阶段的学习方法，汇总起来，供大家参考，希望能给大家带来帮助，并祝愿大家实现心中的梦想！

　　总的学习方法

　　无论哪科要学会先理解，再记忆，后总结归纳，多做题从题中理出规律，并及时记录下来，以供后面的做题中能做一题而通一类，要做到这点要有以下方法

　　1．笔记本上课认真听讲，无论是高一还是高三的复习阶段，一定要跟着老师走，指上课，老师是不会在课堂上浪费你的时间的，他是有计划的，有目的的，有些同学总以为高三老师上课是浪费时间，闷了头在底下做所谓自己的题，这样你错过了老师讲经典题，易错题的机会，不如认真听加以理解总结为好，如高一高二上课更要认真听，记好笔记，当然笔记尽量是自己看的懂的快速笔记，千万不要为记一个清楚的笔记忽略了听课理解的问题，那得不偿失，首先要搞懂，老师讲授的例题都是很经典的，其中包含着常用的解题思路，一定要跟住老师，细细体会。老师讲课时往往就一个问题扩展开，比如有一个结论推广到好几个。赶快记在笔记本上，做好标记。所以要各科备有笔记本，快速记录，课后总结做记号。

　　2．错题本每次的考试、做题下来那错题是最有价值的，一张满分的卷子，没有疑问的卷子过，只有那些错误题你可不能轻易放过，整个考试卷意义就在此，赶快弄到错题本上，到高三为节约时间直接将错题剪下，往错题本上一贴，那张卷子不要了，高三成堆的卷子不可能在看他，价值就在那错题上。错题弄懂弄通，找出错因，找出题目的规律，找出不同的解题方法，不能在同一个坑里栽两次，错误不是不能犯但只能是初犯不能是惯犯，两次都不允许。把一道错题改对了往往比做了一百道新题更有价值。

　　3．知识点本也就是刚刚说的课堂上也许只能是一个快速笔记，课后还是需要理一下，重要的知识点当作复习一遍再转抄到知识点本上，另外作业、考试中碰到的没有搞懂的知识点也要搞懂了及时记上。知识点本要简明扼要清晰。

　　4．难题本把平时做题中、考试中碰到的难题，经典题，哪怕是老师黑板上讲的你觉得不是很搞的明白的都要归上去，并总结找规律，你的能力能有几种解法放几种上去。

　　5．小本儿各科通用，记录下今天难记的一个单词，或一条公式，或一个知识点，总之，是你觉得这一个单词或知识点、公式定理让看了几遍都记不住的，记上小本儿，今天下课后看一眼背一下，食堂等买饭拿出来看一眼，即不停重复记忆才能掌握的，相当于我们工作了的人临时记事本。

　　6．除做好以上工作外还要有一个良好习惯及精神一个习惯

　　任何科目不管文科理科要善于理解性的记忆，任何科目要善于归纳、总结记忆，特别是归纳总结，不能只闷头做题，做十条不如做一条能总结归纳出同一类。

　　到复习的最后阶段，总结不仅意味着对错误试题的总结，对老师讲义的总结、对自己感受体会的总结，更重要的是对考试经验的总结、甚至包括对自己生理、心里反应的总结。当然，这种总结不一定以书面的形式保存下来，有时即使心中的总结也会取得很好的效果，在总结这一环节不可缺少的一步是不时的回头来看看自己的总结，想想自己在不同阶段的体验，只有这样以前所做的工作才能达到最佳效果。

　　一种精神

　　这一点也很重要，考上重点大学的学子，都不是天才，但都有着这问的精神，不放过一个敌人，逐个攻破，可以问同学，但最好问老师，特别是高三老师经常会留出答疑的时间，你一定要抓住一切可问的机会，把不明白的有点疑问的跟老师讨论清楚。问老师比问同学更好，因为同学只能告诉你这道题怎么做，但老师能看出你问题的症结，毕竟老师这么多年的从教是有经验的，另外对于问的事情一定要克服这题简单问了怕老师同学笑话，你要知道只有愚蠢的回答没有愚蠢的题目，还有你问了你掌握了你就有所得了，那还有什么事比这个更值得呢？问问题也要讲究方法，问题最好集中问，记在杂记本上，积到一定程度跑趟老师办公室。另外递条子也是问问题的好办法把问题列在

　　纸上给老师，这样给老师思考时间老师可以更清楚看到我们的问题与症结，而且可以节省双方时间，当然问清的答案一定要记清弄懂这题是我们掌握不牢之处，暴露出来是件好事。

　　7．上面提到的各种本本，要有条理性，各科各章要有顺序、有头绪，因为最后的高三直至高考前这几个本都是要翻的宝贵资料，平时可以用活页纸，做特别像难题本，知识点本，同个类型有可能随时要加，活页本可以加进去，包括错题本。比如数学错题本有人将其分为选择题、填空题、问答题三部分。在问答题这部分中，又细分为不等式、三角函数、立体几何、解析几何、应用题等几部分这种归类有利于总结。另外非智力因素如粗心、计算失误等引起的错误，不是知识点缺失所致，一般不要收入错题本。

　　另外还要做的是列计划

　　也许有同学说计划写下来浪费时间，还有不太可能照上面去做，可以这样只列一个粗略的表，这一天或这一周我要做什么，另外的方法是根据当天的课程表及自己的情况制定一天的计划，不要超出老师的大计划，然后临时安排时间。到了临近高考，剩下的时间不多，就需要安排重点，比如语文重点作文，数学重点控制考试时间，英语重点复习阅读，其他的放开，只有套题训练时熟悉一下就够了

　　还有资料书的问题几乎所有上北大的同学都有这样的体会：资料书绝不在多，也绝不能多，所以选好资料书就很重要了，一定要选一本正版的，有完整而独立的体系，有答案，最好有解题过程而且能提供几种解题方法，满足这几个条件你才能把它定位你的参考资料，资料书选好后你把它做精做透，可以先自己做然后看书中的解答，如果答案一样就过，如果答案不一样就比较哪种好，如果是好方法就好好掌握一下，如果你不会那就仔细研究一下自己为什么不会？然后去掌握书中的方法，这样就能把题真正弄懂弄通了，真正帮你理清知识点，找出各类题的规律。

　　英语

　　一、也最重要的，培养语感。英语是语言类学科，培养语感十分重要，平时多读、多听、多看、多背非常重要，刚开始听不懂都没关系，随着时间的推移，语感自然就提高，读背英语是产生语感的重要途径，而这种语感对平时考试和高考中拿高分起到不可估量作用。如果整天抠语法、背单词会产生厌倦感，背读的越多语感越强，而且在背文章过程中，各种句型结构、习惯用法可以深刻的印在脑海里。将语法、巨型放到文章及段落中记忆远远胜过单纯背语法规则。可以利用早读、中午休息读课文或自己喜欢的英语读物，语音面貌不好的时候跟了磁带读，直到相似遇一些生词标音不必强迫自己记忆。另外语感好了有些题目就能说不出道理而做出答案，尤其是语法题，有时说不出道理，只是一种语言习惯而已，很多题目考察的就是语言习惯的养成。也就是我们说的语感。

　　二、注重自学，超前学，居高临下学。对课文提前熟悉、学习。熟读生词，划出不懂的地方。对积累，英语不同其他学科超前学习，对高考英语形成居高临下之势，非常合算，非常有效，比如学其他英语教材，参加竞赛，自修大学英语，准备考托福从而实现英语学习的飞跃。英语强调细水长流的积累，一旦断流很难补上，从高一开始准备记录本整理英语知识点，前面已讲。

　　三、积极参与老师教学。积极参加老师的教学，大胆开口说英语，想到了迅速将其表达出来，不管正确与否？只要信口开河，你说的总有一部分是正确理性的，全对的说明这个知识点你掌握了，不对更能警惕今后同一错误的发生，然而还要有快速记笔记的能力，笔记记的要快而清楚，并且要有自己的符号比如用三角形标记知识组。比如LOOK UP LOOK ON LOOK AROUND等词组LOOK就可用三角形符号标记，节约时间，

　　四、及时复习。遵循遗忘曲线。在第一次记忆以后的八九小时时遗忘最快，所以在初次记忆后的八九个小时一定要及时复习，两三天后、一周后、一个月后再复习几次，这样知识就基本掌握了。

　　由于英语知识点较复杂，常常一下课把刚刚讲过的内容复习一遍，这时候容易在脑海中留下深刻的印象，也使下次复习不太生疏第一次复习最晚也不要到第二天，第二天在利用早自习复习，上英语课前再看一遍，经过这三次复习基本可在脑海中留下深刻的印象高中英语与初中英语不同，高中主要考查能力，必须是平时的功夫。

　　五、记忆有技巧 1、记单词忌默记，读出来边读边记2、记单词利用谐音法、联想法 3、对于单词和词组等内容琐碎的东西要利用零碎时间常看而不是长看。也就不同时间不断反复，4、有人开发手背资源，写在手背上一天几个走路看看、吃饭看看。5、记个小本反复6、推荐一本词典《学生使用英语大词典》刘锐诚编，这里面有许多知识点、有词组例句7、除掌握课本词汇还可掌握一些课外词汇，来提高阅读速

　　度。高一高二暑假我们可以翻一翻平时做的阅读理解积累的生词。

　　六、准备错题本，前面已讲

　　七、扩大知识面、培养学习兴趣阅读杂志如书虫系列、疯狂英语、英语学习、英语沙龙等

　　八、关于应试

　　1、作文

　　提高是写和背的结合，应该多背把平时范文中的精彩句子划下来重点加以背诵，一两个地道的句子将给你的作文大大增色。另外还要多用一些高级的连接词，所谓高级就是写出来的东西比较书面，也只有在范文中积累，把它的逻辑性、层次性掌握好，精彩的句子就可为己用。但在背范文前最好先自己考虑会怎么写，然后把自己的与范文比较更能加深印象。

　　2、阅读理解

　　是英语的重头戏，首先要重视词汇的积累二要讲究答题技巧：对于叙事性文章我们可以先读文章后答题，议论文和说明性的文章我们可以先读题再读文章，在读题时要把关键部分圈一下，在读文章的时候要注意圈划的内容，这样可以节约时间

　　3．完型填空要把所有的空填好通常要读两三遍。第一遍大体弄清楚意思答上部分，第二遍填上多数空，并检查第一遍的答案。第三遍推敲部分难题

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