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高中三年的学习方法

时间:2020-10-30 10:26:02 学习方法 我要投稿

高中三年的学习方法大全

  从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。

高中三年的学习方法大全

  【高中六个学期的分析和自我目标】

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

  这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。

  简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。

  这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。

  这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,认真执行并适时调整自己的计划。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。

  【科学的学习方法】

  相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,如逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等都要求有较大的发展和提高。因此大家除了要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度,还必须具备科学的学习方法。

  1、预习

  预习最主要的目的是——加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

  具体做法是:要在测览教材的总体内容后再细读,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当练习一些课前习题,逐步了解知识点。

  2、听课

  听老师讲课是获取知识的最佳捷径,科学的听课方法包括以下几点:

  A)集中注意力,抓住老师讲课的重点。思想开小差要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。上课时注意老师讲课的开头和结尾,同时还要注意老师反复强调的部分。

  B)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,应定位为老师的合作者,学习的参与者,紧跟老师讲课的思路,掌握老师的解题方法,。

  C)做好课堂笔记。俗语说,好记心不如烂笔头,应充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作,并有选择的记笔记,记录经典例题。

  3、作业

  作业应通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

  4、复习

  根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。温故而知新,这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。合理的复习计划要注意以下方面

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

  B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

  D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

  【总结】

  高中三年是是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,希望大家能根据自己的实际情况制定合适的学习规划,并狠狠执行,才能有满意的收获。

  艺术留学中,坦率的说,时间是美国艺术留学申请中最为宝贵的资源,因为绝大多数院校都是有截止时间的(Deadline),而且有些材料是时间无法弥补的。提早准备,以免浪费一下认真规划有利于自己申请自己理想的美国知名院校,下面盖特艺术留学小编为大家介绍一下:艺术留学应如何规划?

  举两个例子:作为本科生申请研究生,到了申请季节的时候发现你的GPA不够,只有不到3.0的时候,该怎么办?篡改成绩,No;重修科目,没时间了。你将面临的是与名校失之交臂,还要受各种学校的虐待。但是你如果是在大二的时候发现这个问题,你至少还有3-4个学期可以实施补救方案。

  另外一个例子,作为高中生申请本科, 参加10月份SAT考试,因考区作弊,突然被宣布分数延迟(Delay)或者分数取消(Cancel),你如何参加EDEA的申请?如果接下来你还有考 托福的计划或者SAT2的计划,恐怕也要被迫放弃或者修改计划了。这些材料损失带来的'后果是无法估计的。而如果能够提前规划好时间安排,就不会出现这种尴尬的局面,至少大部分情况是有时间修订的。

  艺术留学那该如何做好时间规划呢?

  时间规划就是把需要做的事情按照距离申请提交或者材料提交之间的总计时间进行统筹安排,依据不同材料的重要性和难易程度进行时间序列整理的过程,这个需要对整个申请过程非常熟悉。我们按照一名高中生和一名本科生为例子进行剖析。

  针对这个Timeline中有几个重点盖特小编简单阐述一下,很抱歉不能面面俱到:

  1.艺术留学,作品集很重要,绝大多数艺术专业都需要在申请时提交作品集,如果有什么特殊要求,可咨询盖特艺术留学的老师,将帮助你更好的完成艺术留学的时间规划。

  2.时间轴(Timeline)中高三上的事情特别的多,其实不然,它基本是前面四个学期的汇总,在这个地方显现出来。如果说前面四个学期没有上面的累计,就会堆积在高二下高三上,高三暑假和高三上就会显得特别的麻烦,因为只能花不到一年的时间要完成2.5年的工作量。

  3、院校对SAT没有具体分数的要求,有些院校申请时有可能不需要SAT,但有些院校特别是综合大学对SAT还是很看重的, 但是并不表示有个分数就能成功录取名校,如哥伦比亚大学(Columbia University)、加州大学洛杉矶(UCLA)明确表示SAT1中CriticalReading(CR)650分以上可以免掉国际学生对托福(TOEFL)的要求,而每年各大学都会出具他们关于SAT的分数平均录取值,可以看出他们对SAT还是很重视的

  4、这个时间轴(Timeline)上显示的都是针对申请留学需要做的事情,并不表示就不要高中课程学习和高中阶段安排的其他活动,学生的成长是多方面的,留学准备只能占据其中一部分你的时间,不是全部,否则你就不是一名学生了,而是一名职业申请者。

  5、有机会可以去美国旅游、参加夏校课程或者学习免费公开课,一方面是积累素材,至少说我在写why choose me这样的Essay的时候,我来过你们学校,我上过你们课程,诸如此类的理由显得真实一些,而且这些课程的成绩会作为辅助材料寄送学校的。而且这个经历本来也是人生的一部分,增长见识,开阔视野,本身也是有好处的。

  针对一名高一学生的时间规划(Timeline),盖特小编提示,以下仅为参考,了解更多留学规划相关安排,最好咨询专业人士,可咨询留学专家--盖特艺术留学的老师

  一.高一

  (1)高一上

  学好高中课程,平时可以参加一些设计社会活动,准备托福(TOEFL)考试,有文艺或者体育爱好的参加一些文体活动。

  (2)高一寒假

  有机会到想留学的国家去旅游一趟,自由行效果最好;没机会的话,扎扎实实利用寒假去做一件有意义的事情;浏览学校资料,初步确定理想院校(Dream School)

  (3)高一下

  学好高中课程,参加或者组织社会活动,继续准备托福(TOEFL)考试/雅思考试。

  (4)高一暑假

  集中时间准备托福(TOEFL)考试/雅思考试或者参加培训机构的集训,完成第一次托福考试/雅思考试

  二.高二

  (1)高二上

  关注艺术专业的留学信息,确定艺术专业。学好高中课程、继续社会活动,有机会参加一些竞赛、完成托福考试/雅思考试;

  (2)高二寒假

  详细整理院校资料,确定申请院校名单,根据自身选择的艺术专业,如需作品集,则开始准备相关的作品集材料,了解作品集辅导可以咨询盖特艺术留学的老师。

  (3)高二下

  根据专业以及申请院校的作品集要求,开始进行准备作品集或进行作品集培训辅导。

  【她四岁开始握笔画画,没有什么太大的想法,只是源自于喜欢二字;她从小生活优越,但是仍然凭借自己的绘画才能获得了大学的第一桶金;她20岁带着一班跟她一样有梦想的伙伴,开办了自己的手绘培训班;她的学生遍布全国各个有名高校,或是走在自己研究生的道路上,或是已经在设计领域拥有自己的一片天地;如今她又带着自己的团队把研道教育带到了郑州。几年来,她一直致力于用自己的双手绘出最美的风景。】

  我们见到张萌的时候,她刚刚送走了陪着孩子来咨询的几位父母,似乎说了太多的话,正在拿着杯子喝水。我们说明了来意,希望采访她一下,她欣然同意。

  刚刚看到她的第一面,我就知道这是个搞艺术的人,不论是从她的穿着,还是从她言谈举止上,都很直观的向我传达着这个信息,不知道大家有没有这种感觉,搞艺术的人跟我们这些普通大众或多或少的都有一点不同,我想这可能就是艺术家的气息吧。

  在我们向她问及为什么要创办研道教育的时候,她只是告诉我们“只是想为教育事业做点什么,更加重要的是我希望能帮助更多的人完成梦想”,对她而言,不论是要考研的学生,还是单纯喜欢手绘的人,都是她传播知识的对象,她是一个很简单的人,只是源自于自己的喜欢,便做成了一件事,现在也在坚持的为之而努力。

  大学生涯在我们每个人都是不同的,张萌在刚入大学的时候获得了她的第一桶金,是与一家房地产公司的合作,需要在5天之内完成露天放置的7个小矮人和白雪公主雕像,别人嫌弃时间太赶,不愿意接的工作,她灵光一闪,想到了好的方案,最后顺利的完成了任务。重要的是,她是一个喜欢动脑的人,动手做事之前会把所有细节都构思好,从不浪费时间。

  创办研道教育对她来说似乎是一件理所当然的事情,她说“只想帮助更多的人完成梦想,不论是为了考研还是工作,研道都只是在传播知识。所有事情只要你敢想,并且也动手开始做了,那么你就有可能会成功,要是一个人连想都不敢想,那就一定不会成功”。

  研道教育的创办只是张萌在自己人生路上的一个阶段,她将一直在为传播知识而努力着,让更多的人实现自己的梦想。

  张萌

  艺术家

  硕士学位

  研道教育集团创始人

  被全国多所高校艺术设计学院聘请为高级讲师

  全国著名艺术类考研辅导学者

  全国考研规划指导学者

  考研复试调剂指导学者

  新浪、腾讯考研教育频道特邀学者

  对艺术类考研有着丰富的经验与独到的方法,被学生誉为“考研路上最有影响力的魅力导师”。一直秉承“考研就是为了考上!我们就是要帮助更多人轻松实现自己的梦想”!

  擅长:景观设计、环境设计,完成国内众多居住区绿地规划项目、校园规划及广场设计。

  张萌语录:

  1、要想抬起头,请先低下头。

  2、人好,运气就好。

  3、比学习更重要的是跟对的人学习。

  4、当你做出结果,你就是对的人。

  5、一个人不可能做到想都不敢想的事。

  6、想实现人生梦想,听谁的话很重要。

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