分享我的学习方法作文

分享我的学习方法作文（精选20篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的分享我的学习方法作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　分享我的学习方法作文 篇1

　　只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，照着这条路走下去，学习自然轻松，那么什么样的方法才是高效的呢？

　　今天，我就来分享一下我的学习方法。今天，我分享的学习方法大家或许都耳熟能详只要掌握了一个好的学习方法，就像找到了一个捷径，同样这句话是九年级每一位老师的口头禅，首先：都有一个错题本；都有一个好题本；新课之前一定先预习；先复习后做作业；做好这些后，我们就要进行计划管理，简单一点来说，就是有规律，我们要长计划，短安排？。那我们要怎样安排呢？

　　其实很简单！在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的.负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习以45分钟为一节，中间休息十分钟，下午四节课若为自习课，也列入计划表内。

　　自习课要充分利用好时间，用来消化这一天所学的知识。在睡前，一定要把今天所学的内容在脑子里过一遍，问问自己今天学会了什么，掌握了什么。不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

　　分享我的学习方法作文 篇2

　　彼岸腐朽，月落；小灯，明亮的月光。阅读——我的语文学习方法。

　　阅读理解和作文是语文的两大领域，占据着举足轻重的地位。对此，不要惊慌。让我提一些建议。

　　第一，多读书。古人云：“读百遍，义不言而喻。”当你读更多的书时，你自然会明白其中的含义。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，由此可见阅读的重要性。

　　朱德看书的时候，因为舍不得放下书，误以为旁边的墨水是蘸酱，却蘸了面包吃得津津有味。正是因为朱德的勤奋，他成为了革命领袖之一。

　　第二，读好书。“熟读唐诗三百首，不会写诗也能唱。”诗歌是中国耀眼的文化宝库。经常吟诗作对，细细品味字里行间挥之不去的情感，一种浪漫的古典感在心里悄然滋长。

　　或者是对爱情的追求，或者是忧郁的叹息，即“当你无法摆脱悲伤时，你只能皱眉而去你的心”，或者是感伤的感觉，“如果生活就像第一眼，为什么秋风会悲伤？”或者是对爱情的渴望，也就是“所谓的伊拉克人民在水边”，或者除了读诗，著名文学、经典散文、哲学故事都是不错的选择。每次打开一本书，我都陶醉于情节的.曲折。有了书中人物的经历，我或笑，或忧，或恨，或。

　　第三，他会读书。我们不妨在阅读的时候准备一个阅读笔记本，遇到漂亮的单词和句子的时候，把它们摘抄下来，这样我们就可以细细咀嚼，慢慢欣赏。

　　如果我们能坚持做下去，日复一日地逐渐积累我们的词库，将会大有裨益。把一些句子恰当地运用到作文中，一定是锦上添花，效果相当不错。

　　第四，多练习。朱有句诗说：“纸上谈兵，心浅。我从来不知道我必须实践这件事。”闲暇时，怀念天空，静静地看星星，欣赏明月；走在田野里，游览乡村，欣赏风景；摘花，种树苗，倾听自然。

　　在当今物欲横流、高楼林立的社会，我们应该保持一颗平常心，亲近自然，这样我们的精神才能更有活力和朝气。

　　这个时候，我们会拿起笔，写下大自然中随处可见的风景，日常生活中的小事，亲朋好友之间的感情。这些都可以成为我们写作的素材，灵感的源泉从笔尖流出。

　　明月惊喜鹊，灯火阑珊，溪水潺潺，泪如泉涌。我的语文学习方法是阅读。让我们手拉手走进书里，倾听他们的心声，一起提高我们的语文成绩！

　　分享我的学习方法作文 篇3

　　说实话，我做了差不多九年的学生，可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话，我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。

　　小学的时候我在班里的学习成绩算得上拔尖，但那是因为我有一个好家教——我妈，可以这样说，我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的，而不是靠自己，所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。

　　后来上了初中，他就慢慢的对我放手了，想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应，又加上初中多了很多新课程，什么政治呀，地理呀，生物呀，弄得我更加一头雾水。于是乎，我的成绩就滑到了中等偏上水平，也可能是当时觉得初一离中考还很遥远，而且当时我对于自己的状况也挺满意，所以到了七年级下学期，我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级，我来了德爱，由于是个新班级，所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多，所以久而久之就有了一种“我们都是天才，还需要努什么力?”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的，因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候，我的成绩已经快滑到底了。

　　但是在九年级开学的时候，老妈找我谈了次话，通过那次谈话，我彻底想通了，那时我们聊了一个多钟，这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来，因为时间真的所剩不多了，成绩不好的话以后哪里会有出路，如果考进一所不好的学校的话，那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力，让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了，我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名，总分从原来的.480多分提升到了现在的580多分，进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的，我的目标是总分600分，考进前12。

　　但至于学习方法什么的，我好像也慢慢的摸到了点门道，我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好，学习方法什么的都是空话，更多的还是要靠自己去悟。

　　分享我的学习方法作文 篇4

　　做好课堂笔记好处很多，对于不同的学科，我记笔记有不同的方法。对书上都有的数学、物理、化学等学科中的一些概念和定理，我是不记的。我着重记老师对概念的解释、理解上要注意的地方以及解题的技巧等。政治课上，老师在解释名词、概念时比书上讲得更通俗、更形象的地方，我就注意记录，同时再记一些理论如何联系实际的要点，从而帮助自己掌握正确的观点和方法。语文课文记录课文的时代背景、写作特点、某些词语的用法以及老师补充的有关内容。

　　外语课则主要记词汇的各种用法和区别等。总之，课堂笔记主要是记老师关于教材中重点、难点的分析和对某些内容的归纳总结，记老师的解题思路或者是老师的独到见解。特别是对于自己不理解的或老师的讲解与自己的理解不一致的地方，更需要记下来，以便课后研究比较。 课后整理笔记，有人不赞成这样做。我认为这是做好笔记的一个重要环节，这样做的效果比多看几遍书要好得多。因为教科书很厚，复习时抓住重点比较困难，而根据自己掌握知识的`实际情况整理出来的笔记，突出了内容的重点、难点。虽然整理笔记要花去一定的时间，但是整理好的笔记更适合自己阅读、复习。

　　同时，整理笔记的过程也是自己进一步消化、理解课堂上所学知识的过程。因此，花这个时间是值得白勺。 _整理笔记，应该注意下面三点: 第一、整理出来的笔记要清晰而有条理，具有相对的系统性和完整性。一翻笔记，就能看出学习内容的眉目，一共分几个部分，每个部分的要点是什么，体系如何等等。整理时，可以按照老师讲的条条框框(提纲)，也可以按照书本上的条目顺序，甚至可以参照平时看的一些参考书，先理出一个头绪，再记在笔记本上。重要概念要写得清楚、正确、规范。

　　第二，整理出来的笔记一定要有自己的重点和特点。笔记是给自己看的，整理时，就要根据自己的情况，对薄弱环节和感受深的地方，多记一点，记详细一点。 第三，一个单元或一个阶段的学习结束以后，要对课堂笔记总结。这个总结，可以写得简单些，不必把概念、定理详细写出，只要写些提示性的文字就可以了。进行这样的总结，就好像用一根线把一课一课的学习内容串了起来，知识的掌握就又深入了一步。

　　分享我的学习方法作文 篇5

　　今天虽然是周五，但是我们专业今天一天都没有课。因此我今天一整天都待在宿舍里了。说说今天我都干了些什么吧。

　　首先，我摘抄了一些好词好句，其次，我学了两章指数基金的知识。最后，晚上听了一会儿的英语听力。然后今天糟糕的是我感觉自己拉了一整天的肚子。可能是因为吃太多东西，混在一起就消化不良了。

　　我觉得吧，我感觉我虽然找到了适合自己的学习方法，但是学习效率好想仍然没有任何的提高，而且还总是分不清事情的急缓。明明还有40天就要英语四级考试了，然而我居然还不赶紧复习英语四级有关的东西，还在学习别的不是很着急的东西。

　　鉴于以上两个缺点，我想出了几个改变的方案。首先，摘抄之前，我总是要先去句读软件找要摘抄的内容，这感觉有点影响我的学习计划。我觉得我可以在平常琐碎的时间积累那些我想要摘抄的内容，然后把这些内容全部截图。等到要摘抄的时候就打开相册，写完就删掉。这样就可以更好地安排我的'时间了。

　　其次，平常我有很多想要学习的东西。然后我都是通过书籍或者视频来学习的，然后因为看书的时候我是这样的步骤的:先是浏览一遍，同时划出重要的内容，然后就是把这些重要的内容记录在本子上，有一些内容是总结好了再记录在本子上。最后再用思维导图总结每一章的内容。

　　这个步骤好像没有任何问题，但其实这需要花费好长的一段时间。就比如今天，我学习两章指数基金的内容就花了两个小时，然而两章的内容并不是特别的多，但是因为还要做笔记，所以就花了很多的时间。

　　我想了想，以后还是改变一下学习的步骤吧，我觉得可以先把书籍的一章内容看完划出重点，然后思考，再来做出一个思维导图来。最后，再把你划出的重点内容复制到便签那里。等到最后你把这段时间想要学习的内容全部复制到便签后，再去拼多多把它们打印成册。这样应该就没有之前那个方法花费的时间多了，同时也可以训练我的思考与总结的能力。

　　最后我觉得，英语四级考试的复习不能再拖下去了，这个学期我必须通过英语四级考试啊，下学期还有一大堆东西要考呢，所以警报自己一定要重视这次考试，加油吧。你会越来越好的。

　　分享我的学习方法作文 篇6

　　初三，是一个充满理想，充满拼搏，更是一个紧张的阶段。升入初三，不能像过去一样每天轻轻松松地度过。因为迎接我们的是一次又一次的月考，考试成了家常便饭，作业也是少不了的。很多同学会因此而抱怨，应付作业，但这样，根本就是徒劳无功的。因为在中考面前，无法随便，中考，必须严肃，必须认真。

　　也许，我们会羡慕那些高中学子们整天优哉游哉的生活，可其实我们不懂的是,他们其实比我们更累，他们桌上有比我们更多的，甚至占满书桌的.必修课本，学着我们目前无法理解的东西。每天和我们一样，同一时间上课，每天晚修四节自习，初三固然累，与高中比起，已不算什么。他们也经历了初三的艰苦，中考的折磨。他们也曾失败，没什么，站起来，再拼一把。没有苦，没有累，就无法体会中考后的轻松，其实辛苦的学长学姐们，只是会在苦中作乐罢了。经历过中考的他们，学习辛苦对他们来说是锻炼，而不是劳累。

　　语文老师总是会问：“你们想不想考学？”大家都是想的吧，不然怎么会坐在这学习这几年，两年都过了，第三年就不行了吗？坚持了两年，怎能放弃。班上不是没有艰苦奋斗的例子，我们班的理科状元邓瑾同学热爱数学，可她也坚持不懈于语文，一次次进步，这不就是我们身边的榜样吗？

　　语文总是需要背很多东西，把同学们弄得心烦意乱，我们可以利用课余时间或假期时间提前背熟，这样可以在课上听得轻松，上课跟着老师思路走。不仅要背，还要理解。掌握了学习方法，就掌握了高分。英语也是一样，单词记好，灵活运用，做题时切记词型变化，保持着耐心看完阅读，从中找答案，这些也都不难，关键在于自己付出的多少。

　　政治是初三的一个重点，也是考试地难点，考过几次，丢过很多分便能知道，材料题需分层面答。先答材料在结合书本内容，将题答标准答完整才能拿多分。但书上笔记一定要做好，上课态度一定要认真，老师地话记在脑海，这才是得分宝典。

　　初三在于态度，态度端正了，自然学好了。相信我们八班人是不轻言放弃的，我们必能在中考创造辉煌。

　　分享我的学习方法作文 篇7

　　你想知道为什么我的学习成绩名列前茅吗？哈哈，说实话，是因为我有一个自学的好方法！

　　我有很多好的学习方法。现在让我告诉你。比如我有一个学习目标，就是以后能拿到博士后，所以现在我在为这个目标努力。

　　再比如，老师布置的每一项任务和作业都认真对待，考试也认真细致，所以错题很少。在日常的学习生活中，我也敢于思考，敢于说话，敢于做事。我从来不假装懂不懂的东西，总是敢问老师。所以所有不懂的问题我都懂了，考试的时候能发挥出来，成绩自然会上升。平时课间休息讨论问题的时候，总是和优秀的学生呆在一起，积极吸收他们的个人优势，让自己变得更优秀。当我完成当天的作业时，我总是预习第二天的课文，圈出我不懂的单词和短语，第二天问老师。

　　语文预习，可以把课文中的从句写出来，课文后面的.生词上写音序，换偏旁，圈偏旁，等等，把课文读五遍，让老师课前稍微了解一下。我考试从来不紧张，因为我把考试当成日常的学习生活作业，把日常的学习生活作业当成“实战测试训练”，这样考试的时候就不会紧张。还有，我不仅平时工作认真努力，而且家里的阅读环境也很好，有利于思路清晰，效率高，不分心。

　　还有，我成绩好是因为我快，效率高，而且一直记得“珍惜时间，一天只有24小时”，所以我也很会分配时间。还有一个原因是我的视力很好。握笔姿势，坐姿等。，从小养成良好的习惯，看书、写字、看电视等。，并在40分钟左右适当休息10分钟。我还有一个优点，就是字写得好看。作业的字干净整洁漂亮有灵气。

　　所以考试上的写作也是干净利落的，扣分少，写作不扣分。这也是一点。我也有一个很好的学习方法，就是在做阅读和课外阅读的时候，总是随身带着一本字典。当我有不理解的单词、单词和句子时，我可以打开字典查找。这不仅是一种积累，考试的时候也能看懂，扣分也少。

　　假期里，我会充分利用“用脑最佳时间”——“9点到10点及19点左右”，这是我学习的最佳时间。最近怎么样？听了我好的学习方法，你是不是也有点启发？和我一起做，向我学习，相信我，没错！

　　分享我的学习方法作文 篇8

　　打小我们就开始学习，我们从在襁褓之中就开始学习，可是我们可怎思考过学习的方法是什么？

　　在我们的生活之中，总是存在一些特别优秀的人，他们就是别人眼中的别人家的孩子。可是你会发现一个问题是，明明他没有你努力，但是他就是比你学习好，就是今年特别火的《隐秘的角落》里面的警察的家那个女孩，再看看那个主角，很明显是女孩比较努力，但是她始终就是第二名，第一名是她望尘莫及的存在。世界上往往存在着勤奋且“愚蠢”的人，注意这个愚蠢是加了双引号的.愚蠢。为什么说是愚蠢呢？是他们不懂得使用合适的方式，始得学习变得有简单有效。

　　在我学习之中我就学会了这样的记单词的方式，例如family,我们可以这样简单的去记忆：father and mother i love you取每个单词的首字母就是我们要背单词的意思，是不是把原本枯燥的背单词变得有趣简单了起来。

　　学习是我们一生都要进行的事情，只是我们学习的场所不一样而已，所以改正观点很重要，我们要明白，学习是快乐的而不是痛苦的，学习真正的本事不是考毅力，我认为这句话是片面的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。如果我们不懂本源，看一万遍又有何用呢？学习是依靠兴趣，兴趣才是最好的老师。并且学习是高贵的快乐，学习能让人进入到一种宁静愉悦的状态，进入到这种状态是忘我的。万事开头难，想要建成高楼大厦应该先从基础做起，学习是一件长久的事情，切记不要好高骛远。一件事情做一遍两遍很简单，但是要持续很久也是很难的，所以要时不时的鼓励自己，给自己充满电才能走得更远。

　　在高中的学习阶段，我们要学习很多知识，但是时间却是很有限。所以我们必须掌握各科的学习方法，对症下药才是最佳良策。但是方法却是因人而异，所以我们要自觉去挖掘出合适自己得方式，正如孔夫子主张的“因材施教”。

　　在这个世界上天才只是绝少数人，很多人都是以靠自己的努力，才能成了别人眼中的天才。努力很重要，但是有方法的努力更是重要，方法好了，必能事半功倍！

　　分享我的学习方法作文 篇9

　　成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。我们可以知道，正确的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风，而没有正确的方法，是不能取得成功的。法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：“方法的.得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。”由此我们可以知道学习方法是何等的重要。

　　首先，这是年龄阶段的需要。

　　在中学阶段，学生的注意力、记忆力和思维能力都发展到了一个新的阶段，是长身体、长知识的重要时期。谁在这个阶段掌握了科学的学习方法，谁的智力就会得到充分的开发，谁的学习就会积极主动，谁就奠定了学习的基础。

　　其次，这是中学生学习特点的需要。

　　我们知道，升上初中后，功课越来越多，学习难度越来越大。原来在小学主要是学习语文和数学两门功课，上了初中，要增加英语、政治、生物等科目，往后还要开设物理、化学等学科，数学还有代数和几何之分，学习难度越来越大。上高中后，各科学习的难度更大，如果不掌握科学的学习方法，就难以把学习搞好。

　　再者，这是国民素质教育的需要。

　　联合国教科文组织指出，未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。中学生一旦掌握了科学的学习方法，今后无论是升学还是就业，由于解决了“会学”的问题，就能够积极主动地去摄取知识和更新知识，就能在科教兴国中作出应有的贡献。

　　然而，什么是科学的学习方法呢?科学的学习方法具有广泛适应性，还具有科学性和工具性等特点。它适合于每个人，符合于用脑卫生，而且对每个学科都有用。科学的学习方法包括智力因素的培养和非智力因素的培养，包括学习的通法和各科的学习方法等内容。英国科学家达尔文说：“世界上最有价值的知识提关于方法的知识。”所以，大家一旦掌握了科学的学习方法，就会如虎添翼，学习效率就会大大提高。

　　学生一旦学习状态上来了，又有了正确的学习方法，就会像饥饿的人扑在面包上，就会达到一种忘我的境界，从而进入一种良性循环中。当他体验到求知过程的激情，把学习当成一种享受的时候，是能够创造奇迹的。

　　希望每位学生都能拥有适合自己的学习方法。

　　分享我的学习方法作文 篇10

　　同学们，一周的学习结束了。到了周末，除了要做老师布置的家庭作业之外，你还会做些什么呢？为什么有的同学总是有好的成绩，是学习的高手呢？这都归结于这些学生有好的学习方法。

　　一周是学习的一个小的阶段。在周末，如果对这一周的学习内容进行总结和复习，这对加深理解所学内容的重难点，提高记忆效率，巩固所学知识十分有必要。

　　我们可以从以下几个方面来做：

　　一、温习一遍本周所学教材。按照本周所学的科目的内容，结合课本及课本上的思考题，回顾一下教材主要讲了什么，重难点分别是什么，教材所要求掌握的内容，哪些自己已经理解并掌握了，还有哪些需要进一步的理解。通过这种方法，可以加强对教材的理解，使要求掌握的内容更加条理化。

　　二、对照一次课堂笔记。对照课堂笔记，回顾一下老师在这一周重点讲了哪些内容，自己理解了哪些内容，哪些内容记住了，哪些还没有记住，没记住的内容需要强化记忆。这样可以进一步把握教材的重难点，加深对课本内容的记忆。

　　三、检查一遍本周所做的作业。把本周的所有作业认真的看一遍，看一看哪些练习题是基础训练题，哪些是能力训练题。看看哪些是重点，哪些是难点，对于重难点是否已经掌握。看一看哪些题目做对了，哪些题目做错了，做错题目的原因是什么，对做错的题目要再纠正一遍，然后和原来做错的'题目进行比较。这样做，可以检验自己掌握知识的程度，做到心中有数。

　　四、记录一些材料。通过上面的三个环节，我们已经明确了重难点，以及做错题目的原因，还有哪些需要加强巩固的知识和没有弄懂的问题等，我们最好用一个专门的本子记录，可以为我们以后对这方面的复习，以及期中期末考试的复习做好准备。

　　五、总结一下本周的学习方法。周末全面的复习之后，还要认真的总结一下自己一周来在各个学习环节上的学习方法，对那些成功的学习方法，要在下周继续发扬，对那些不成功的学习方法，要向其他学生学习一些好的学习方法。

　　分享我的学习方法作文 篇11

　　大家好，我叫胥佳静！今天作为学生代表上台发言我表示很荣幸。我今天想分享一下我的学习方法。

　　我方法的第一步是预习。就比如说是英语今天要上新课，你可以在上课之前把单词读一读，甚至背一背，这也是一种很好的预习，况且我们都知道英语老师今天上完新课第二天就会听写，所以这样回家后就会顺利一些，只需稍微看一下记一下就好，会有较多的时间留下来安排！

　　我方法的第二步是复习。其实我认为复习没什么好说的，我想大家肯定都在做。复习重不重要？关键看你自己怎么认为。首先我会买一份文字帖，书中有什么重点的都可以贴上一张备注一下。复习的时候就可以专注于这一块。这个方法对社会考试很有用，它可以让我们在较短的时间中找到想要的答案。其次嘛，等你自己发现吧！

　　说到复习就有很多人会说：“哎呀，作业都要做到11点多了，哪有时间复习啊？”既然如此，我们就想办法减少做作业的时间，那怎么减少呢？很简单，只要把课余时间拿来做作业就好了，所以接下来要说的就是我方法的第三步——超前。像语文的文言文、阅读和作业本都是可以超前做的，这样不仅减少了晚上做作业的时间，还能顺便提升我们的阅读能力。其他几门不允许超前，那我们就可以在上完新课之后，赶紧把作业做起来，这样子还可以看一下自己是否真的理解了。要是还有一些题目搞不清楚，那就去请教一下周围的同学，甚至是老师，争取把这道题的思路了解清楚，如此一来就减少了许多不必要的麻烦，晚上做作业的时间可以少一点，就可以多出时间安排复习了。

　　我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些题目来做，可以是自己买的试卷资料等等……从中找一些考试可能会考的`自己容易错的题目来做，还可以把自己书中的重点默写一下。

　　这些就是我日常的学习方法，其他同学的方法可能跟我不太一样，希望下次能够聆听到。我说的有什么不妥之处，还请各位家长多多谅解，最后我希望我们都能在下一次独立作业中突破自己！

　　分享我的学习方法作文 篇12

　　有许多人都这样体会，就是对某个事情以前一直懵懵懂懂的，忽然有一天，豁然开朗。有时候，是孜孜不倦的追求而玉成的，好似“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，比如门捷列夫的《元素周期表》便是睡梦中突然感悟而得；有时候是“它山之石，可以攻玉”，是在浴盆里阿基米德才得到以洞察金匠的贪婪。有时候可能是生活中的意见琐事，虽与学习或人生等风马牛不相及，但从此你对人生、对学习却有了不一样的感悟。其实，“机遇总是青睐那些头脑有准备的人”，“灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人”。总之，这个转折和顿悟来的突如其来，出人意料，但又是那么理所当然。对于有心人来说当然是终究会来。我无意揭示顿悟可能发生的玄机，本节的内容如能在功课的学习上给你一点点启示，我就很知足了。

　　当然这一切是由于我确信一点，一件事情，无论你是否感兴趣，知道有足够的原因使你不得不面对它，并要处理好它的话，我想对这个事物如果有个深刻准确的认识，并且能成为属于自己的理解的`话，我想对它的顿悟会早一天降落到你的头上。有许多同学都遇到过甚至目前正面临这样的情况，有一门或一类功课的学习状态不佳，也许是不喜欢，也许是这科目的老师不喜欢你，也许你就觉得自己缺乏这个细胞，所以你也许付出努力，或者没有努力过，但你能确认的就是，你希望学好，但确实目前学的不算好，那么本节关于各个科目的说明或许对你有点帮助。科学研究其实分两大部分，确定性的研究和非确定性的研究。在学生接受基础文化知识训练的时期，主要还是以确定性研究的内容为主。所以请家长和学生注意几个概念和一个符号，就是想等、平衡、总量不变等，还有一个符号就是“=”。

　　把这些概念哲学地树立在你的大脑里，没有什么问题不好理解。

　　分享我的学习方法作文 篇13

　　我叫杨智渊，是城关联小四年级三班的一名男孩。今年已经10岁了。不是夸口，我的成绩在班内一直是名列前茅。学习是要讲究学习方法的，科学的学习方法能起到事半功倍的效果。现在我把我的学习方法给大家透露一下。

　　首先我会把上课的时间充分利用起来。不但认真听老师讲课，还要开动脑筋进行思考，合上老师讲课的节拍，争取把老师讲的知识课上就学会。如果这一节课自己有不懂的，我决不会让它做漏网之鱼，我会及时地向老师、同学请教。记得有一次老师讲平行四边行的高的时候，我不太懂，下了课就赶紧跑到老师的办公室，找到老师，请老师再给自己讲一下，一直到弄明白为止。为此老师还表扬了我呢！

　　其次我觉得要想把知识学会，除了不耻下问之外，更重要的是要开动脑筋，独立思索。在学习上碰到了拦路虎，我都自己试着解决，有时真是苦思冥想呀。靠自己的能力解决的问题，才能记忆深刻，并且会有一种成就感。比如有一次做数学题的时候碰到了一道难题，一个用小棒拼成的.图形只能移动四根木棒，使它变成三个正方形，我左思右想，在纸上划来划去总也做不出。妈妈看出我遇到了麻烦，主动过来帮忙。我对妈妈说：“不行，我要自己想出答案。您去忙吧，我慢慢做。”我找来火柴棒按书上的图形摆好，然后去挪动，一种挪法不行，就换另一种，翻来覆去十多次，终于功夫不负有心人，我大喊着跳了起来，这时候我的心情真的比中了大奖还要高兴。

　　再有就是我会把点点滴滴的时间利用起来，一寸光阴一寸金吗。比如在上厕所的时候背几个单词，放学路上把老师一天讲的知识在头脑中像放电影一样放一遍，写完作业后找出自己感兴趣的书读几页......当然，我们学习也要讲究劳逸结合，学习过后我会选择适合自己的休息方法，比如找几个同学一起到操场上疯一把；在电视机前为一休鼓掌加油；在网络上看看自己喜欢的汽车展览等。

　　这就是我，一个会学习会休息的阳光男孩！

　　分享我的学习方法作文 篇14

　　说实话，我当学生快九年了，对学习方法一窍不通。如果我真的想写下这篇关于学习方法的作文，我会把它写成一篇反思自己的作文。

　　我上小学的时候，班里成绩是拔尖的，但那是因为我有一个好的导师——我妈。可以说我当时的好成绩完全是我妈教的'，不是我自己教的，所以他对我的学习方法给了我“私订”。

　　后来上了初中，他慢慢放开我，想让我自己去了解学习方法。但是一放开，我就很难受。另外初中还有很多新课程，政治，地理，生物，让我更加迷茫。结果成绩下滑到了中上水平，也可能是觉得第一天离中考还远，对当时的情况比较满意，所以七年级下学期成绩下滑到了中下水平。八年级的时候，我来到了德爱。因为是新课，适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都觉得自己比别的学校强很多，所以久而久之就有一种“我们都是天才，还需要做什么？”的想法。这种思维对一个学生来说是致命的，因为这种“知无不言，言无不尽”的思维会让人一步步堕落。所以到八岁的时候，我的成绩几乎滑到了最后。

　　但是九年级开始的时候，我妈跟我谈过一次，通过那次谈话，我彻底想通了。当时我们聊了一个多小时，这一个小时也让我慢慢警觉起来，因为时间真的不多了。成绩不好，以后就有出路了。如果我考上了不好的学校，那就意味着半只脚进入了黑暗的生活。这种想法也成了我的动力，让我感到羞愧和落后。从九年级开始到现在快两个月了，我的成绩从第26名一直排在第14名。总分从480分提高到现在的580分，真的是很大的进步。但光是这一点进步就不值得骄傲。我的目标是600分，进入前12。

　　但是在学习方法上，我好像慢慢摸到了一些门道，慢慢从被动学习变成了主动学习。其实我觉得只要我主动去学，就能学好。学习方法都是空话，还需要自己体会。

　　分享我的学习方法作文 篇15

　　时光飞逝，日月如梭，转眼间，六年即将过去。在这六年里，我收获快乐，收获了知识也收获了成功。学习必定讲究学习方法，一旦有了学习方法就能事半功倍。我在这六年数学进步最大，所以，我想和大家谈谈我的数学学习方法。

　　一听到数学，大家可能会觉得数学就是一大堆要背的公式，做数不胜数的题，很枯燥。其实，只要使用良好的学习方法，学习数学不会枯燥而且比一直做题好很多。上个学期，佟老师跟我们说学习要有方法，这样的话学起来会很轻松。于是回家后，我自己总结出了一套方法、

　　首先，学习任何东西都是要预习，当然学习数学也不例外。预习在数学中很重要，可以提前掌握本课要学习的知识，提前知道重点内容。我平常预习的时候，比同学多了重要的一步。先看一下课本，然后在全解中学习知识点和重点。最重要的是，当认为自己这一课可以大概掌握的时候，做一篇数学的练习。做完后，看看自己在哪些知识点上出现了漏洞，有什么问题，可以在上课的时候问老师、问同学。这就是我的预习方法。

　　当然，预习不是最重要的，最重要的是在课堂上学习。上数学课，必须做笔记，将老师讲得重要的东西记起来，以便回家复习。另外，上课时，自己的解题思路要跟着老师，一旦有不会的东西要及时提出问题。

　　上完课回到家，要把学校老师讲的知识一一复习，复习完毕后要做一篇练习，查缺补漏。自己还可以准备一个错题本，将自己考试和错的'题写在错题本上，并且写上错的原因和错题所在的知识点。每当考试前，多看看自己错题本，看看有哪些问题，防治考试的时候问题再次出现。

　　学习方法，不仅仅局限于小学的学习生活，将来到初中高中以及到了大学，都是需要使用的。希望大家能够正确的使用学习方法，同时，也希望大家能够考生自己理想的中学！

　　分享我的学习方法作文 篇16

　　我已是一个五年级的学生了，正进入第十个学期。有时，随手翻开过去学期的作业本，发现打“×”的地方不在少数，但现在已不觉得很难了。这也表明我们的整体学习在不断提高了，回想以前一接触到较难的课题，有时就感到茫然，不知从何下手。现在知道，只要搞懂了，再难的题目也能做。学习中我发现：每一门学科之间都是有关联的，一门学不好，就会影响别的课程。所以说每一门学科都不是单独的，都要认真学好。

　　比如说数学和语文吧，数学里经常会有一些应用题。审题中和语文理解有关系。如果把一些关键词意思理解错了，题目自然不会正确的。还有一些数学表达题，也需要语文理解能力。如果对字、词、句的组织能力不够强，表达中就会偏题，失分率很高的'。还有语文中的作文啦，阅读短文啦，课外书啦，又经常出现与数学有关的内容，比如单位换算，面积计算，如果数学基础较差，也会影响到语文。

　　语文和数学与其它课程也有关联，比如说数学和科学。有一句话说得好“数学是最基本的科学。”在科学课上，老师经常要让我们记录一些实验数据，有的还要计算。数学如果不好，实验数据都记录错了，那是要闹笑话的。

　　不仅发现各课之间的联系，我还发现：学习不能死啃书本，要用灵活的方法记住一些“死知识”，让“死知识”不再“死”，而要“活”！

　　“死知识”中最令人生畏的便是英语中的背单词了，也是我最厌烦的事。每一次背单词，我总想集中思想把它背好，背了一遍又一遍，我以为背熟时结果还是不理想。渐渐地，我摸出了门道：有些单词的发音与汉语拼音很像，所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。

　　要想把数学学好，语文基础也重要，要动脑筋，一定要搞懂。要学好语文，除了课堂学习，还要多看课外书，勤看书，多做笔记。要学好英语，就要多下功夫，尽量找适合自己的方法。每一个学期的学习，就像翻一座小山坡，遇到难题，就像遇到拦路虎，自己想办法战胜它。只要多多思考，勤努力，就能不断进步。

　　分享我的学习方法作文 篇17

　　我的学习方法作文第一篇我的学习方法是上课听老师讲课。老师应该记住要点。课后，思考一下这节课的内容。如果没有，立即问同学或老师；如果你不会做题，就记下来，课后问学生。

　　定期学习，总结学习技巧，寻找学习规律。有些知识点课本上是不能标注的，但是可以自己总结。

　　一节课后，课后做一些思维引导，想想老师说了什么，听了什么，学了什么。

　　我借了一本叫《从鞋里倒沙子》的书。有一个故事：从前，一个伐木工人在一个伐木场找到了一份工作，工资很高，工作条件也很好。他珍惜这份工作，并决心做好它。第一天，他的老板给了他一把锋利的斧头，并给了他伐木的范围。这一天，他砍倒了十八棵树。老板说：“对，照做就是了！”他很受鼓舞。第二天他更加努力地工作，但是他只砍了十五棵树。第三天，他加倍努力，但只砍了十棵树。

　　听完这个故事，大家一定都有这样一个疑问：“你为什么要更加努力，少砍树？”我举个例子。物理老师曾经说过，学好的.关键是上课认真听讲，所以要从根源上解决问题。人们砍树越多，砍得越少。原因是他一心想着砍树，忘记了最重要的一点，那就是磨斧子。因此，有些人努力学习，但一无所获。有可能他们缺少最重要的一点，这个最重要的一点可能是一种习惯，也可能是一种学习方法。所以在学习上，要有自己的学习方法，学习上要劳逸结合。

　　学习的最后一个方法是认真和耐心。首先，我声明我会做这两件事。到了该玩的时候，我可以自信地玩，一心一意地学习。

　　分享我的学习方法作文 篇18

　　说实话，我当学生快九年了，但对学习方法一窍不通。如果我真的想写下这篇关于学习方法的作文，我会把它写成一篇反思自己的作文。

　　我上小学的时候，我在班里的成绩是拔尖的，但那是因为我有一个好的家教——我的妈妈。可以说，我当时的好成绩完全是妈妈教的，不是我自己教的，所以他对我的学习方法给了我“私底下的命令”。

　　后来到了初中，他慢慢放开我，要我自己去了解学习方法。但是我一被放开，就很难受。此外，初中有很多新课程，比如政治、地理、生物，这让我更加困惑。结果成绩下滑到了中上水平，也可能是觉得第一天离中考很远，对当时的情况比较满意，所以七年级下学期成绩下滑到了中下水平。八年级的时候，我来到了德爱。因为是新课，我适应了很久才找到感觉。而且，我们上八年级的时候，都觉得自己比其他学校强很多，所以久而久之就有了一种“我们都是天才，还需要做什么？”的想法。这种思维对一个学生来说是致命的，因为这种“知无不言，言无不尽”的思维会让人一步步堕落。所以到了八岁的时候，我的'成绩几乎滑落到最后。

　　但是九年级刚开始的时候，我妈跟我聊过一次，通过那次的对话，我彻底想通了。当时我们聊了一个多小时，这一个小时也让我慢慢警觉起来，因为时间真的不多了。如果成绩不好，以后会有出路的。如果我被一所不好的学校录取，那就意味着半只脚进入了黑暗的生活。这种想法也成为了我的动力，让我感到羞愧和落后。从九年级开始到现在快两个月了，我的成绩从第26名一直排在第14名。总分从480分提高到现在的580分，真的是很大的进步。但是光是这一点进步并不值得骄傲。我的目标是拿到600分，进入前12名。

　　但是在学习方法上，我好像慢慢摸到了一些门道，慢慢从被动学习变成了主动学习。其实我觉得只要我主动学习，就能学好。学习方法都是空话，还需要自己去体会。

　　分享我的学习方法作文 篇19

　　每个人都有不同的学习方法和自己的学习习惯，可总有的人喜欢将别人的学习方法强加在自己身上。

　　记得在小的时候妈妈总叫我早起背书。而我呢?总是爬不起来。就算爬的起来也是特别懒散的，应付式的去背。眼睛总是眯成一条线，怎么睁也睁不开。我总感觉效果不是很好，背也背不进去。我开始向妈妈申请取消早读，妈妈肯定是不同意的，反而教育我了一番，“你看别人好学生都是早早的起来读书，读得起劲的时候连早餐都忘记吃，人家个个都是废寝忘食地读，而你呢?一到吃饭时间，都不用提醒你吃饭自觉就上来吃饭了。”

　　就这样日复一日，年复一年的早读，终于迎来了新的改变。在一个夜晚中，我在床上翻来覆去怎么睡也睡不着，我突然灵机一动，想起了总在上课时打瞌睡教我。你说我拿起课本看哪，看了居然把我平时怎么搞也搞不懂的内容是十点全部看懂了那一个晚上，我所记住的东西竟然比我这几个月以来，我早读记的还多。

　　从那天晚上起，我找到了真正属于我自己的学习方法，不再按别人所谓的学霸的学习方法了。从那时起我的成绩突飞猛进竟让老师和同学们刮目相看。总是早读迟到的.我是怎么成绩突飞猛进的呢?总的来说，我认为最重要的是课堂的效率。课堂低效是最大的时间杀手。

　　上课时老师所讲的内容，做好笔记，下课后再整理自己在上课的笔记。如果有什么地方不懂，赶紧问清楚老师找到属于自己的学习方法，不一定按照别人的学习方法来学有的人晚上学习，背书比早上有效的多。

　　如果上课没有认真，下课，就需要更多的时间去弄明白，上课时遗漏的问题。啊边早已经弄明白了，别人的时间就会比你充裕，这是一个连锁反应，也是你成绩上不去的原因所在。

　　俗话说得好，强扭的瓜不甜。找到适合自己的学习方法，就可以达到事半功倍的效果，不需要将别人的学习方法强加在自己身上。

　　分享我的学习方法作文 篇20

　　期末考试前几天，李校长把我们书人教育奥数考试荣获五星一等的三、四、五年级同学一起集中到了会议室，开了一个如何学好奥数的小会，会议内容发人深省。

　　刚开始李校长问了我们三个问题：

　　第一、你们学奥数累不累？我们都直摇头说不累。有的同学说：“因为我们有了好方法。”还有的同学说：“因为我们收获到了成功的喜悦。”这时，李校长笑着说：“大家说的都对，正因为大家爱学好学，掌握了学习的技巧，找到了学习的方法，所以才能轻松地学。”

　　第二、中考620分和670分的差距是什么？有个同学自告奋勇地举手回答道：“670分的同学比620分的同学掌握到更好的学习方法。”李校长为我们分析的是如果670分的同学是优秀的话，那么620的同学就是良好，他们之间就相差了勤奋和方法。

　　第三、好同学学习奥数方法有哪些？同学们列举的方法有画图法、列方程、假设法……而李校长向我们介绍了一种特别方法：扳手指。并列举了使用扳手指方法的事例，例如植树问题。

　　其实，在我的奥数世界里我也具有有部分李校长所给的`方法和建议。学好奥数并不难，也不需要题海战术，只需要反复地琢磨和思考。不断地对错题的类型进行练习。基础是重点，计算功底要扎实。

　　我真正开始学奥数是在三年级，这一年我所学习的是奥数的基础部分，家长对我的口算抓的比较紧，考前吃透试卷讲义和课本上的每个知识点。

　　四年级慢慢思考一些难题，涉及一些竞赛类试题，并参加一些适合自己水平的赛事，目的是查漏补缺，不断完善自己不足的地方。行程流水知识点难度大，我一步一个脚印，独立完成作业，没有父母的任何辅导，才开始觉得有点吃力，但是自己学的推敲出来的方法不容易忘记，所以我不赞同家长的辅导。“万事靠自己！”

　　都说五年级的奥数会越来越难，我相信我能学好，只要有好的方法和学习效率，大家都能学得轻松，学得快乐，让我们一起加油，努力！

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