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植树节主题班会课件

时间:2021-02-06 17:16:28 学习技巧 我要投稿

植树节主题班会课件

植树节主题班会课件1

  活动目的

植树节主题班会课件

  1.让学生知道植树节的时间

  2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  活动准备

  活动过程设计

  1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  5.‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

  6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8.读读收集的有关植树的谚语。

  9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。 鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10.班主任做总结

植树节主题班会课件2

  【活动主题】提高环保意识,爱护我们生活的家园。

  【活动目的】通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

  【活动形式】

  以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

  【活动过程】

  (一)节目:

  1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞:

  主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。

  主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。

  主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。

  主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。

  主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?

  主持A:我不知道!(……)你呢?

  主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。

  主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。

  2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

  表演完毕主持人上台

  主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

  3、同学上台朗读“白色污染”。

  表演完毕主持人上台。

  主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

  4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

  表演完毕主持人上台。

  主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

  5、同学上台朗读“植树趣闻”

  表演完毕主持人上台。

  主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

  6、同学上台朗读“环保倡议书”。

  表演完毕主持人上台。

  主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

  就以“社会发展与环境保护哪个更重要?”展开辩论。

  7、(辩论开始)

  主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施(二)听迈克杰克逊《地球之歌》;

  (二)结束语:

  主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。

  主持B:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。

  主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。

  主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。

  主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”主题班会到此结束。

植树节主题班会课件3

  活动目的:

  结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。

  活动形式:

  舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论

  准备过程:

  各种头饰、绘画作品

  活动过程

  一、班会开始

  主持人:同学们,你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的.周围有什么是绿色的吗?

  今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗?

  小草:我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。

  小树:我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。

  小青蛙:我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。

  主持人:今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。

  小记者:大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。

  二、小草篇

  小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。

  主持人:好!我们一起听听他们说些什么。

  (诗朗诵《小小草》)

  小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么?

  (采访同学)

  主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!

  三、小树篇

  主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?

  小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。

  (小品《受伤的小树》)

  小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?

  (采访同学)

  小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。

  (舞蹈《小松树》)

  四、青蛙篇

  (传来青蛙的哭声)

  主持人:是什么声音?我们快去看看。

  (小品《快帮我们讲讲话》)

  小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗?

  (金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)

  小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友?

  (表演唱《找朋友》)

  五、家园篇

  主持人:同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?

  (展示绿色家园的绘画作品)

  主持人:请班主任老师讲话。

  班主任讲话

  主持人:让我们和绿色王国的朋友一起唱起来,跳起来吧!

  (合唱《找朋友》)

  主持人、小草、小树、小青蛙、:一(1)班”绿色家园“主题班会到此结束,谢谢各位老师。

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