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植树节的主题班会

时间:2024-03-06 19:29:20 佩莹 学习技巧 我要投稿

关于植树节的主题班会(通用15篇)

  植树节每的学校都会对一些学生参加活动,而每个班级的主题班会又要怎样主持。以下是小编整理的关于植树节的主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于植树节的主题班会(通用15篇)

  植树节的主题班会 1

  【活动目的】 植树造林,防止乱砍乱伐,保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,让明天生活更美好。

  【活动时间】 3月9日

  【活动准备】 情景剧头饰 故事大王、小诗组合、小博士胸章

  环境科教片 配乐《我们的田野》 自制护绿令牌 垃圾袋

  【主题班会流程】

  主持人甲:敬爱的老师

  主持人乙:亲爱的同学

  合:下午好!

  主持人甲:一粒花籽

  主持人乙:一个生命

  主持人甲:一株树苗

  主持人乙:一个使命

  主持人甲:花籽是金色的希望。

  主持人乙:树苗是绿色的心愿。

  合:北海小学101班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始!

  主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了······(情景剧)

  (1)地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。

  (2)大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪!

  (3)沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的.情景。

  (4)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

  (5)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

  合:我们伤痕累累,谁伤害我们,我们就要给他送去灾害:土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)。

  合:看,我们正在被破坏。

  主持人甲:地球的危机,就是人类的危机。为了人类的生存,请拯救地球吧!

  植树节的主题班会 2

  活动目的

  1.让学生知道植树节的时间

  2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3.帮助学生认识树木与人类生存的'关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  活动准备

  活动过程设计

  1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  5.‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

  6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8.读读收集的有关植树的谚语。

  9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。 鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10.班主任做总结

  植树节的主题班会 3

  活动背景:

  为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡。1929年2月中国五届第六次会议决定将每年3月12日定为中国的植树节。为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,保护环境、珍惜绿色的责任感,xx应科院青协与xx各大高校青协联手前往xx风景园参加植树活动。

  活动口号:

  地球是我家,绿化靠大家。爱心植树,争做绿色使者

  活动意义:

  植树不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到增多树木资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,同时增强大家的环保意识,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

  活动地点:

  xxxx风景园

  活动时间:

  活动流程:

  前期:

  1、准备好工具(水桶、铁锹);

  2、确定好时间和地点后由外联部的人踩好点;

  3、制作一些爱心卡片,可以增强大家的环保意识;

  4、宣传部在校内以各种形式进行宣传(海报、网络、横幅、广播等),联系新闻媒体进行校外宣传;

  5、全院范围内招募志愿者。

  中期:

  1、活动当天8:30在大学生活动中心集合签到并按组有序出发;

  2、分组坐校车达到预计地点,等全部人员到齐再向植树地点集合;

  3、由专业人士给我们讲解一下植树的技巧,提高我们植的'树的成活率;

  4、由干部带领本组成员开始种树;

  5、植完树清点工具后合影留念,并组织会员返回学校。

  后期:

  1、总结材料(照片,活动心得,等);

  2、做好活动成果宣传,让志愿者精神传播开来;

  3、积极和参与学校达成联系,为下次活动做好铺垫。

  经费预测:

  一些急救药品,制作关于植树节的横幅。

  注意事项:

  (1)理事通知时要清楚的告诉会员集合的时间和地点,要求会员带小红帽。

  (2)制作的爱心卡片时可以用一些硬纸片,并贴上透明胶布加于保护。

  (3)各协会干部要维持好现场的秩序,要团结互助,积极负责。

  (4)注意好工具不要弄环了,记得带回来。特别注意人身安全,可以带一些创可贴,以及一些涂抹外伤的药品。

  活动主办单位:

  xx市团委

  承办单位:

  xx理工大学应用科学学院院团委社团联合会

  策划单位:

  青年志愿者协会

  参与学校:

  xx理工大学xx医学院xx环境工程学院xx教育学院

  植树节的主题班会 4

  一、活动目的:

  1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。

  2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。

  二、活动过程:

  (一)导入,宣布活动开始

  老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事:《消失了的城市》

  老师大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?

  (二)讨论交流:

  植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件,进行小结:

  1、天然的消音器

  2、自动的调温器

  3、天然的除尘器

  4、氧气的制造厂

  5、细菌的`消毒站

  老师是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长,好吗?

  (三)植树节由来

  1、老师我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?

  2、参加学校的护绿活动,到学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。

  3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。

  4、在学校或家附近种一棵树苗,让树苗陪伴着你成长。

  我们倡议从自己做起,从身边做起。让我们播种绿色,播撒文明,我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青,让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清! 老师在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?

  (四)活动总结

  班主任为本次活动做总结:

  人类与大自然是相互依存的,只有保护好生态环境,爱护树木,才能有幸福、美好的将来,愿同学们能和小树一样茁壮成长!

  好,现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中,结束本次活动吧!

  三、活动反思:

  本次班会活动主要是培养学生“爱护绿色,保护绿色”的环保意识,我们从动手实践和口头宣传,从学生身边的小事做起,让学生认识到植树造林的重要性,在班上同学们的表演丰富多彩,老师的准备也比较充分,学生知道了植树节的由来,认识到了“爱绿、护绿”的重要性。

  通过本次主题班会活动,同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境,爱护花草树木,才能有幸福美好的生活,在这次活动中,同学们不仅获得了知识,更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识,拓展了环保教育的参与面。

  植树节的主题班会 5

  提高环保意识,爱护我们生活的家园。

  通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

  以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

  (一)节目:

  1、主持人(a、b)出场,致主题班会开场辞:。

  主持a,b(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。

  主持a:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。

  主持b:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。

  主持a:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。

  主持b:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?

  主持a:我不知道!(……)你呢?

  主持b:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。

  主持a:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。

  2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

  表演完毕主持人上台。

  主持a:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

  3、同学上台朗读“白色污染”。

  表演完毕主持人上台。

  主持b:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

  4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

  表演完毕主持人上台。

  主持a:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

  5、同学上台朗读“植树趣闻”

  表演完毕主持人上台。

  主持b:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

  6、同学上台朗读“环保倡议书”。

  表演完毕主持人上台。

  主持a:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

  就以“社会发展与环境保护哪个更重要?”展开辩论。

  7、(辩论开始)。

  主持b:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进……环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

  (二)听迈克杰克逊《地球之歌》;

  (三)结束语:

  主持a:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。

  主持b:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。

  主持a:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。

  主持b:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。

  主持a,b(齐):“绿色环保,爱我家园”主题班会到此结束。

  我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

  准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。

  活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。

  主持人甲:亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!

  主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

  主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

  全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)。

  在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。

  唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。

  唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。

  唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺……

  请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。

  主持人乙:地球是人类的母亲,生命的.摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

  主持人甲:请看正在破坏的地球……(用vcd放准备好的环境科教片)。

  主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

  主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

  xx同学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

  主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

  (全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)。

  主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。

  植树节的主题班会 6

  活动时间:

  3月12日上午9:30——11:00

  活动场地:

  xx

  活动形式:

  认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。

  活动来源:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。

  为了在孩子们的心里播撒下绿色的`希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

  活动目标:

  1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。

  2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

  3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

  活动准备:

  1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。

  2、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,。

  3、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。

  4、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。

  5、各项人员安排:主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。

  6、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。

  活动流程:

  一、植树前的谈话:

  你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分七队,按照班级顺序进入区域) 第二项:主持人讲解植树节的来历,宣布活动开始。(把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)

  第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从现在做起……”。

  植树节的主题班会 7

  活动背景:

  现在的孩子物资生活比较丰富,物资方面的需求太容易得到和满足,所以孩子不会珍惜现在拥有的。在家中,家人会迁就孩子的喜好,养成了孩子挑食的坏毛病,在学校每次的午餐过后我们都可以看到很多的剩菜剩饭,所以针对这样的现状,结合当下提倡的光盘行动以及浙江省新的小学生行为规范(试行版)中提出的开展了以“光盘行动,你我践行”的主题班会。

  活动对象:

  小学一年级

  教育目标:

  1.通过看图片、视频、和绘本故事明白粮食被浪费的.现状和节约粮食意义。

  2.通过金点子征集,知道节约粮食还要做到取食有度,不挑食。

  3.通过“小裁判”和“说一说”,让孩子把学到的转化为实际的行动。

  活动准备:

  1.采访食堂工作人员和医务室一声视频,采访学生的视频以及一个学生转变的视频

  2.课件

  3.红色和绿色的纸牌

  4.绘本故事《大米是怎么来的》表演和《悯农》的诗歌表演

  教育过程:

  篇章一:感知现状,不浪费

  1.图片引入,了解粮食浪费的现状

  引入:同学们,午餐后你有没有看到过这样的场景?

  1)看图片,明浪费现状。图片出示校园里午餐后餐筒中大量剩余的饭菜和啃过的水果。

  过渡语:这些剩菜剩饭中有没有你倒下去的呢?看到这么多的剩菜剩饭你有什么感受?在浙江省小学生行为规范第22条明确指出:按需取食,不挑食,不浪费食物。这样的行为和我们小学生的行为规范不符合。

  我们再来看几张图。

  2)知数据,知粮食可贵。出示一组数据和贫困山区孩子的图片(我国食物浪费量约为每年1700万吨至1800万吨,相当于3000万到5000万人一年的口粮。)

  3)过渡语:没想到我们浪费的粮食竟然可以养活这么多的人!而我们却什么都不知道。同学们你们知道粮食是怎么来的吗?请吴雨翀同学为我们讲讲《大米是怎么来的》

  2.故事倾听,感知粮食的来之不易。

  1)听故事,知不易。绘本故事《大米是怎么来》,听了这个故事,你知道了什么?

  (预设:农民伯伯很辛苦,粮食来之不易。)

  (过渡语:从种子的发芽到变成大米,这个过程全靠农民伯伯的辛勤劳动,不仅是大米,其实餐盘里的每一样菜背后都有无数人辛勤的劳动。让我们通过视频走进学校食堂的工作人员,去看看他们辛勤的工作。)

  植树节的主题班会 8

  一、活动目的

  通过坚持不懈地开展植树节活动,在班内形成“人人为保护环境尽责,人人为绿化建设出力”的良好氛围,动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体,使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强绿化意识,提高个人素质。

  二、活动主题:

  我和小树同成长,我为环保出份力。

  三、活动过程

  主持人串词:

  女: 春天象是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣。

  男: 春天象是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,使农民又忙了起来。

  女:春天象是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居。

  合: 啊!这真是一个美丽的春天!

  男:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的.双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《小松树快长大》。

  女: 啊,春天来了,一切都生机勃勃。

  男:啊,春天来了,小动物又出来活动了。

  合: 啊,春天来了,我们能享受雨露的滋润了。

  啊,春天来了,大家可以到大自然里尽情地欢笑、歌唱、舞蹈了。

  女:请欣赏舞蹈:《春来了》

  女:春天来了

  男:春天来了

  合:春天来了!

  男:同学们,我们能为大自然做些什么呢?

  同学纷纷发言:

  1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。

  2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。

  3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。

  4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力。

  5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里。

  6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗。我主张,聚会的时候各自带上自己的筷子。

  7、我种过树,对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏,还大哭了一场。

  8、我崇敬在环保方面身体力行的人,他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子,这是很自觉的行动,我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道,我认为这也是对环保的贡献。

  女:同学们,相信你们会比我们做得更好!看,有的同学已经开始行动了,他们利用课余时间,收集了许多的废旧物品,请他们派代表送到前面来。

  植树节的主题班会 9

  一、活动目的:

  1.让学生知道植树节的时间。

  2.增加学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培育仆人翁意识。

  3.帮忙学生熟悉树木与人类生存的关系,培育他们从小学会爱惜植物,喜爱自然的情感。

  二、活动预备:

  1.诗朗读《我们住在同一个星球》、《盼望》。

  2.关于植树造林的谚语。

  三、活动过程:

  1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开头。

  2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4.小组争论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应当怎么做,怎样爱护树木?

  5.诗朗读《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

  6.宣读有关人人们制服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7.说说森林的`好处。为此,我们必需植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗读《盼望》。

  8.读读收集的有关植树的谚语。

  9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

  鼓舞进展植树活动(回家与家长一起植树)。

  10.班主任做总结。

  11.齐唱《春天在哪里》,完毕这次主题班会。

  四、总结:

  通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参加度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参加到我们的环境爱护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

  植树节的主题班会 10

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动时间:

  3月10日至3月20日

  三、活动口号:

  行动起来,争做护绿小使者

  四、活动内容:

  1、发一份倡议书

  少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护一棵小树苗

  发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

  3.植一抹清新绿

  一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。

  三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。

  4、出一张绿色小报

  五六年级各班以班级为单位,组织开展以“植树节”为主题的'手抄报活动,内容要结合环境保护教育,a4纸张大小,然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。

  5、栽一棵希望之树

  主持人:好!我们一起听听他们说些什么。

  (诗朗诵《小小草》)

  小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么?

  (采访同学)

  主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!

  小树篇

  主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?

  小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。

  (小品《受伤的小树》)

  小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?

  (采访同学)

  小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。

  (舞蹈《小松树》)

  青蛙篇

  (传来青蛙的哭声)

  主持人:是什么声音?我们快去看看。

  (小品《快帮我们讲讲话》)

  小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗? (金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)

  小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友?

  (表演唱《找朋友》)

  家园篇

  主持人:同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗? (展示绿色家园的绘画作品)

  主持人:请班主任老师讲话。

  班主任讲话

  主持人:让我们和绿色王国的朋友一起唱起来,跳起来吧! (合唱《找朋友》)

  主持人、小草、小树、小青蛙、:一(1)班”绿色家园“主题班会到此结束,谢谢各位老师。

  植树节的主题班会 11

  一、活动主题:

  珍爱绿色

  二、活动过程:

  1、宣传发动。通过黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等阵地来提高学生的思想认识。

  2、营造气氛。各班要求出好一期“爱绿护绿”的.黑板报,另外还要开好一次主题班会,明确绿化责任区,并作好养护工作。

  3、组织实践。

  4、学校组织开展一次植树活动,具体安排:

  (一)进行一次植树活动,组织学生亲自动手,合力在学校绿化空白处种上一棵树,让小树花草装点大地。

  (二)进行一次除草护绿活动,组织学生在绿化区进行拔草割草。

  (三)进行一次挂牌活动。

  5、从书上或网上学习护绿知识,并向周围的人宣传绿化的重要性。

  植树节的主题班会 12

  一、活动主题口号及目的

  主题:“约会绚烂春天,拥抱绿色草原”

  口号:春天来了,到木兰草原植树去!

  情感目的:在活动中,培育团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮忙,能像一家人一样相亲相爱;增加队员之间的情感沟通;获得社会和领导的好感和认可。

  力量目的:在实践过程中每名队员要表达各自的才能,发挥自觉与自律,向社会展现企业的风采;提高实际动手操作力量与相互协作的力量。

  二、活动内容

  1、在木兰草原景区内,亲自植下小树苗并浇水浇灌,为漂亮的大自然添加颜色。

  2、在植树区学习植树常识,参加放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动。

  3、巡游有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区,骏马驰骋草原,体验蒙古风情,呼吸清爽空气。

  4、在景区品尝纯粹农家菜。

  三、活动时间

  20xx年3月10日——3月31日

  四、活动地点

  木兰草原风景区(武汉市黄陂区王家河)

  五、参加方式

  以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参加报名

  六、活动流程

  1、集合分组。

  2、动身,实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。负责安全,严禁玩耍打闹。

  3、到达场地,清点人数,说明相关事项,留意安全。工作人员叙述植树的'要领和日常维护树木的学问。

  4、开头植树,各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。

  5、植树评比,各小组植树成果进展评比,为优秀的小组发放优待券或小礼品。(木兰草原门票现金优待劵、蒙古小纪念品)

  6、活动纪念,景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员,队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下,并与小树合影留念。在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。

  七、费用说明

  活动费用:138元

  门票:木兰草原景区门票

  中餐:景区指定餐厅用餐

  树苗:每人供应树苗一棵

  活动:蒙古歌舞演出(1小时)

  备注:

  1、活动期间客户根据景区规定进展。

  2、各个公司企业可以依据自己实际状况,提出适宜的植树方案,景区协作执行,请来电询问!

  植树节的主题班会 13

  一、活动主题:

  一年种一棵树,绿化我们的幼儿园。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日(星期x)8:40-9:30

  三、集合地点:

  幼儿园操场。

  四、植树地点:

  幼儿园南围墙。

  五、活动目标

  1、培育幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿爱护环境的责任感。

  2、通过此次活动增加幼儿动手实力和团队的协作实力。

  3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

  六、活动打算

  1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

  2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

  3、小班每班为幼儿打算水桶和浇水的工具。

  4、幼儿园每班制作活动宣扬牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

  5、活动前老师或家长为孩子打算心愿卡片,卡片上写上自己的祝愿和愿望。

  6、活动前园方在植树地点挖出树坑,便利种植。

  7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的.意义和所种植的树木对于环境的重要性。

  8、每班打算相机等设备,为活动留下照片资料。

  七、活动流程

  1、升旗仪式。

  2、国旗下讲话。

  3、种植树苗。

  (1)植树物资提前到达种植场地,做好打算。

  (2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

  (3)边植树边讲解植树过程:

  A、在标记的地方挖好一个标准树坑。

  B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水。

  (4)每班依次把心愿卡挂在树上。

  4、各班活动结束后组织相应宣扬,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。

  5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影。

  植树节的主题班会 14

  一:活动目的

  通过召开“绿色在我们身边”主题班会,并结合植树节学校所开展的各项活动,赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,为保护环境出一份力。

  二:活动对象

  xx年级(x)班学生。

  三:活动时间:

  3月12日

  活动过程记录:

  一、主持人宣布主题班队课开始。

  1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。

  2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

  3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

  4 学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的.减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

  (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

  (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

  海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

  4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

  学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

  学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

  植树节的主题班会 15

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的'喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动时间:

  3月10日至3月20日

  三、活动:

  行动起来,争做护绿小使者

  四、活动内容:

  1、发一份倡议书

  少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护一棵小树苗

  发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

  3、植一抹清新绿

  一学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。

  三各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。

  4、出一张绿色小报

  五各班以班级为单位,组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,a4纸张大小,然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。

  5、栽一棵希望之树

  少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中,选出5名学生,于3月10日上午8点20分,前往苏州信息学校,参加xx市组织的植树节种树活动,亲身感受植树过程和劳动的快乐。

  6、评一名护绿天使

  在植树节系列活动中,各班在民主推荐的基础上,产生一名“护绿小天使”,并在升旗仪式上进行表彰。

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