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美德少年评选事迹材料

时间:2022-09-30 03:42:33 学习技巧 我要投稿
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美德少年评选事迹材料

  【美德少年评选事迹材料】

美德少年评选事迹材料

  她是一年级的美德少年任百灵。是一个活泼开朗的小女孩,喜欢画画、唱歌。这次被评为“美德少年”,她觉得很荣幸。在家里,她是一个懂事的女儿,常帮助妈妈扫地、叠被子、做家务;放学回家,她不用家长催促,就会主动认真地完成作业,做完后还会帮助妈妈择菜和洗碗。她孝敬父母,尊敬长辈,是一个懂礼貌的好孩子。

  在学校里,她爱老师,爱同学,学习勤奋、乐观自信;她对待学习一丝不苟、脚踏实地。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。她愿以自己的行动为胸前的红领巾增光添彩!做更好的自己!她每一次的作业她都按老师的要求认认真真地完成;课堂上她能积极发言。

  她还是一个热爱自然,爱护环境的小卫士,每当看到地上有垃圾,总是弯下腰去捡起来,并扔进垃圾桶。她在学校里,每位同学都是她的好朋友,她和同龄孩子一样热爱学习,良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础。

  她学习不用父母操心,坚持每天看课外书。学习上,她勤奋刻苦,努力学好每一门功课,在知识的海洋里做一个快乐的畅游者。她是班长,预备铃一响,她会把班级管理得安安静静,课间活动时,她会提醒追跑的同学文明玩耍。身为

  班干部的她,以身作则,严格要求自己,做同学们的好榜样。

  她不会乱花钱,她的零用钱总是存着用在学习上;尽管年纪小,很替家里着想,她自信开朗,活泼大方,爱好广泛,懂得遵守校纪,尊敬长辈,热爱集体,助人为乐。

  在这一年里,热情开朗的她赢得了老师和同学们的喜爱,每天在上学路上和校园里,她会有礼貌地向老师和同学问好。她深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖。她会怀着感恩的心继续努力,争取不断进步,做更好的自己!

  父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵里种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。她相信,只要自己不断努力,长大后一定会成为祖国的栋梁之才。

  【美德少年评选事迹材料】

  李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

  一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

  二、懂得感恩,深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  三、工作积极,富有热情刚进初中,李莉同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。四、全面发展,素质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

  总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

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