小学英语试讲技巧

时间：2022-10-01 04:57:25 学习技巧我要投稿

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小学英语试讲技巧

　　小学英语试讲技巧【一】

小学英语试讲技巧

　　面试可能问的问题:

　　你教了几年书?

　　How long have you been teaching?

　　I have been teaching for...

　　有教小学的经验吗?

　　Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

　　Yes, I did. or No, I didnt.

　　你打算怎么样给小朋友上课?

　　How are you going to give lessons to little kids?

　　I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.

　　能否示范一下?

　　Can you demonstrate one lesson?

　　Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

　　你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?

　　What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

　　well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.

　　Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.

　　如何让小学生对英文感兴趣?

　　How are you going to keep the students interested in learning English?

　　如何将你的课上得有趣?

　　How are you going to keep your lessons interesting?

　　这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.

　　I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.

　　最后，请准备两个临时可以示范的游戏或是手指游戏finger play.回答时说慢点就行了.没事的。

　　小学英语教师说课面试高分技巧【二】

　　说课是教师招聘面试环节中一项重要的考察形式，说课可以很好的展现教师的基本功、教育教学理念以及教姿、教态。因此，作为一种面试考察形式，说课越来越受到招聘单位的青睐。与试讲相比，说课能力更容易短时间内提升和拔高。因此，如何高分的通过说课考核成为每一个考生关心的话题。

　　各学科说课面试具有一定的共性。在此，仅对英语学科来进行一个简要分析。从语言上来说：英语说课一般要求全英文，这也是获得高分的一个重要因素。从形式来说：英语学科的特点决定了英语说课者必须具备说、唱、画、表演等多种能力。尤其以小学英语最为显著。

　　很多地区，从颁布公告到正式考试，仅有短短的1-2周时间。要想在这短暂的时间里，提高自己的英语说课分数可以从以下几个方面入手：

　　1、熟悉教材

　　教材是教师说课的内容基础，如何将教材中的内容灵活、多样、完整的展示给各位考

　　官，是说课考察的一个重要方面。考生应在得知面试入围之后，积极的搜索、借阅当地公办小学的英语课本。认真研究课本的编写特点、各单元前后衔接、每课重点、难点等。可先从3年级开始看起。后期可详细看4、5年级课本。熟悉教材的同时可以翻看一些优秀的教案，从中得到一些关于教学过程的设计思路。

　　2、练习歌曲

　　在实际的小学英语课堂中，英语儿歌的学习必不可少。对于小学生学来说，英语儿歌轻松易学，节奏感强。能够有效的调动他们的英语学习兴趣，同时英语儿歌又能充分的涵盖本课的重要单词及句型。

　　因此，儿歌是非常好的学习素材。而在说课部分中，不少考生知道可用英语歌曲导入，或作为本课总结。但苦于不会唱，而使本来可以出彩的地方埋没了。

　　因此，广大考生可以学习几首轻松、简单的英语儿歌作为课程的导入。也可以跟着视频和磁带学习一下课本中的Let’s chant部分作为课程的小结。在说课过程中，涉及到歌曲的部分，直接演唱一小段就会让评委觉得耳目一新。从而获得一个加分。

　　3、学习简笔画

　　小学英语教学中，词汇学习是一个重点部分。但英语单词的形式与汉字相差较远。小

　　学生较难理解。在实际授课过程中，教师可以借助卡片、多媒体等手段来进行单词讲解，但在说课时，不能使用多媒体及卡片。因此，考生可以选择简笔画，它可以帮助小学生轻松、形象的理解单词的意思。

　　在说课过程中，如果单纯用语言描述讲解过程，考官会觉得很抽象，无法感知。若考生结合简笔画来讲解单词，就变的非常形象、直观的、易于理解。这样做，不仅会让考官觉得你心中有学生，也会让他们眼前一亮。从而获得比较高的分数。结合小学英语教材特点，建议考生学会画几类简笔画：蔬菜、动物、各类体育运动、器械、交通工具等。

　　4、设计游戏

　　小学英语学习不能没有游戏，一个设计巧妙的游戏会让学生在轻松、有趣的氛围中学习知识。而在说课过程中，如何能让你表达的游戏“与众不同”是一个难点。因此，在说游戏时，要把握几个原则：简单、具体、形象。

　　所谓简单是尽量用简单的语法来介绍游戏，尽量少用从句、复合句等复杂句型。使考官能够轻松的理解游戏的目的和游戏的内容。所谓具体是指游戏的选择一定要具体，英语教学中有许多有趣的游戏。

　　考生要根据具体的教学内容来选择合适的游戏。如单词教学可选用“拍卡”游戏，句子教学可采用“接龙游戏”等。不要在说课过程中泛泛而谈，而要结合本课的教学目标准确、有效的选择游戏的类型。最后是形象，不仅是在表述游戏的过程中要形象;在整个说课过程中，考生都要把握形象原则。

　　所谓形象是一定要注意肢体动作的使用以及面部表情的变化。如在游戏分组时，考生可伸出双手作“搬砖”状，这样可以很清楚的示意考官，同时增加说课的感染力。

　　以上，是在英语说课面试中获得高分的小技巧。考生在备考过程中要始终注意提升自己的自信心与感染力。保持良好的备考心态，克服紧张，保持微笑。相信天道酬勤，祝大家成功。

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