高三高考理综答题技巧
各位理科的同学们，你们是怎么样答题的?在考试的时候，有什么技巧吗?看看下面。
一、合理分配考试时间
有关专家曾经提出“制定得分计划”的观点。
也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。
要“动笔就有分，有效答题。”因此合理分配时间，提高答题效率，确是理综考试成败的关键。
⒈拿到试卷后，切勿急于答题，用5～10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题，首先要看清试题说明的要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。
还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序，并计划具体的答题时间。
要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。
⒉根据学科分值分配和难易程度来分配时间，生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。
从试卷类型上分，第一卷用时参考时间约50分钟，第二卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。
⒊要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。
正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。
做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。
所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于复查上。
应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。
重视I卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。
II卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要久攻。
到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。
一般来说，遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱，而把精力放到解容易题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻克难题。
要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。
对大多数同学们来讲，理综考试几乎没有检查的时间。
二、注重做题顺序
因为理综是同一学科内的综合，而三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。
按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做题的准确性。
在这三科中，你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。
先做自己强势学科，再做弱势学科。
但尽量减少答题中间的学科转换次数。
既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。
值得注意的是，由于同学们情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要稳定一种方法。
三、Ⅰ卷做答时要稳定心态，速度不宜过快
客观选择题都是单选题〔除物理外〕，难度不大分值又高，所以如果选择题能够得到较高分，即使后面有一些失误，成绩也不会太低，因此选择题答的好坏，至关重要。
对于没有把握的题随时标记。
审题要细，一般来说，简单题应阅读两遍;仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。
对于选项是对还是错，要有根据，此类题采用的`方法也较多，技巧性很强。
如：守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。
充分利用单选的特点，对生物、化学题采用排除法和推理法。
物理题在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其它答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。
选择题做完后，对部分试题要进行复查。
由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查;其他加标记的题更要复查。
选择题从试题题干上分析有两大类：
一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点。
二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。
考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。
四、Ⅱ卷答题要规范
第一、做题时，首先要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么;
第二、理清解题思路;
第三、一步一步准确完整地按要求回答问题。
同学们在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性，对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整，并形成习惯。
考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。
这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。
具体表现为：文字表达不严谨，化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。
如化学方面的化学键连接的位置不准确，如：次氯酸的结构式为：“H—O—Cl”写成“H—Cl—O”;专用名词出现错别字，如“苯”写成“笨”，“坩埚”写成“钳锅”;方程式不配平、或者配平但没有化成最简比、或没有注明反应条件等;语言描述不准确等等问题。
同学们要养成良好的习惯，可以参考高考理科综合标准答案，尽量减少不必要的失分。
一些固定格式的语言表达也要掌握：某一个装置的作用，一般站在两个方面回答：有利于……(这样装配的优点)，以防止……(不这样装配的不足)。
实验中得到某沉淀要测其质量，必须按过滤、洗涤、干燥、称量的顺序进行等等……
在叙述的过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确;训练文字表达能力从基础做起，从字、词、句、专业语言书写，努力达到言简意赅，回答问题要切中要点，抓住关键。
五、审清题目，规范解题
审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。
一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;
对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：
第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。
第二步细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景。
第三步选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。
尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。
阅读时最好用笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。
虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。
六、先易后难
解题时要先易后难，这样可以增强自信心。
若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。
容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。
有些考生看到试题比较简单或比较熟悉就很兴奋，失去了警惕性而粗心大意，有时看起来很容易很熟悉的试题，稍改变关键词或条件，就会出错。
这样的题目恰恰是最容易失分的。
这里应该想到，一般来说高考题与日常训练题完全相同的可能性极小，所以必须认真对待，决不能丢分。
还有些考生一看到试题难度较大，就产生了畏难情绪，影响了答题的信心。
这时要清楚认识到：你觉得难，别人也不轻松!只要静下心来，仔细认真地审题、作图、深入分析，看似困难的题就能迎刃而解
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