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行政机关公文写作技巧

时间:2021-05-30 14:35:04 学习技巧 我要投稿

行政机关公文写作技巧

  行政机关公文写作技巧是怎么样的?怎样提高机关公文办理水平呢?看看下面吧。

行政机关公文写作技巧

  常用行政公文的写作技巧【1】

  请示

  请示是向直接上级请求指示、批准的公文。

  必须事前行文,一事一文。

  上级应在一定的时限内批复。

  【标题】一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。

  如:《×××学校关于创办<校园文学>报的请示》。

  可以省去发文机关。

  【主送机关】接受请求的直接上级机关,在标题下面一行顶格写起。

  只写一个,如需同时送其它机关, 应用抄报(在文末左下角写明)形式。

  【正文】1.请求缘由。

  一写情况依据(往往用“目前”开头),二写目的说明(用“为...”开头)。

  2.请求事项。

  分层分项写清具体要求,并说透理由, 提出充足的事实和理论根据。

  同时,依据实际情况, 提出切实可行的处理意见,作为上级机关进行判断和指示的参考。

  3.结尾。

  只是一句祈使性的话:“当否,请批复”或“以上如无不当,请批准”。

  【附件】可有可无。

  是随同请求的有关材料、图表或其它文件。

  在正文之后(隔一行)注明附件名称和顺序。

  【印章、发文时间】

  报告

  报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问的公文。

  一般事后、事中行文。

  不要求上级批复,行文较长。

  报告和总结、调查报告的写法大同小异。

  常见单位部门的总结同时用于会议,成为报告。

  【标题】一般是:“事由+报告”。

  【主送机关】与请示相同。

  【正文】种类繁多,正文内容有差异。

  为学习方便, 把报告大致分为二种:

  一是综合性报告正文,或称总结性报告。

  政府及机关单位都要在大会上作此种工作报告。

  1.情况简述:工作时间、地点、背景、 条件或各项工作的开展情况。

  这种开头称为概述式。

  此外还有结论式(议论判断)、 说明式(用“为了…”)等。

  百字上下。

  2.成绩做法:这是主体。

  可以简要叙述一下工作过程。

  成绩常常通过数字、比较、事实来表现。

  安排形式有条陈式、 小标题式、阶段式和贯通式。

  3.经验教训:要有观点、看法和规律, 又要有具体的典型事例以及理论分析。

  常常占五分之一篇幅。

  4.今后计划。

  往往写成今后的工作计划。

  常常占三分之一篇幅。

  各级各类行政机关每年都要作这种总结式的报告。

  二是专题性报告正文。

  着重汇报某项工作或某个问题, 特点是专项、特殊,一事一报。

  1.概述情况。

  讲清工作开展情况,或问题发生的原委, 事项的起因和经过。

  2.说明理由、做法和反映。

  或取得的成绩和经验, 或分析存在的问题及原因,或说明工作做法,或写出群众反映。

  3.提出意见。

  写基本看法,解决问题的建议和办法。

  报告要用事实说话,以叙述为主,叙议结合。

  【结尾】一般用“特此报告”,“以上报告如无不妥,请批转各地执行”等习惯用语,有的不写。

  如有附件, 与请求相同写法。

  最后写发文机关或个人,盖章,写发文时间。

  通知

  通知是批转下级公文、转发上级或不相隶属机关公文、发布规章、传达事项和任免干部所用的公文。

  它是最常用的行政公文。

  根据其作用分为五种:发布性通知、批转性通知、事项性通知、会议通知和任免通知。

  【标题】灵活,甚至只有“通知”这一部分(内容不大重要又是周知的)。

  但批转性通知的标题按照《办法》“准确简要”的规定,省略文种,即:“批转(或转发)+(始发机关)原文标题”。

  【主送机关】直接上级。

  【正文】

  发布性通知和批转性通知的正文:“主体(发布或转发的文件)+批语”。

  如:“现将《***办法》发给你们,请认真贯彻执行。”

  事项性通知:原由+事项+结语(特此通知)

  会议通知:名称、时间、地点、内容、人员、报到时间、地点和要求、需带材料等

  任免通知:格式固定

  【附件】可有可无

  【发文机关】标题中有发文机关并且标题下有发文时间的不署。

  【发文时间】用汉字小写数字

  党政机关公文写作“秘诀”【2】

  (一)“看病开方,对症下药”

  公文写作首先要讲针对性,就是有的放矢,对症下药。

  你写的公文出发点是什么,想解决什么问题,要达到什么效果?这些在动笔前必须搞清楚。

  因为我们不是为写而写,是为解决问题行文。

  你起草文件时,如果指向不明,像隔山打炮,隔靴挠痒,就很难解决实际问题。

  有些公文所以空话连篇,“无错,也无用”,根本原因就是缺乏针对性,没有做到对症下药。

  (二)“给人一碗水,自己要有一桶水”

  俗话说:“巧媳妇难做无米之炊。

  ”要提高公文写作水平,必须占有大量材料。

  如果自身没有丰富的知识积累、素材积累和对实际情况的了解,要想写出高水平的公文是不可能的。

  所以,应把调查研究作为行文前最重要的准备工作,通过召开座谈会、个别访问、问卷调查、听取汇报等各种形式,扎扎实实做好材料收集工作。

  材料占有的多了,感性认识丰富了,构思时才能呼之欲出,写起来就能文顺笔从。

  (三)“七分构思、三分写作”

  所谓“构思”,就是给公文搭“架子”。

  一篇公文的主题思想是什么,分几个问题去写, 观点与材料如何搭配,上下如何衔接,左右怎样关照,首尾如何呼应等等,都是“构思”要解决的.问题。

  就像盖楼—样,只有搭好“框架”,把“四梁八柱”立起来,写出来的文章才能“骨”挺“肉”紧,使材料和主题融为一体。

  因而,要按照“七分构思、三分写作”的要求,把主要精力下在“构思”上,这是写好公文的关键。

  (四)“热写冷改,由粗到精”

  “写”和“改”是文稿形成中两个不同的阶段,它们虽有不可分割的联系,但不能相互代替。

  写的时候,要“趁热打铁”,一气呵成,而不要拘泥文字,写写改改,这样很容易打乱写作思路。

  改的时候,则应采取“冷处理”的方法,平心静气,逐段逐句,仔细推敲,才能使文稿由“粗”变“精”,达到“多一个字累赘,少—个字不行”的精确程度。

  (五)“严格规则,照章办理”

  科学规范的公文还必须按照文种界定和行文规则的要求,做好文稿审核、印发、传递、登记、落实、归档等各个环节的工作。

  这些在《中国共产党机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》中,都有明确的规定。

  一些单位所以出现各行其是、五花八门的现象,关键是没有按“条例”和“办法”的规定去抓落实。

  这不仅应引起文秘人员的重视,更应引起领导的重视。

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