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自由辩论的攻击技巧和防守技巧

时间:2020-12-06 16:50:54 学习技巧 我要投稿

自由辩论的攻击技巧和防守技巧

  自由辩论是有技巧可循的。有技巧与少技巧,在辩论中便会体现为多主动与少主动。当然,也不能唯技巧,因为技巧毕竟只是技巧。人往往对于身边、自身很熟悉的事物却不经意,所谓熟视无睹,充耳不闻,或非常熟悉却只知道大概却不明白它的详细。

自由辩论的攻击技巧和防守技巧

  自由辩论的攻击技巧

  1、攻击的准备。

  这在辩论战略方案确定、辩词定稿之后就应该着手准备了。

  一般而言,每位辩手应该根据自己所阐述的内容准备向对方发问的问题,可根据自由辩论时间的长短来准备问题,日是初次上场,则应该准备20个问题左右。

  如果是这样,四个辩手准备的问题就应该大约有80个,一般有足够的可能坚持到自由辩论结束。

  我们看到,在有的比赛中,有的队员有时间却没有问题可以问,这就是准备不足导致的。

  准备提问的问题,应该从三个层面上进行准备。

  一是现象层面的问题,又称事实层面问题。

  这类问题极易引起听众的共鸣,提的好则很容易出彩、出效果。

  但是需要注意的是,不可故做新奇而偏离辩题,那是会产生负效果的。

  二是理论层面的问题,又称论据层面问题。

  即对本方论点给予引申,对对方的论据予以驳击的问题。

  这类问题,直问要提的尖锐,曲问要问得巧妙,反问要提的适时,逼问要问的机智,其效果就是让对方不好回答又无法回避。

  三是价值层面的问题,又称社会效应层面问题。

  即把对方论点、立场引申,从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力,能否站得住。

  这类问题,一是能够扩大自由辩论的战场,给对方造成被动,同时也是争取听众、评委认同的重要侧面。

  当然,如果辩题立场对本方不利,就应该慎重使用,以免搬起石头却砸了自己的脚。

  这三类问题中,事实层面的问题可包括历史事件、现实事实、国别事实、数字事实等等;而理论层面的问题周围除了立场中的论据,也可以延伸达到公理、哲学的层面。

  有了这三个层面的问题准备,就能够构成立体阵势,可以打自由辩论的立体战斗,让对方陷入立体包围之中的被动局势就很而已造成。

  我们看到在比赛中,不少辩论队只准备了一个层面的问题(大多是现象层面的问题),只在有趣上花时间,其结果是打击力不强,且问来问去总是流于肤浅的现象之争,有时则又事实引发事实而偏题,变成了一般的语言游戏、提问游戏去了,辩论的深度不容易看到,这就令人遗憾了。

  2、攻击的组织

  自由辩论中的有效攻击,应当体现出攻击的有序性,即看得出轮番上阵的脉络,而其基本,就是在场上要有主动权,处于控制场面的主动地位。

  为了达到这个目标,场上应该有“灵魂队员”,或者称为“主力辩手”、“主辩”。

  又哪个辩手来充当这个人物都可以,但是一般又三辩或一辩、二辩来充当。

  有时,四辩也是很好的充当此人物的角色。

  他的任务就是要不仅透彻地知道本方的立场,也要透彻地知道对方的立场,规定陈词一结束就能够发现对方的主要问题,从而有效的发起进攻。

  灵魂队员的任务是:

  (1)有冷静的把握整个自由辩论战斗局势的眼光,攻击务求有效。

  (2)充当场上的指挥员。

  发问不在多,而在精。

  其发问不仅是对对方的攻击,也是对本方立论的揭示和强化。

  (3)承担主动转移战场的任务。

  如在一个层面上问久了,则转向另一个层面发问;在一个层面处于被动,僵住了,则要转向另一个层面,开辟新的攻击点和战场。

  (4)对对方提出的危及本方底线、事关要害的问题,能够有效的化险为夷、转危为安、化被动为主动。

  (5)对本方误入对方圈套、远离本方、陷于被动之中的局面,要能够晚会并再发起攻击。

  当然,其他队员要主动配合,主动呼应,才能形成整体的力量,这就需要队员之间的默契,形成“流动的整体意识”。

  攻击的组织,起要害就在于形成整体的有序流变性。

  而不是东一榔头西一棒槌,鸡零狗碎。

  零碎的攻击谈不上组织,它或许也能够有鳞光耀金的效果,但是对于群体辩论而言,是不可能握有主动权的。

  攻击的组织在上场前可以有如下的检查指标:

  一是有没有组织者,也就是有没有“灵魂队员”,其组织、应变能力如何?

  二是整个队伍与之有没有心悦诚服的默契和感应?

  三是整个队伍对特定的辩题的立场认识是否完全一致,有没有大的梗阻?

  四是准备了几个层面的问题,这些问题可以对付、支撑多难的场面,能够支持多长时间?

  五是对于非常艰难的、苛刻的尖锐问题,本方研究到什么程度,有没有好的应对策略?

  六是自由辩论中将会出现的最为险难的局面,将会一种什么状况?本方应该怎么对付?

  把这六个问题都想清楚了,都有了解决的办法了,那么攻击的组织也有序了,主动了。

  3、攻击的发问

  攻击的技巧,主要有以下几种:

  (1)设置两难。

  即设置两难的问题,无论答此或答彼都将陷入被动。

  但是一定要对准话题,不可以做无病呻吟。

  (2)主动引申。

  即将对方的某个事实、某句话加以引申,造成本方主动、对方被动。

  (3)以矛攻盾。

  即将对方论点和论据间的矛盾,这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露,令其尴尬,陷其于难堪。

  (4)归谬发问。

  即将其论点或论据或其他问题引申归谬,陷其与左右被动,无力自救。

  (5)简问深涵。

  即问题很简单,但涵义很深刻,与辩题密切相关。

  答准确很难,但是答不出来就很丢人,估摸回答却不准确,这也很容易陷入被动。

  (6)撕隙抓漏。

  即将对方的一小道缝隙撕裂撕大,将其明显的漏洞失误给予揭发提问,令其难堪。

  (7)熟事新提。

  人往往对于身边、自身很熟悉的事物却不经意,所谓熟视无睹,充耳不闻,或非常熟悉却只知道大概却不明白它的详细。

  一般对这类事情提问,也很容易让对方陷入被动。

  (8)逼入死角。

  即把对方的问题逼入死角,再发问,令其难以逃脱。

  (9)多方追问。

  即从几个方向、几个侧面、几个层次上同时问一类问题。

  但是要注意的是,这类问题必须对准一个核心,即辩论的主要立场和观点,以造成合围的阵势,使对方没有招架的能力,更没有回手的能力。

  (10)夹击发问。

  即两个回多个人同时问同一类或一个问题,造成夹击态势,使对方顾此失彼。

  (11)问题同异。

  即面对同一个问题,以不同的角度提问,使对方难以自圆其说,应接不暇。

  (12)异题同问。

  抓住对方的不同问题、不同表述加以归纳,概总而问,从问题的深度与高度上使其无法把握,无力应答。

  (13)反复逼问。

  对本方提出的对方非答不可的问题,对方闪避了,就可以反复逼问,但是一般不能超过三次,不可以无限发问,那样反会造成无题可问、或令听众厌烦的负面效果。

  (14)辐射发问。

  即一个问题的提出时,同时威慑到对方四个辩手,犹如子母弹一般。

  这类问题,一般多在哲学或价值层面上发问。

  (15)同义反复。

  即同一个问题,用不同的`语言方式(或角度不同,或问语不同)发问。

  这类问题,多为辩论的主要立场、观点方面的问题。

  (16)近题遥问。

  即看似很近的事,用远视点来透视和提问。

  对方遥答往往答不得,近答又很难接上,陷入了难以捉摸、无从下手的窘境。

  (17)击情提问。

  即用心理调控的手段,直击对方情绪层,使其激动,印发情绪连动,从而淹没对方的理智。

  但是要注意的是不能够进行人身攻击与情绪对情绪,更不可陷入无理纠缠甚至胡搅蛮缠,那就画虎不成反类犬了。

  (18)布陷发问。

  也就是布置一个陷阱,让对方来钻,或想方设法将之套进去。

  其更高技巧就是连环套。

  (19)长抽短吊。

  即忽然提这样的问题忽然又提那样的问题,不离辩题却又忽东忽西,以思维的快捷与急智来取得主动。

  (20)答中之问。

  分为两种,一种是在对方答问时发现问题(包括陈词阶段发现的问题)予以提问,另一种是在自己回答对方问题时的反问。

  自由辩论的防守技巧

  (一)弱化我方命题,强化对方命题。

  确立立场不仅应确立我方对辩题的理解,还须限定对方对辩题的理解,也就是必须明确指出对方应该论证的内容。

  尽可能扩大我方立论范围,从而给我方留下较大的加旋余地。

  如1986年亚洲大专辩论会北大队对香港中文大学队的比赛中,辩题是"发展旅游业利大于弊",北大队是反方,正方中文大学队举出许多例子论证许多国家由于具备某些条件,发展旅游业获得了成功。

  北大队马上指出,正方的立场并不是"在一定条件下"发展旅游业利大于弊,所以中文大学队跑题了。

  这实际上是要正方证明"在任何情况下"发展旅游业都利大于弊,当然使正方无从论证,陷入被动。

  (二)尽量选择逻辑性强、不易受攻击的立场。

  其主要方法是"高立论"。

  在任何一个细节上都和对方纠缠不休往往会丧失本方的优势,到最后仍是"一笔糊涂帐";不如干脆对一些显而易见的事实、众所周知的观点予以承认,接着立即指出:这些仅仅是问题中一个方面,但我们应该讨论的是更重要的东西,把争论上升到更高层次,使对方精心准备的材料无从发挥,在我方熟悉的阵地上与其交锋,高屋建瓴,势如破竹。

  应当在"意料之外",又在"情理之中"。

  这就要求教练和队员们对辩题仔细揣摩和思索,努力使自己的立场既无懈可击、固若金汤,又新意迭出,令对方猝不及防,从而使自己立于不败之地。

  辩论中反客为主的技巧

  一、借力打力: 武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。

  这种方法也可以运用到论辩中来。

  二、移花接木: 剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。

  我们把这一技法喻名为"移花接木"。

  三、顺水推舟: 表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。

  四、釜底抽薪 :刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。

  通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。

  对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。

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