学期总结400字（通用18篇）
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的学期总结400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学期总结 篇1
光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。
三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的.不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。
尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。
我还能帮助父母干一些简单的家务活。
此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。
人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我！
学期总结 篇2
时间过得真是快呀！就如同一把箭“嗖”地从眼前划过，一个刚迈进学校的一年级小朋友，一眨眼，就成了一个六年级的学生了。
这时，我感觉已走到了小学的毕业尽头。
开学的第一天，我背着轻轻的书包迈进我的校园，只见一颗颗大树向我打招呼，向我微微笑，欢迎我的`到来，此时，我的心里不时冒出了一丝兴奋。
走进教室，啊！一沓沓新书本叠放在每一张课桌上，兴奋已涌出了我的心头，一本本书将要投入我的怀抱之中，这使我更加地爱惜它们。
六年级是最关键的一年，既然愉快的暑假已过去，那么就要把暑假里玩得疯癫的事情忘记，重新投入知识的海洋，投入到学习的怀抱之中。
上了六年级的我千万不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。
想要一个理想的初中，勤奋学习;想要一个优异的成绩，刻苦努力。
是的，决心加恒心等于成功！新学期的到来就是我努力的起点。
努力吧！继续向前走，不要放弃，在这六年级的生活里，我要刻苦学习，为自己定下学习的目标，决不辜负父母对我的期望！！刻苦！努力！刻苦！努力……
学期总结 篇3
上个学期，在张老师和徐老师的精心培养下，我取得了很多的好成绩：考试多次取得优秀;被同学们选为纪律委员和中队委;在“祝福您老师”的祝福语设计大赛中，我获得了低段组第一名;在科技节中，我荣获了低段组小制作二等奖;在运动会上，我参加的跳绳获得了低段组第二名。
等等，总体感觉一个学期下来自己还是取得了一定的进步的。
但是，遵守规则，听从指挥;礼貌待人;诚实守信;同学关系等方面还需要大的改进。
尤其是和占晨打架的事件对我的.教训非常深刻，至今每次提起这件事我都会伤心，爸爸告诉我诚实守信是男孩子的立身之本，这种事情以后绝对不会再在我的身上发生。
下学期中我将做到：
1、各们功课在上个学期的基础上更加努力，争取在新学期的成绩单上没有“B”，杜绝“C”;
2、认真听课、高质量完成作业;每课语文和英语都要熟背;
3、每个星期背一首唐诗，做两课《阅读理解》;
4、每两个星期写一篇小作文;
5、按时看完每月的《数学小灵通》和报纸;
6、两个星期去一次新华书店;
7、每天坚持看一小时课外书，一个学期至少看五本课外书;
8、每天拉两次二胡，每次半个小时;
9、每个星期安排两次比较大的体育活动;
10、增强自觉性，注意细节养成：遵守规则，听从指挥;团结同学，不和同学吵架打架;增强责任心;做到诚信！
学期总结 篇4
这一学期过得很快，不知不觉中上半学期就过去了，也就是说20xx年的一半已经结束了。
初三下学期我好像变稳重了许多，下课不再跟一群朋友们打闹而是坐在座位上埋头苦干。太多的作业已经冲昏了我的头脑，我每天只想着早点这一科完成作业好写下一科。但学习并不单单是为了完成作业，更重要的是掌握知识。这下半学期虽然很累，但我也乐在其中，学习到了很多以前没学过的'东西，掌握了以前没掌握的知识。
彼方尚有荣光在，放假的前些天有的小科老师只要没有要讲的内容就会让我们看《觉醒年代》影片中的陈延年和陈乔年身为陈独秀的两个大儿子却要自己挣钱，赚学费。我也如今也是这样，坐在教室里学习，有些人在认真听课，有些人在认真睡觉，有的人醒着但不是完全醒着。
初三这下半学期也教会了我很多，我意识到我不能再等了。等到开学我就是准毕业班的一届学生了，时间肯定比现在还要紧。只想借今天的作文时间来回忆一下我初中的三年时光。
初一初二懵懵懂懂，可也没想到初三竟然也一眨眼就过没了。时间流逝之快告诉我我更不应该对不起已经过去的岁月，初四后的某一天如果我累了，我希望我能想起我现在写的这些话，不负青春不负自己。初四压力大，要学会调整自己的情绪。
希望你可以站在雨里也不打伞因为天空是属于你的。
学期总结 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼一个学期就快过去了。在老师的教导和同学们的帮助下，通过不懈的努力，这个学期我进步不少，但也有不足。
我觉得我的英语越来越好了，以前我没有掌握很好的学习方法，一些单词总是死记硬背，但也忘得很快。不过经过这个学期的学习，我的成绩提高了很多，当然离不开勤奋，每天要多阅读，多记，还要多做题。
但是我今年的数学成绩不是很好，一上数学课，我就没有精神，数学的一些公式没有记住，再说做的习题也不多，遇到不会的题也没有主动问老师。总之都是因为我太懒惰了，以后我一定要好好学习，不再偷懒。
以前我的`作文分数扣得很多，因为我不喜欢写作文，遇到一个题目，我不知道如何下笔。但自从妈妈给我报了作文班以后，我的写作水平慢慢提高了，主要是掌握了一些写作方法和技巧，语言流利了，记的好词好句也多了。
再说说科学，以前我的科学成绩很不理想，有时还不及格。但今年我的科学成绩是我这几科里分数最高的。因为原来我上课的时候不认真听讲，不记笔记，做题的时候不思考就抄答案。但这学期我上课专心听讲了，也对科学产生了兴趣，做题时也能够独立完成了。
以上就是我对这一学期的总结。书是人类进步的阶梯，所以我们要好好学习，天天向上！
学期总结 篇6
一学期转眼间过去了，回顾这学期的学习和生活状况，我感到自己在学习上有了很大的提高，并且掌握了许多新知识，了解了许多有越的科学常识。不但有了一些进步，还懂得了许多道理。
我在这学期里不但掌握了许多新知识，还了解了许多有趣的科学常识。通过老师的指导，我学习了写作方法、使用方程式计算、用英文与人交流。使我轻松地掌握了写作、使用方程和用英文交流的方法；了解了：光的来源、声音的转播、安全用电的应用等知识和方法，使我既探究了神秘的声光电，也培养我的科学探究的兴趣；还学习了交通与生活，使我了解了交通的'重要性。也有了一些进步：在英语听说能力，语文写作能力，数学思维能力等方面都有了提高，对科学探究兴趣也浓厚了许多。
另外我还懂得了许多道理：“不经历风雨，怎能见彩虹？”“自信是成功的基础”“只有付出，才会有收获；只要尽力了，就一定会成功；只有勇于尝试，才能获得成功”。在学校生活中，我们轻松的学习，快乐的玩耍，激烈的争论。同学间的关系更密切，友谊更进了一步，使我处处感受到了同学的帮助，老师的关心，集体的温暖。
我在这学期里虽然有进步，但还是有一些不足，我需要在下一个学期里努力学习，勇敢、充满自信，争取取得更优异的成绩！
学期总结 篇7
不知不觉大学生活已经渡过了一年零一个学期，从最初来到这个班集体的陌生到现在和每个人的融洽相处，回首过往的点滴，每个人都会有自己的感触。班在不断地进步，不管在成绩还是其他方面，班级的每个人都在不断地变化，而自己也有了一定的进步。
正所谓“胜不骄，败不馁”，展望未来，我们还需要更加努力，取长补短，班级的进步需要每位同学，每位班委，以及每位老师的共同努力。在本学期，我的规划有以下几个方面：
一．学风
每位学生能够树立本学期个人学习目标，并为之努力，制定相应计划。做到不迟到，不早退，不旷课等基本的要求。建议平时可以和一位或者几位同学相互讨论上课所学内容，加深印象，课后操作内容能够按时完成。及时预习，复习，加强与老师同学的.沟通交流，相互交流学习方法等。
二．班风
每位同学严格要求自己，班委加强对班级的各项管理，及时和老师沟通交流班级发生的一些问题。
三．各类奖项目标和学习成绩要求
根据上学期做的统计，班级同学积极参加各种活动，并获得了很多奖项，学校各类奖学金获得人数偏少，这和大一第一学期大家的懈怠有一定关系，但是班级里优秀的人很多，成绩基本都在进步，大二的奖学金评比，我想至少会比大一有一定的增加。我对于自己的要求是，绩点能够比本学期进步0.1以上，奖学金至少可以拿到二等，非学习类奖项能够拿到至少一个。
学期总结 篇8
转眼已迎来了四下的期末，我们从叽叽喳喳的小鹰蜕变为飞翔于天地之间的兀鹰。在这期间，我梳理了一下我的优点与缺点。
我的人缘越来越好了，以前我只能自己一个人上学、回家，但现在，每当放学的时候，我和我的小伙伴们手拉手、肩并肩地走着，有时还约着出去玩儿或一块儿写作业，多快乐呀！
我的英语音标学得越来越好了。往昔，我老是在那儿死记硬背，一个一个拼。经过老师的辛勤培育和妈妈的悉心辅导，我现在随便一读就答对了，厉害吧！
但我也有些小问题。我不爱坚持了，上学期跑个500米不在话下，可现在，我连200米都坚持不了了，能把体育老师给逼疯！刚来的三年级小豆包都能跑得跟我一样快了，按妈妈的理论说，以我这速度在班里跑第五是没问题的，问题是我怎么总是走呢？急死人！
我的字好像退步很严重。从一年级都开始学书法了，次次都得“优”，但自从这学期以来，我顶多只能得“良”了，老师说我静不下心来，比如现在这张试卷都是我拼尽全力去写的.……哈哈，意不意外，惊不惊喜？
虽然我的缺点不大，但是如果不努力更正就会败下去……所以，我决定改正我的缺点，挖掘我的优点，在未来以更好的姿态站在大家面前，加油！
学期总结 篇9
俗话说，活到老，学到老。的确，学习是需要坚持的。但是，说到底，学习除了坚持外，还需要认真。
认真就会成功。许多人认为它是句空话，大话，说来没用。但是，它并不是一句空话，也不是一句大话，而是一句真真实实的大实话。说来也巧，我们班里就有一个同学，天天考D，整天的时间都花在了订正上面，成绩一直停滞不前。最后老师提醒她要多花时间在学习上，要比其他同学更加努力、认真。果然她的成绩蹭的一下从D升上了C。虽说这成绩依然在及格线的边缘，但起码她终于及格了。这就是认真与不认真的天壤之别。
所以，学习能力是可以通过认真训练得到提高的，但好的学习习惯也是非常重要的。放学后马上做作业是的；做作业时专心是的；碰到难题迎难而上也是。前面提到的`都是好习惯，一个人永远了它们就会所向披靡。
我一次做作业时，书桌上乱七八糟的，老是分心。后来我把它整理得有条不紊。在整理干净的书桌上写字，我连妈妈走进来都不知道。最后，她吓了我一跳，我好不容易才缓过劲来。
我总结出，只有学习习惯好，态度认真，能力强的人才能得到优秀的成绩。四年级学期刚好过半，让我朝这方面努力吧！
学期总结 篇10
时间过得真快，转眼之间，这一学期又即将离我而去，我想总结一下，留下美好的记忆。
这个学期在学习上我做到了以下几个方面：
第一，能够做到上课认真听讲，自觉遵守课堂纪律，积极回答老师提出的问题；对老师布置的课堂作业，能及时完成，对不懂的问题，及时向老师请教。
第二，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。
（2）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（3）多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，渐渐的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的知识。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习，并按时完成老师布置的`作业。
第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。
总之，这学期我学到了很多知识，明白了很多道理，进步很大。
学期总结 篇11
本人任教初一两个班的数学。在工作中全面贯彻教育方针，教书育人。在工作中按照教学计划，教学大纲，深入研究课本，精通教材内容，抓住知识重难点，认真备好课，上好课，完成了整个学期的教学任务。
这两个班其中一个为普通班，基础比较差，想找几个数学基础比较牢固、成绩比较好的同学做榜样都找不到。
针对这种情况，本人定了一个打长久战的计划。在受课时由浅入深，注重基础知识的培养，课堂上以生动活泼的.形式，良好的教态，牵动学生的思维，让古板的数学课堂变的生动精彩，通过各种途径培养学生的运算能力，逻辑思维能力，空间想象能力。
课后认真批改作业，能够做到当天的作业当天批改好，以备了解当天教学的质量如何，第二天加以更正，巩固。对于各单元测验卷能够及时测试和评讲以总结前一段时间的教学水平，找出不足。让学生节节过关，章章掌握。课余时间针对各种类型的学生适当地进行辅导和谈心，培养他们的兴趣和信心。做到面向全体学生，因材施教，扶优转差。经过一个学期的努力，学生学习数学的兴趣比以前浓了，成绩也有所上升。但进步得比较慢，在今后还有待加倍努力。
学期总结 篇12
一个学期很快，一眨眼又到了期末。
这个学期对我来说特别闲，又特别忙。说特别闲呢，是因为我骨折那段时间很多课不能上，很多事也不能做，整天呆在教室里，显得特别空虚，一点也不充实。说特别忙呢，主要是因为三件大事。第一件是春游拍照；第二是六一节的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比赛。这三件事意义都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的小学经历都会少了一种色彩。
五年级和四年级是压力最大，任务最重的.一个时段。妈妈告诉我：“这几年是分水岭，成绩好的，会一路攀升；成绩差的，会一落千丈。所以你一定要顶住啊！上好的初中就靠这两年了。”其实我口头上总是应着妈妈，可实际并没有什么不同。刚刚感觉到要鼓点劲了，可是五年级已经过完了。
这个学期我总感觉我变懒了，总觉得我有好多事情来不及完成。可回头一望，该干的我都干了，作业也交齐了，课外作业也做了，到底还有什么事？我想这应该就是我们小学生必须学会承受的压力吧！这种感觉真得很微妙，不知不觉，懵懂的一年级小朋友已经成为大哥哥大姐姐了，我还真有点适应不了“成长”这个词。
日月如梭，光阴似箭，过去的，就让它过去吧！还是希望毕业后，爱山可以以我为荣！
学期总结 篇13
这学期我上四年级了，感受到和三年级完全不同的成长境界。在这学期里，我读了很多书，学到了很多知识，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收获满满。
虽然我只上升了一个年级，但是我感觉自己向前迈进了一大步。三年级时我还是小孩思维，被动学习，上升到四年级，我是大人的思维，主动学习。
在学习上，我坚持每天听读英语半小时、读书做批注、每天听写20个词语和背两个成语。就是因为这样，我每次考试都不低于95分，听写每次100分。这些成果让我深深体会到：不经历风雨怎能见彩虹！
我不仅在学习上下了苦功，还看了很多书，比如《童年河》、《驯鹿苔原》、《柳林风声》……我还保证高质量完成作业后，抽出时间看完了整部《西游记》电视剧。这部电视剧讲得是唐僧师徒长途跋涉，历经千辛万苦，终于取得了真经的`故事。我学到了做任何事都不能轻言放弃，只要一心朝着梦想奋发，就一定能成功。我们要学习孙悟空机智勇敢，勇敢地与恶魔作斗争的精神。
行百里者半九十，我们对学习要有一种锲而不舍的精神，虽然上半学期学到很多知识，但仍不能放松，争取下半学期收获更多！
学期总结 篇14
这个学期还剩下几天就要结束了，妈妈让我好好得总结一下。我觉得在这个学期我得到了很多收获，从一个一年级什么都不懂的孩子变成了一个二年级有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了很多的生字。还有每个字组成的好词、好句。在老师的精心教育下，我也学会了简单写日记、写作文。有空的时候我还读了很多适合我们看的.课外书。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了100以内的连加、连减、加、减混合运算，学会了简单的乘、除运算，我还学会计量长度单位的米和厘米之间的换算，认识了时间。
另外，我这学期象棋水平也有了很大的进步，现在我已经可以和一些比较厉害的同学杀个平手，有时还能胜上几回呢！
上学期我的英语成绩不是很好，这学期我认真学习每一个单词，每次默写都全对，杨老师还让我帮助其他同学呢！
还有半年，我就要升三年级了。我要好好学习，争取在各科方面更上一层楼。掌握更多的知识。
学期总结 篇15
转眼间，高中三年将要结束。三年，很短，又似乎很长。三年中，有过失败，有过成功。失败的苦涩至今都让人难以忘怀，成功的喜悦现在都仿佛在心中流淌。
三年苦读，只为高考三天一搏，无论成败，我都无怨无悔。
三年中，在老师和同学的帮助之下，我的成绩有了可喜的进步。每一次进步，都给了我莫大的动力，激励我继续前进为新的目标而迈进，相信在不久的将来，我一定能考出好成绩，以此来回报家人、老师、同学对我的关爱，以及自己为之而付出的艰辛。
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，各方面表现优秀，并养成良好的生活作风，团结集体，有较强集体荣誉感，积极参加集体活动，并能够在活动中遵守老师要求。尊敬师长，与同学和睦相处，关系热爱集体，乐于帮助别人，锻炼身体，并通过参加组织各项课内外活动不断培养自己的业余爱好，提升自己的自身修养和身体素质。并且在与同学们的相处中学会了以一颗包容的心对待同学，“海纳百川，有容乃大”，只有容忍别人的`不足，才能收获友谊。
三年，很短，但这三年，是我人生中最重要的三年。我也将带着这三年的宝贵回忆，步入新的舞台，在新的舞台上继续绽放光芒。
学期总结 篇16
20**年，升入初中的第一个学期，我来到了四真学堂，遇到了余老师，半年学习下来，我的收获颇多。
先来看一下学习方面的收获。这个学期第一节课，就从余老师的教学中了解到作文要写好的四个要点：说真话，记真事，写真人，抒真情。四真作文，就是好作文的标准，当然做到这些远远不够，在余老师的引导下，我们掌握了很多的`写作技巧，让我们知道原来作文原来这么简单，可以这么“玩”，我们的作文写作兴趣一下子被调动起来。
除了在写作方面收获很大，在阅读方面，余老师教会了我们许多阅读的技巧，让我们在阅读这迷茫的海洋中刹时找到了方向。而基础知识和文学常识方面，余老师每次上课都会或多或少指导我们学会积累的方法，并使我们知道了积累的重要，掌握了积累的习惯。
再来看看做人方面的收获。这个学期余老师教会了我们很多做人需要具备的常识，要求我们做一个有文化的人，为我的生活及人生中指点迷津，也激发了我心中所有的潜力，跟余老师上课，发现时间过的特别快。
当然做这一学期不足还有很多，比如考试成绩还不够理想，分数还不是很好看，待人处事方面还有欠缺，不够厚道等等，这些都要用心去改正。这半年在四真学堂受益匪浅。
学期总结 篇17
一学期下来，我改掉了许多的缺点，也有些问题有待改进。 本学期比上学期学习习惯好了许多，比如：整理书包。以前整理书包总是丢三落四。可现在这种情况明显减少了，偶尔有一点。我整理好书包的“秘诀”很多，其中有：
1.仔细按照课表上的'要求放书。
2.按照“交流本”上要求放作业……虽然此情况减少，但偶尔发生，所以还需改进。
其次，语文成绩比上学期略有提高，因为我每晚温故知新。但语文成绩仍然有待提高。 我身上仍然存在一些问题：书写字迹不工整，写字时过于急躁，字写得太快了，就写得不好，也容易写错别字。这是因为平常练习写字、收集好词佳句训练太少了。语文考试上不了九十分，原因是：基础不扎实，考试后分析试卷发现很多不该错的都错了，审题也不认真。
根据我的优点和缺点，我为自己定做了一套自我改进的方案：对于粗心，就多做题，题目做多了就熟能生巧，不易做错了；对于我基础不牢，我认为多复习，多温故，并定期进行测试和听写；整理书包时，要认真，不能拿错书本，每天检查书包。 最后，我希望下学期可以取得比今年更好的成绩，也希望我成为一个处事认真的人。
学期总结 篇18
这学期，我们班的学习任务很重，几乎没有课余时间。但是，老师们讲的课我都听了进去，认真预习、复习。
在这一学期里，我有很大的收获：比如说我认真做作业、认真写字、认真读书，这样难读的字我就会轻易地读出来，难写的字我就会熟练地写出来了，并且父母问我书的主人公时，我也能快速地解答。我认真做读书记录卡，这样就会知道好多四字词语、优美的句子和描写细致的段落，而且能知道好多关于读书的、奋斗的、科学的、艺术等的名言。我认真打扫班级卫生，这样我的家务活就会干得非常熟练。我认真做学习乐园、练习册，这样我就会学到很多难题的解决方法。我认真完成老师提出的要求，帮老师拿她的`东西，这样我的寻找能力变强，帮助同学们找他丢失的东西。我认真观察事物，这样我的观察能力变强，写作水平提升……总之，在这一学期里，我的收获很大。
在这一学期里，我也有很多不足：有时，我会丢三落四，经常让老师同学很烦恼；有时，我不听话，让老师很生气；有时，我……总之，在这一学期里，我的不足也是蛮多的。
以后，我要好好学习、天天向上、帮助同学、尊敬老师，把我在学校的不足通通“赶走”！
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