学习总结

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时间:2022-10-12 14:55:01 学习总结 我要投稿

学习总结300字(精选16篇)

  转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,不能光会埋头苦干哦,写一份学习总结吧。可是怎样写学习总结才能出彩呢?下面是小编为大家收集的学习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习总结300字(精选16篇)

  学习总结 篇1

  我相信许多同学经常因为没被完书而被罚抄,当考到按课文内容填空无从下手而束手无策,我以前也被这件事所烦恼。

  后来我发现了有一种办法可以制服“它”,你别急,听我慢慢给你道来。

  今天晚上,我像往常一样在床上读了几遍要背的课文,不知不觉的睡着了,当我起床时已经到了6:40,我心想,糟了,我还没背完课文呢!我赶快起床,又读了几遍,并试着背,可我即然奇迹般地背出来了。

  可我平常都要花上很长的时间,这次用的时间很短,而且听写还得了90多分。

  因此,我总结出:在睡前读几篇书,然后早上起来再读几篇,基本就能背下来。

  通过这次,我明白在学习中要不断的掌握方法,总结经验来克服在学习道路上的困难。

  学习总结 篇2

  从新学期的开始到期中考试以及现在,我虽然生活得很快乐,像小鸟一样自由自在地飞翔,但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事一直严重的干扰着我,使我无法从中挣脱出来,那就是我这一学期的学习究竟怎么样?然而,期中考试告诉了我,它说:“你这次考试实话说不怎么样,虽然语文分比以前高了,可数学却落后了,虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多,但却落后了4分。

  落后!落后!这两个对我非常讨厌的字出现了!它出现在了我的脑海里,它出现了!

  从现在开始,从此时此刻开始,我一定要加倍努力,考出一个好成绩!坚持就是胜利,天才在于勤奋……这些关于学习的名言清晰地、清楚地印在我的脑海里!加油!只要努力一定会成功!!!

  学习总结 篇3

  到今天为止,假期学习生活差不多要结束了,后天就要正式开始上课了,明天休息一天,宣告小组假期学习正式结束,同时也是给我们一天调整的时间,准备迎接新的学期,新的课程。

  假期学习,怎么说呢,肯定是有进步的,相信很多人过的假期都是刷剧,聊天,玩游戏。因为在家毕竟会让人感到轻松,学习上就不太提的起兴趣了。所以在小组,对我来说绝对是比在家里学到的东西多得多的,在小组呢,根据学习计划学习了数据库和JDBC,但是感觉到的一个问题就是自己的进度太慢,有点跟不上考核的节奏,可能是现在接触的东西有点多,所以觉得现在学习东西来感觉很吃力,一些东西要看好久才能理解一点,达到要灵活使用就更需要时间了,所以现在感觉学东西就是越来越难了!

  寒假的学习状态,说实话并不是多好,真的,自己已经开学了,看到自己的小伙伴开学还早,每天都能出去玩,说不羡慕是假的,在这种情况下,说实话心里真的不平衡。这种情况也就造成了自己学习效率的低下。但是已经开学了,我相信我的心态会越来越平稳的,效率也会提高上去。

  学习总结 篇4

  光阴似箭,这个学期将要结束了,对这将近一个学期的学习,我自己觉得挺满意。在这个说长不长说短不短的学期里,我觉得自己进步最快的是:阅读!

  在学期刚开始的时候,我的阅读水平可以说是不那么理想,后来,我下定了决心要把阅读学好。终于,功夫不负有心人,我的阅读来了一个“飞跃”。这个学期我每做一篇阅读时,都要读上三到四遍才动笔,在读的时候,我还思考每个自然段讲了什么,然后用简洁的语言把它们连接起来,变成这篇文章的主要内容。在答题时,我也能做到认真审题、仔细答题等等。

  这个学期我的阅读不但进步了,在纪律方面也有了稍微的进步。以前,只要下课铃一响,我就像离了弦的箭一样冲出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危险的游戏,时常会乐极生悲。有一次还出了意外,搞得头破血流呢!可这个学期我不同了,课余时间我没有出去追逐,而是在教室里和同学们聊天说笑,玩益智游戏。

  虽然我各方面都有进步,但我还是经常犯一些毛病,比如说:不严格要求自己、上课开小差、说话等等。在下个学期里,我一定要把这些毛病彻底地改掉,做一个全面发展的好孩子!我还要在即将来临的期末考试里取得优异的成绩,不能辜负父母、老师和同学对我的期望!

  学习总结 篇5

  通过一学期的小学数学说课培训的学习,我谈谈自己的点滴收获:

  1、说步骤从模仿到模式;

  从过去对说课过程的模糊理解,和模仿同行网上的一些说课步骤,到今天学会一个科学合理的说课模式,体验到说课不仅要说清“怎么教?”,而且更重要的是要说清“为什么要这样教?”的理由。

  2、说教材从片面到全面;

  不仅要关注的是本节课在本单元中的地位和作用,而且要关注本节课和各年段知识之间的内在联系,真正做到既“詹前”,又“顾后”。

  3、说学情从自我推断到准确判断;

  学情分析是教师最容易忽视的问题,一般都凭自我经验来推断,没有真正的对学生已有经验做出调查和分析,因此“访谈调查”应成为获得学生学情最好的途径。举例(小数的初步认识)特级教师的学情调查实录。

  4、说教学目标从形式到严谨;

  教学目标的制定不仅要考虑三维目标的三个维度,而且要关注目标制定的依据必须建立在对教材仔细研读和学生学情深入分析的基础之上。

  5、说设计思考和教学过程从混为一团到思路清晰;

  过去只知道注重教学过程的每一个教学细节,设计意图,忽略了从大眼着手,全面思考设计思路,做到既“不拘小节”、又能“眼光高远”。

  学习总结 篇6

  一、6天的自主管理、自我服务、自觉学习培训模式,使我真正做到了从领导到学员、从工作到学习、从个人到集体的`转变,彻底融入到“站段中层管理人员安全风险管理培训班”这一大家庭。

  二、内容详实的课程安排以及老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例,使我受益匪浅,感触颇深。

  三、这次培训对我来说犹如一场及时雨,所有的知识在日常工作中均能用上。通过仔细聆听老师们的精辟讲解,羞愧的发现了以往工作中许多理解不到位甚至错误的地方。此次培训拓宽了我的思路、修正了认识,使自己充分认识到:只有通过学习,才能不断创新思维,才能以创新的思维应对工作和挑战;只有通过学习,才能取他人之长补己之短。

  四、经过反思,发现了自身素养亟待提高,明白了容纳、包涵、宽容及忍让在工作中的重要性。

  通过几天的学习,在获得知识的同时,也认识到了自己在知识储备、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我会把握住各种学习的机会,通过多种渠道、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于本职岗位的合格的干部。

  学习总结 篇7

  这星期,我们中段考完毕。考试后的心情,就像雨淋过的青石板路,带点潮湿,带点晦暗,也许还有那么一点发霉的苦涩味。

  我成绩并不好,但“无志之人常立志,有志之人立唱志。”期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结。

  束了,好也罢,坏也罢,成也罢,都会让我成长,这是一学期半程冲刺的验证,这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。

  这次英语考试成绩并不好,主要是因为题型是中考模式,积累不够,基础不扎实,并且有的时候会犯一些低级错误,这很不应该,我应该多摘抄,多刷题上课认真听讲,提高英语成绩。

  其他科也并不是很好,没有特别优的,只有政治九十三分。

  我应该多背记,上课多听讲。提高自己的效率,努力缩短与别人之间的差距,因为已经初三了,初二他们都在快走,说你还停留在原地,你就会输。

  由于系统出问题,这篇文章,我打了三次,每次也都不一样,但我只是想说,我想变好,也会为了变好努力,因为优秀的人很多,但不全是聪明人,中考是一次公平的竞争,在那个时候我可以实现一个约定,一个更加好的约定。

  为了那个时候,我会努力。

  这次期中不代表所有,但也反映了小问题,我应该全力去改正

  加油!

  学习总结 篇8

  我是六一班的郑思莹,在四年级的各项考核中,我取得了非常出色的成绩,三项考核中全部取得了优秀的成绩。能够取得这样优秀的成绩与老师们的悉心教导是分不开的,同时也是我认真学习,处处严格要求自己的必然结果。下面我就来和大家分享一下我的学习经验:

  总的来说,要想学好每一门功课,都要做到上课认真听讲,积极思考问题,认真完成作业,做好预习和复习,同时针对各科不同的特点还是有不同的侧重点:

  在数学方面,凡是在平时练习中出现的错误都要做到有错必纠,同时凡是错的题,都要找一些相同的题型加强练习,同时也记牢所有的公式。

  在语文方面,要多读书,包括一些有意思的小说等,这样可以丰富自己的知识。关于课文的背诵,我们要明确背诵能让我们记忆一些好词好句;同时背诵没什么捷径,一定要多读,只有下功夫才能达到滚瓜烂熟的程度。

  在英语方面,单词比较难记,但按音节来背诵就会快些。另外要想学习好英语必须坚持天天大声朗读和大量阅读,这样才能培养自己的好语感,提高英语学习成绩。

  这是我的一些学习经验,希望能够帮助大家取得更优异的成绩。

  学习总结 篇9

  此刻是午时的第三节课了,离昨日的期中考试已经过了一天了。早上,由教师发了语文试卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的决心。

  中午在寝室,我问了同学的成绩,他们都说考得不好,才考了九十几。我听后什么也没说,只是“哦”了一声便走了。我坐到床上,仔细想:为什么别人能够考好,而我只能考八十几,在考试之前,我就对自我说,必须要考到九十五以上,而我这次离目标少了6.5分。

  翻开卷子,我仔细看了一下,有七点五分都不应当错。如果加上这几分,我就96分了。我出错的题大多数都是应为马虎,没有检查造成的。可是此刻后悔也没用,重要的是吸取教训,避免不再发生。

  所以我总结如下:

  1、课外积累不够。如:手不释卷。

  2、答题不全面。如阅读题。

  3、读题不认真,忘做题。

  4、不爱检查。

  虽然课外积累不可能很快提高,但我必须会多读教师推荐的书,做到多读多背多记。下次月考我的目标是95以上,我相信我能行,加油!

  学习总结 篇10

  20xx年12月14日,我有幸参加了市教育局、市语委组织的全市农村学校教师普通话培训。整个学习过程使我收益颇大,感触颇深。首先,市语委的于主任为我们讲解了语言文字方针政策,以及对教师普通话的要求和各种学习方法。使我了解到了这次培训学习的必要性,也使我更深刻得懂得普通话在教育教学中的重要性。作为一项教学基本功,说好普通话也是教师必备的基本素质。如果教师们的普通话不过关,那么受影响的除了本身自己,更多的是那些孩子们。在学习的过程中,市学前教育口语教师赵老师为我们讲解了普通话基础知识和普通话计算机辅助测试方法及测试要求。赵老师的课简单却不枯燥,形象又富有美感。每节课都能使我很清晰地找到自己的发音缺陷以及不足,而且还学习到了一些普通话的学习技巧,让我觉得普通话更上一层楼也并不是一件特别难的事情。

  在课上,赵老师时不时的优美课文片段朗读,更给我们带来了感官上的愉悦享受。学习虽然紧张、短暂,却又感觉充实、满足。更使我坚定了学好普通话,让自己的普通话更上一层楼的决心。今后我一定努力,努力。争取在明年的普通话测试中,自己的普通话水平有一个新的提高。

  学习总结 篇11

  又是一个四季在我眼前流逝、进入高二的这半学期来,收获不少,但是也失去了不少!回想昨天感觉自己还是高一的学生,回忆高一的点点滴滴,那时候的自己,还带着孩子气进入到这个学校,开始了我的高中生活,那时候是那么的高兴,经历了一两年,才知道不是我想的中的那么美好!总感觉有那么一点点失落…

  转眼间,自己比以前更懂事了点,这半学期即将结束,我又学到了些什么,上课虽然不是很认真,但是每节课就去听了,这学期期末比以前努力了,更要认真,总之比以前好多了,大家彼此了解了,这学期最大的收获就是和同学关系更好了,还有一些无形的,我感

  觉得到,(让我变得更加坚强,努力,让自己在无形中成长,让我了解到那种美,那种心痛!)可就是这样的收获让我长大了一些,认识到了我的错,认识到不要好好珍惜身边的一切,同学之间,老师之间,玩耍之间!你我之间(姐弟感觉时间过得好快好快,这半学期不知不

  觉当中就要完了,细细回想,没有什么波澜,每天都重复着昨天所做的事,唯有不同的是平时和同学兄弟伙一起打篮球,那时候才能放松自己,就那么一个球给了我极大的快乐!给了我释放的机会,这学期是我心情最低沉的一学期!希望这学期能够有个好成绩

  学习总结 篇12

  早上试卷发下来了,我考的是一次比一次差。此刻,我的心境渐渐平静下来了。

  教师对我们说了:成绩低了不可怕,怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情景做检测的,而在这个月中我觉得自我已经认真了,可还是考得这么差。试卷中:手不()我填的是“择言”是错的,应当是(释卷)。这说明了我在平时没有好好积累词语,知识量不大。还有“按要求改写句子”一题中,我们做过的、教师强调过的句子我还是写错了,这只能说明我没有好好认真做题,总是前学后忘。

  经过这次的考试,我认真分析了考得差的原因是:一是考试做题不认真审题做题,错了不该错的题;二是考试做完题后没有认真检查。三是考试做题时只图快,做题的时候马马虎虎。

  教师一向教导我们说要想“痛快”,仅有先痛了才能有欢乐;我会铭记这次的“痛”吸取这次“痛”的教训;这次考试虽然没有到达自我的目标,可是我会时刻的激励、鞭打自我,让自我在下次的考试中脱颖而出。

  我下次的目标是98分,期望能到达自我的目标,能让我像金子一样闪闪发光!我就是我,别人无法代替我。从此刻开始,我会把我说的话死死的刻在心里的,我会像夏洛蒂、三姐妹一样坚持不懈、做最好的自我。

  学习总结 篇13

  态度决定一切,真不仅仅是一句话,更是迈向成功的阶梯。所以端正学习态度也是一件非常重要的一步。

  1我并不认为我是一名差生。学校老师经常给好学会生布置一些比较难得的作业,每次都有我的份儿。我却不以为然。直到后来,当我发现眼熟的难题时,才想起老师对我的器重以及我不以为然的表现,后悔莫及啊。

  2学习方法上,我自我检查后发现了一个很大的漏洞,我好像很少自己去主动学习,每一次都是家长在后面“用鞭子打,用脚踹”的时候,才会学习,更不用提自主在家做题之类的了,老师讲的时候还有些分心,不太用心听,老是看心情听课。这就是这次我考试所失利的主要原因。

  3写作业也是看心情,如果我认为没有用的或是无聊的作业,就一定会应付。有时还过分的雇童工(同学)来帮我写,仔细想想,对不起父母与老师对我的期望啊。

  4当有一把削铁如泥的刀时,即使有满山的森林,也不怕累,可为什么老是被动的学习还无法提高?看来我需要反思反思学习方法了。不管怎么样,先端正态度了再说。

  学习总结 篇14

  这是本学期都第一单元,刚刚开学,所以进度不宜过快。而且这单元的单词多是关于国家和城市都词,比较难记。因此在课堂上抽出时间先领读他们一遍,再分开音节,讲一讲英语的拼读规则,发现学生的记忆效率大大的提高。

  课前通过预习提纲让学生了解所学都大概内容,做到心中有数,达到事半功倍都作用;课后通过一课一测小卷及时发现并解决问题;通过知识提纲,帮助学生建立单元知识树,理清整个单元都知识脉络;通过课外延伸作业让学生在实际做题中应用所学知识,并加以巩固;最后通过单元测试,对学生做学生效果都检测。

  在对待单元知识提纲是我们让学生把单元几句重点句背下来,单词需要积累,这点勿容置疑,对于我们的学生来说,典型句子同样需要积累。句子背下来,在用的时候就可以举一反三。对于我们那些基础较差的学生来说,他们在交际时需要模仿,在他们的记忆库中贮存就是十必要的。

  另外,在本单元的教学中我们还补充了相关知识,让学生对各地的名胜古迹、历史风情、地理知识等知识的进一步了解,从而实现英语与其他各学科之间的渗透。

  学习总结 篇15

  如果一个人,最基本的“个人卫生”都不讲究,那么,他的其他事情也是做不好的。日常生活中,“个人卫生”是很重要的,如果很注重“个人卫生”,不仅仅给人以干净、美观的印象,并且也不会得一些诸如“皮肤病”、“脚气”、“手癣”等疾病。如果,不讲“个人卫生”,不常洗头、洗澡、换衣服,那就会脏兮兮的,身上还会散发气味,更会得上疾病,也影响你的形象,别人也不愿和你交往。所以,我们每个人都要搞好自我的“个人卫生”。

  有一个细节,可能不太引起人的注意,那就是我们平时用的毛巾和牙刷,必须不要长期放在卫生间里,因为,卫生间很潮湿,容易滋生细菌。而应当常常放在太阳下曝晒,这样,才能有效的杀菌。牙刷要定期更换,长期使用,对口腔不好,因为牙刷上的细菌,会进入人的消化道、血液,严重的甚至会引起败血症。

  所以,我们必须要讲究卫生,从一点一滴做起,从细节做起。只要坚持不解,持之以恒,定会收到意想不到的效果,也必须会拥有一个健康的身体!

  学习总结 篇16

  最近,许多媒体都在报道有关蓝孔雀幼儿园颜艳红老师虐打幼儿一事,刚听到这个消息时,作为一名幼儿教师的我第一反应就是震惊、难以相信。面对着一群天真可爱的孩子她是如何下得了手呢。在听完教育局下发的有关幼儿师德师风的文件后,我有以下一些体会。

  首先,我们应该要严于律己,注意自己的言行举止,作为孩子们的镜子,有时我们无意间的一个举动或是一句话都会伤害到他们。

  其次,通过这位老师的行为,进行反思,改掉自己日常生活中不好的习惯。然后拿出自己的爱心、耐心与细心去对待每位幼儿,处理问题时先思考在行动,多听孩子说,在教育孩子的同时又要不伤害他们的自尊心。

  最后,在教学方式上要利用好网络工具,多钻研,多学习新的教学理念。不把个人、家庭中的烦恼带到工作中来,不把怨气传达给幼儿,保持自己的心情愉快。让家长放心,让孩子开心。

  作为一名幼儿教师,我们就应该要做到一切为了孩子,为了孩子的一切。面对着一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此更需要我们用宽大胸怀去包容他们,让我们一同努力,创造一种和谐、融洽的师幼关系。

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