学习总结

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时间:2022-09-13 19:05:39 学习总结 我要投稿

学习总结2022(通用15篇)

  难忘的学习生活已经告一段落了,回顾过去的学习过程,倍感充实,收获良多,不能光会埋头苦干哦,写一份学习总结吧。很好奇学习总结是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的学习总结2022,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习总结2022(通用15篇)

  学习总结 篇1

  转眼间我已经进入了大三,在二年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。

  大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

  大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的'知识。

  如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。

  只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。

  至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。

  我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。

  学习总结 篇2

  在今天创业的项目很多五花八门的都有,夸张一点的说就是只有你想不到的,没有你找不到的项目,创业已经成为一种潮流。据统计未来的几年内创业的人群将越来越多这是社会前进必然的趋势那么今天小编就和大家分享下初次创业应该注意哪些细节呢?

  首先要说的就是管理,要想自己创业,首先要接触的就是管理,管理要越简单越好,有的人会问简单管理究竟指哪些方面呢?这个问题问的相当的有水准,你必须很清楚的知道你事业运作和管理有正确的理解和思考方向。这个问题是相当重要的',所以你一定要慎重的考虑,还有的就是你要明确的知道,如何让你的公司盈利,更好更远的生存下去。

  二是要制定完整的一套公司的制定与流程;俗话说的好无规矩不成方圆,公司的规定是必不可少的,换句话说,好的规矩是创业成功的必然条件,因为创业期企业里的员工多半有亲属关系或地缘、学缘关系,相互之间有着千丝万缕的社会关系,这些关系在一定程度上影响着企业内正常的工作关系。这就要有规矩来约一些人,凡事都按规矩办会对你管理带来事半功倍的效果。必须强调人人都必须遵守,不能有特权,也不能朝令夕改。当公司发展到一定的程度并初具力时,就要意识到自身能力上的缺陷,尽可能聘请一些管理方面的专业人才来共图大业。

  最后的一点就是要有足够的信心和耐心。创业是个持久战,创业的过程也是相当的艰辛,所以你一定要有吃苦耐劳的心里。如果你是一个三天打渔两天晒网的人,那么劝你还是早点放弃吧,因为你是不会成功的,尤其是初次创业的人一定要谨记这一点。

  学习总结 篇3

  在这短短的一个月学习中,我对电厂锅炉运行有了初步的理解,对就地干活有了一定的基础,特别是做一些有技巧性的工作,得到了多位师傅的指导和支持,在此特别感谢各位师傅。锅炉及其附属设备是电厂中最为重要的设备之一,它就像人的内脏一样,起着消化食物的作用,为汽轮机提供了高品质的过热蒸汽,自己却排出了大量的渣料。所以作为运行人员,

  我学习了解了锅炉的组成,并对各个部分的作用有了以下认识:空预器:吸收锅炉的尾部烟气的热量,加热了一二次风,降低了排烟温度,提高了机组的经济性。

  省煤器:从锅炉尾部烟道流出的烟气,进入了省煤器加热,提高了锅炉的给水温度,减少了锅炉的用煤量,提高了机组的'经济性,降低了生产成本。

  高低加热器及除氧器:抽出汽轮机气缸内的某以一级蒸汽,来加热水温。

  炉膛:煤粉燃烧进行化学能转化为热能的场所,燃烧后产生的烟气来加热水冷壁和再热器以及过热器,完成热量的交换,把水加热成高品质的过热蒸汽,提供给汽轮机膨胀做功,把化学能彻底转化为电能。

  制粉系统:由于锅炉的燃烧对煤粉的直径有严格的要求,制粉系统的给煤机就是把原煤仓的存煤输送到磨煤机里,同时控制着炉膛的给煤量,磨煤机就是把直径较大的原煤碾磨成微米级的煤粉,通过热一次风和冷一次风的配合,将微米级的煤粉带到炉膛里燃烧。

  以上是我对锅炉的一些主要设备的理解,相信在接下来的一个月里,我能够对这些设备有更好的理解和认识。同时为以后的上盘操作做好准备。

  学习总结 篇4

  3月13日~15日,我有幸到衡阳路小学跟班学习。这次的跟班学习,让我受益不浅。以下是我的学习感受。

  一、富有特色的学校品牌:

  “书香校园,后德载物。”一个蕴含丰富而充满人文芬芳的文化环境,让学生只身其中,在浑然不觉中感受、领悟浓郁的文化氛围和深厚的人文底蕴。进入这样的学习场所,给人一种感染与熏陶。学校都非常重视校园文化的建设,重视环境育人的作用。学校都充分利用本校的每一寸空间将学校打扮得优美而雅致,让人感觉是走进了一座美丽的`花园。各个班级的孩子们用自己的双手打扮着本班的教室,使各个班级都形成了充满着个性的、童趣的班级文化。特色的校园文化丰富了教育的内涵。

  二、体验书香课堂教学

  跟班学习的两天时间里,我亲身体会到衡阳路小学课堂教学模式——书香课堂的新颖、活泼。在听取二(5)、二(6)班的数学课上,罗老师和陆老师授课的方法令我耳目一新。教师温柔的语言,激励表扬学生的话语大大地激发了学生学习的浓厚兴趣。他们非常注重对学生学习能力和方法的指导,使学生在快乐中学习,在和谐的课堂氛围中掌握知识。学生生生自主学习、合作探究、大胆展示和针对问题进行评价的课堂结构令我感到惊讶。衡阳路小学这样的教学模式真正地培养了学生是学习的主人,把时间让给学生,把空间留给学生,把主动权交给学生。书香课堂这样一个具有新鲜活力的教学模式值得我去学习和探导。

  这次的跟班学习使我大开眼界,衡阳路小学一行至今仍让我流连忘

  返,今后我将会大胆尝试他们先进的教学模式,为我校动感教学的实施付出我最大的贡献。

  学习总结 篇5

  在寒假里,我们学习了教育系统“师德师风的培训内容”,深有感触,主要有以下这几个感想:

  第一点,学为人师,行为示范。

  要当老师就要当好老师。老师是教书育人的职业,身上肩负着重大的责任,所以当一个好老师,才能够教育出好学生,才能为国家培养出栋梁人才,才能负起肩上的重担和心中的责任。人们常说“国家的发展靠教育,教育发展靠教师”,每个老师都成为好老师,我们的教育就搞好了,我们的`国家就搞好了,我们每位老师都要争当“四有”好老师;

  第二点,教师大计,师德为本。

  我们国家在教育上历来把德放在首位,这是非常正确的。那么什么样的老师才算好老师?我想首先是品德高尚的老师,如果没有高尚的品德,哪怕再有知识,也不能全身心的投入到教育事业中,仍然不能成为一个好老师,有了良好的师德,就会把教师的职业看成神圣的职业,就能负起应负的责任,完成自己伟大的任务,才能真正做到为人师表;

  第三点,师爱无私大爱最神圣。

  记得有位教育家说过,没有爱的教育,是失败的教育,也有一位教育家说过,教育是爱的教育,教师要想把爱无私的爱传递给学生,自己首先要有无私的大爱,因为,榜样的力量是无穷的。很难想象,一位自私自利的老师能教育出无私奉献的学生。教师有无私的大爱,爱会传递,传递给他们的学生,这样拥有爱的人就会越来越多,人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间。

  总之,通过学习,我收获多多,感慨多多,让我知道了要努力做一个好老师,知道了怎样才能做一个好老师,我一定会成为一个好老师。

  学习总结 篇6

  时间跨进了20xx年,作为一名校外教师,不能停止不前,不能放松要求,活到老学到老,要为我们的学生负责,为教育负责。作为教师我们更应当不断提高自己的教育理论和专业学术水平,增强知识更新本事,从各方面不断完善自我,提高自身综合素质。所以,我制定了个人研修计划,具体如下:

  一、研修要求

  1.提高自身素质。具有高尚的`道德情操,远大的梦想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修资料,从小事做起不断进取,超越自我。

  2.加强理论学习。积极参加视频会,认真学习专家的理论,不断提高自己的专业水平,提高自身的综合素质。经过参加团体学习及自学等方式提高自身素质。

  3.立足常规教学。以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

  二、研修资料

  (一)、配合活动中心,完成本职工作任务。

  (二)、多读书。读书,使人充实丰盈;读书,使人静心明智。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,写下读书笔记,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  (三)、本学期精心设计一节公开课,作好教学反思。

  (四)积极参加各级培训。

  (五)进取探讨“三主三自六环”教学模式

  总之,作为校外教师的我要不断学习,寻求创新,切实以新观念、新思路、新方法投入到校外教育中。

  学习总结 篇7

  在一个学期的外出学习中,各位老师都能严格按照上级的通知和学校的规章

  制度执行外出学习任务,并能及时的进行记录和总结,掌握最新的教育教学形态,态度认真负责,现将学习情况总结如下:

  一、基本概况:

  学校发展的落脚点是学生的成长和发展,而学生成长和发展的`关键在教师。学校要发展,学生要进步,没有一支坚强的教师队伍,则是一句空话。在外出学习中,各位老师都充分的展示了自己的专业素质和职业道德,认真完成,认真记录,能够做到返校后报教导处审阅,开展好课堂教学展示,总结自己的心得体会,及时反思自己的教学,扬长避短,是所学内容真正的为课堂服务。其中表现较好的有:张伟芳老师的讲座切实可行,认识深刻,总结及时;杨光宇老师的备课能够及时结合所学先进教学理论,做到查漏补缺,尽善尽美。

  二、应注意的问题:

  1、外出学习汇报中应注意的事项:外出学习的教师如果有特殊情况不能按时参加应提前上报教导处,以便应急调整。

  2、学校应当加强教师队伍培训。在外出学习中学习先进的教育教学理论我们觉得更应该加强教师队伍的建设,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识,以先进促奋进全面提高教师业务道德综合素质,培养教师具有一流的的敬业精神和专业能力。

  三、今后应努力的方向

  在今后的教学中,希望各位老师努力做到:

  总之,各位老师的外出学习,内容充实、效果明显,相信在先进的教育教学理论的正确引导下,我们一定会用学到的先进的教育理念、成功的教学经验,立足本职,勤学习,多思考,好好工作,教好书育好人。

  学习总结 篇8

  为做好我院二甲复审工作,在院领导的大力支持下,我们一行科主任、护士长等中层医务工作者在明院长的带领下,于20xx年一月14日出行,先后参观了上海静安区中心医院、新疆铁路医院五附院的二甲复审工作,我从中收到了很大的收获,尤其是在五附院,收获不少,下面谈谈我的`体会及收获:

  首先在急诊科绿色通道方面,他们设有预检分诊台,其次急诊检验、急诊收费、急诊药房等都在急诊的半径范围内,并且标示醒目,专门设有留观室及洗胃室,并且输液有专门的护士负责,其中留观病情轻的病人未设有床位,在侯诊椅上输液。这样可以避免行李频繁使用及床位使用的麻烦。在急诊科设有抢救室及洗胃室,还设有急诊病房加急诊ICU。抢救物品放置合理,物品摆放整齐规范,易于识别。急诊科台账按二甲评审要求设立,如医疗质量持续改进台账基本上覆盖到每一本台账,如危机值定义、每位科室成员对危机值的培训考试,以及危机值的处理措施,每一季度对危机值总结及质量持续改进;死亡病例讨论制度,每一季度死亡病例的登记目录及讨论内容,以及每一季度死亡病例的存在问题等质量持续改进。对于医疗质量安全问题也专设有单独的台账,如住院病人超过30天、费用超标登记本,15天再次住院登记本等其内容都涵盖了医疗质量持续改进的精髓。

  总之,这趟学习收获不少,通过这次学习,使我深深体会到医疗质量持续改进的必然性及重要性,通过PDCA可持续改进医疗质量,更好的为广大患者服务,同时使我院的医疗质量服务体系更上一个台阶,社会在进步,医院也要发展,让我们大家赶快行动吧,齐心协力,搞好二甲评审工作,使我院二甲复审顺利通过。

  学习总结 篇9

  近一个月的学习生活即将结束,说来让人留恋、难忘。

  二十多位专家、教授的讲座让我充实了理论基础,了解了最前沿的教育信息和观点,更让我尝试着用辩证、较为理性的思维方式想事情,看问题。他们对真理探求的较真、执着和为人的正直、坦荡,都给我留下了深刻的印象。相信他们给予我的绝不仅仅是教育教学方面的启迪,更会有许多未必可以言说明白的影响。

  三所办学特色鲜明的学校和尤为真诚、热情、内涵深的校长介绍也让我受益匪浅。先进、现代、鲜活、有特色的办学经验可以让我在比较中反思,想到自己的差距,更想到学校发展的生长点,继而也想到自己学校管理的诸多策略。相信他们给予我的绝不仅仅是办学理念和实践的引领,还会是未来自己的努力方向,“做内涵发展类型校长”不该再是自己不敢、不想奢望的职业理想。

  同行校长间的研讨交流,让彼此经验相互分享,让思想火花相互碰撞,让纯洁友情变得深厚,更让今后的深入学习、合作成为可能。

  北师大校长培训学院的领导、老师对我们生活的热情服务、学习的'有效安排,市区领导对我们学习的关注、重视,让我们学习的紧迫感伴随始终,并不敢有丝毫的懈怠,于是按时听课和上交作业已成为了每天的必需,于是近5万字的23篇博文成了自己和学校教师交流的途径,更是自己不断反思、提高的平台。间歇之余的读书、看电视和休闲也成了忙里偷闲的事情,让北京之行变得丰富而多彩。

  借此机会,感谢各级领导,感谢北师大校长培训学院的各位专家、教师,感谢同行的校长,感谢培训过程,感谢北京之行!

  学习总结 篇10

  面向全体,普及基础。本次微课从最基本的资源搜索、下载、存储与管理,再到补充知识一些小软件的运用使一些零基础的学员也能很快掌握内容,具有很强的普及性,有利于平台的推广和使用。多彩教师名苑不仅是教师在关注,有许多学生家长也在关注,本次的展示让许多家长学会了基本的资源下载,甚至有些学生也是通过这次学习获得了更多知识。可见本次微课的成功之处。我们常说,独乐乐不如众乐乐,分享永远都是快乐的。于此同时,本次活动的.经验也让更多人认识到:教育不是高高在上的指挥,而是手拉手的前行。

  分类整理,习惯养成。本次微课从宏观层面对资源进行分类,不仅为我们普及了资源的主要分类情况,连最基础的资源下载小技巧以及老师自己一些小经验也和学员全部说到。

  其实分类与整理在小学阶段的数学教材中就有,我们经常从数学的角度教孩子们分类,但反观自己的电脑,打开之后桌面一片文件,再打开文件,想找原来的资料那么困难,就像进入一间屋子之后,凌乱到无处下脚一样。这次老师的分类整理也为我提了一个醒,我按学年来分的情况下再细化分类,使资料整理起来更有条理,使用起来更方便。

  巧思妙想,解决问题。在日常使用办公软件时,我们会发现现有的资源不太够用,就会想方设法去寻找新的资料。但是我们经常遇到一些文档和视频是不能下载,因此出现了,面对着好资料,招儿挠腮,着急上火的情况。但是老师分享的小技巧和小软件却为我们提供了另一种可能。所以在日常生活中我们遇到难题时,只要认真去研究问题、解决问题相信所有的问题都存在另一种可能。

  在前行的路上,总会遇到不一样的风景,也许这就是前进的意义所在!

  学习总结 篇11

  在政府办公室跟班学习两个多月来,我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习,可谓获益匪浅。

  通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作,并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。通过实际操作,我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排,使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转,确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。

  在学习期间,参与政务信息的采编工作,不仅使我对信息的认识、写作、处理有了进一步的提高,明白了做好信息工作要做到“新、快、实”,而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等情况,为我今后更好的完成上级安排的各项工作任务,奠定了良好的基础。

  这次学习,让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性,办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进,是做好工作的关键。办公室特殊地位和作用,表明办公室各项工作都要走在前头,也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担”。作为一名办公室人员,应是领导工作的辅助者,不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容,还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。

  总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到很多受益终生的知识,领导和同事对工作认真负责,任劳任怨的精神深深感染着我,他们对我的'帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定会认真克服缺点,

  刻苦学习,努力工作、不断创新,争取在工作和学习上去的更大的进步,努力做一名合格的办公室工作人员。

  学习总结 篇12

  为提高自身专业素质和业务水平,适应新时代对教师素质所提出的新要求,全面贯彻落实党的十六大提出的建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求,特作如下总结:

  一、指导思想

  以国家教育部《基础教育课程改革纲要》为先导,全面贯彻落实终身学习的学习型社会的要求,认真学习,努力提高自身的专业素质和业务水平。

  二、主要工作任务

  1.认真参加以下各科目的学习培训

  (1)学习时期师德修养、法律法规等,努力提升自身的师德修养,为以后做到学高为师,身正为范打好基础。

  (2)学习和运用新理念,以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践结合,通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,提高我自身自觉据推行素质教育的思想意识、理论水平和实践能力

  (3)学习新课程的知识,以提高课堂教育教学为重点,以“决战课堂,新教材大练兵”为抓手,努力提高自身学科教学业务能力和水平。

  (4)通过信息技术的学习,掌握运用现代教育技术来辅助教学的基本技能,提高教育教学效果。

  2.积极参加学校及上级教育主管部门组织的各项培训,按时足量地完成作业,并努力将新理念渗透到课堂教学之中,课后多反思,积极教学经验,经常撰写教学论文。

  3.虚心向经验丰富的.教师学习,在教育教学过程中,与身边的同事团结协作,在交流与探讨中获得共同的提高。

  4.已完成大专的函授课程,并在今后的工作中,积极创造条件,提升自己学历层次,以适应现代教育对教师所提出的高要求,并在实际教学中要做到学用一致、学以致用。

  学习总结 篇13

  为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。从20xx年x月开始我参加了上海城市管理职业技术学院工程项目管理学习。在三年时间里,先后学习了质量控制、进度控制、施工技术管理、工程监理等课程,掌握了解了工程项目监理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

  三年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对工程项目管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次,因此学习无论对于个人还是单位都至关重要,而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。

  我作为一名企业管理人员,通过专业学习,可以说进一步提高了自身的管理能力。通过学习,我深刻地认识到企业要持续稳定的发展,必须提高自己工程项目控制管理的'核心竞争能力。

  通过学习,我也意识到了自身的许多不足,主要表现在:一是自己经常由于工作忙,旷课较多;二是与老师、同学交流较少;三是学到的理论知识与工作实践脱节,未能有效结合。我很高兴自己在上海城市管理职业技术学院三年多的学习,在这里,不但教会了我许多理论知识,能认识了许多老师和同学,同时认识到了自身的缺点,我一定在今后的工作学习中不断克服改进。

  学习总结 篇14

  时间就像那无情的流水,一天一天地过去了,我也在中学度过了充实而快乐的一个学期。

  一个学期来,我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感谢老师对我的培养!有趣的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描写方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华文明的起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等,真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不能骄傲,因为我的英语成绩还不是非常好,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好,也许是我阅读的`太少了吧。不知道为什么的,凡是一到了上语文课的时候,我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主的讲起话来,等我停止讲话的时候,老师要讲的内容都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。不过,我绝不会放弃语文,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在下个学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好,以的状态迎接下个学期的“来临”。

  老师们都提过,高中是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里继续加油!

  学习总结 篇15

  为切实提高xx镇社区干部职工“双语”水平,进一步密切干群关系,镇党委认真贯彻落实地区、县有关要求,积极组织社区干部参与“双语”学习培训,现将xx镇七月份社区干部双语学习培训情况报告如下:

  一、加强组织领导

  镇党委高度重视社区干部“双语”学习培训工作,把“双语”学习应用作为一项重要工作来抓。成立了领导小组,制定实施方案,把责任落实到具体人员。

  二、摸底调查

  对全镇45岁以下民、汉干部双语培训、双语读写、会话情况进行摸底调查。并在调查的基础上建立干部双语档案。

  三、创新学习形式,健全制度

  一是在各社区开夜校培训班,切实提高干部“双语”水平。每周周一至周五晚上利用一个小时的时间,各社区负责对社区干部进行培训。二是个人自学结合环境促学。按照自主自愿的原则,民、汉干部“一对一” “一对多”结对帮学,通过设立双语学习板、每天学一句等方式,有效促进了干部“双语”水平的提高。三是“双语”培训考核实行“四挂钩”制度,与干部的选拔、年底考核、季度考核等挂钩。四是积极从社区选派三名干部报名参加为期六个月的`培训班。

  四、存在的问题

  1、由于社区工作繁忙,抽调人员参训带来一定困难。

  2、个别干部对双语学习重要性的认识不足。

  五、下步工作打算

  1、继续完善“双语”学习应用考评考核机制。建立相应的 “双语”学习考评制度,随时对“双语”学习应用情况进行抽查,对没有按计划完成“双语”学习任务的干部列入重点抽查对象。同时,建立相应的考试制度并与干部年终考核奖惩挂钩, 增强干部学习应用“双语”的紧迫感。

  2、统筹兼顾合理安排学习时间,做到两不误两促进,在社区干部双语培训学习工作上新台阶。

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