苏州考察学习总结范文

学习总结 时间:2018-09-22 我要投稿

  20xx年x月x日至12月x日,我们“国培计划(20xx)中西部(贵州)短期集中培训项目苏州大学小学校长班全体学员开始了为期10天的培训学习。整个10天都沐浴在苏州浓浓的文化雨露之中,10天里我们先后参观学习了苏州市实验小学、苏州工业园区金鸡湖学校、苏州市山塘中心小学、苏州市姑苏区彩香实验小学。听了成尚荣院长、夏骏教授等专家、学者关于学校管理、教学改革、校长专业化发展、教师专业化发展、校本教研等学术报告。所参观学习的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采,无不给我留下了深刻的印象, 使我感触颇深。所听的各种学术报告理念超前,兼顾专业理念与顺德、专业知识、专业能力、专业发展,启发收获很大。现将培训学习情况总结如下。

  一、学校参观学习见闻

  所有学校坚持以教科研为先导,以教育质量求生存,以教学特色、文化特色求发展,在务实,求真,完美,特色精神指导下,全面育人, 努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。

  苏州市实验小学,校园内绿树成荫,环境优美,教育设施先进,教室走廊的墙壁上,展示了艺术节、读书节、双 语节等活动的图片; 科学实验室的各种动植物标本是那么精致,琴房墙上世界著名音乐家和乐器的图片介绍等,达到了让草木劝学、让墙 壁说话、让石头砺志的目的。充分利用每一处空间,从环境的小处着眼,将名言 警句、优秀的文化、做人的准则、各科知识都搬入了学生的视线,孩子们在潜移 默化中,学会了做人,提升了道德情操,拓宽了知识范围。学生置身校园中,人格,品德,知识时时处处受到校园文化的熏陶。

  苏州工业园区金鸡湖学校,校园环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中,学校的所有场所,各个角落,每一扇墙壁都书香四溢,沁人心脾;从教室、 兴趣小组活动室、科学探索室、科技创新室、阅览室的精心设计,到教室走廊、 墙壁的精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息。这处处无不透出学校的构思巧妙、匠心独具、真令人驻足,令人留恋。

  苏州市山塘中心小学、苏州市姑苏区彩香实验小学小巧玲珑。校园布置巧妙大方,古朴庄重,办学特色鲜明,将传统文化、数学知识作为学校发展的巧实力。让学生在张扬自己的个性中学习文化知识;让学生在学习文化知识的同时挖掘自己的个性特长。让素质教育在学生愉快的学习氛围中推进。

  二、专家讲座感受

  江苏省教科院成尚荣院长《在文化的进步中,有更大的追求》的讲座,充分阐述了学校文化对学校、教师、学生的影响和作用,阐述了文化软实力对一个民族未来的影响。已使我明白了作为一名校长怎样用文化推动学校发展、推动教师发展;明白了文化是一门科学;明白了文化的实质是人化,文化的繁荣是学校发展的最高境界。

  苏州大学副教授夏骏《校长影响力提升策略》的讲座论点鲜明,语言精辟为怎样当一名好校长指明了方向。取得了怎样当一名校长的真经,知道了作为一名校长应该怎样处理和班子成员、教师、上级领导的关心,应该怎样带领全体教师实现学校的特色发展,让教师快乐工作,学生快乐学习。让素质教育真正落到实处。

  于维涛主任、陈国安博士、周兴元局长等几位专家的讲座对新课程改革,校园突发事件的处理,传统文化的发展,教师优化发展进行全面而深刻的阐述,让我明白了作为一名基层教育工作者今后的工作方向和目标。

  总之,通过本次培训学习开阔了自己的视野,提升了自己的素质。在今后工作中将苏大精神,苏州先进的教育思想和管理理念指导学校的工作,为山区教育托起一片蓝天。

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