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三分钟幽默演讲稿

时间:2020-12-31 10:50:26 演讲稿 我要投稿

三分钟幽默演讲稿

  三分钟幽默演讲稿【1】

三分钟幽默演讲稿

  “余音绕梁,三日不绝”是演讲结尾追求的最佳效果。

  幽默使演讲结尾更富情趣

  在多种多样的演讲结束语中,幽默式可算其中极有情趣的一种。

  一个演讲者能在结束时赢得笑声,不仅是自己演讲技巧十分成熟的表现,更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆,也是演讲圆满结束的标志。

  那么,怎样才能达到这种效果呢?

  一、用幽默的语言来结束演讲1.造势。

  我国著名作家老舍先生是好幽默的。

  他在某市的一次演讲中,开头即说“我今天给大家谈六个问题”,接着,他第一、第二、第三、第四、第五,井井有条地谈下去。

  谈完第五个问题,他发现离散会的时间不多了,于是他提高嗓门,一本正经地说:“第六,散会。

  ”听众起初一愣,不久就欢快地鼓起掌来。

  老舍在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势艺术,打破了正常的演讲内容,从而出乎听众的意料,收到了幽默的效果。

  2.省略。

  1985年底,全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。

  开幕式上,省、市各级有关领导论资排辈,逐一发言祝贺。

  轮到罗湖区党委书记发言时,开幕式已进行了很长时间。

  于是他这样说:“首先,我代表罗湖区委和区政府,对各位专家学者表示热烈的欢迎。

  掌声过后,稍事停顿,他又响亮地说:“最后,我预祝大会圆满成功。”

  我的话完了。

  他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。

  听众开始也是一愣,随后,即爆发出欢快的掌声。

  因为,从“首先”一下子跳到“最后”,中间省去了其次、第三、第四

  ……这样的讲话,如天外来石,出人预料,达到了石破天惊的幽默效果,确实是风格独具,心裁别出。

  3.概括。

  某大学中文系一次毕业生茶话会,首先是系党书记讲话,三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。

  然后是彭教授讲话,主题是希望同学们继续努力学习,还引用了列宁的名言。

  第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断,以此勉励毕业生们学习海燕的精神。

  第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。

  紧接着,毕业生们欢迎王教授讲话。

  在毫无准备而又难以推辞的情况下,王教授站起来,先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断,最后一字一顿地说:“前面几位给大家提出了殷切的希望,可我还是喜欢说他们说过的话。

  (笑声)第一,我要祝同学们胜利毕业!(笑声)第二,我希望同学们‘学习、学习、再学习’。

  (笑声)第三,我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。

  (笑声、掌声)第四,我希望同学们不要忘记母校,不要忘记辛勤培育你们的老师们!”

  在这里,王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括,旧瓶装新酒,不落窠臼,结束了一次机智、风趣且具有个性特点的演讲。

  二、借助道具产生幽默效果结束演讲

  1.对比。

  鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说:

  “以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。

  “今天我带来一幅中国五千年文化的结晶,请大家欣赏欣赏。”

  说着,他一手伸进长袍,把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出,打开一看,原来是一幅病态丑陋的月份牌。

  顿时全场大笑。

  鲁迅先生借助恰到好处的道具表演,与结束语形成鲜明的对比,极具幽默。

  不仅使演讲在欢快的气氛中结束,而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。

  2.双关。

  在延安的一次演讲会上,当演讲快结束时,毛泽东掏出一盒香烟,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不见掏出一支烟来,显然是抽光了。

  有关人员十分着急,因为毛泽东烟瘾很大,于是有人立即动身去取烟。

  毛泽东一边讲,一边继续摸着烟盒,好一会,他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟,夹在手指上举起来,对着大家说:“最后一条!”

  这个“最后一条”,毛泽东的话是最后一个问题,又是最后一支烟。

  一语双关,妙趣横生,全场大笑,听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。

  三、借助幽默的动作结束演讲借助幽默的动作来结束演讲,这样的例子虽很少见,但不乏珠玑。

  美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时,在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。

  最后他说:“我在很小的时候听人讲过一个故事,讲的是美国一个卫理公会的.牧师。

  他在一个野营的布道会上布道,讲了约书亚的故事。

  他是这样开头的:‘信徒们,太阳的运行方式有三种,第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。

  ’(笑声)先生们,不知你们是否明白这个故事的寓意,希望你们明白了。

  今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座,做示范)——即太阳向前的运动。

  然后他又返回,开始重复自己——即太阳向后的运动。

  最后,凭着良好的方向感,将自己带到终点。

  这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。

  ”(在欢笑声中,罗威尔重又入座)

  这种紧扣话题的传神动作表演,唯妙唯肖,天衣无缝,怎能不赢得现场听(观)众的热烈掌声和欢笑声!

  演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。

  关键是演讲者要具有幽默感,并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态,才能使演讲结束语收到“余音绕梁,三日不绝”的轰动效应。

  课前三分钟幽默演讲稿【2】

  同学们:世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。

  其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!

  当我们刚出生时,一切都是未知数,只有性别的差异。

  随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

  此刻,就让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。

  让我们回忆,从幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来……

  这些年来,在我们最需要帮助的时候,是谁向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁是最关心我们,我们出门在外,是谁总是牵挂着我们?是谁盼着我们回家?我们生病的时候是谁最着急?我们最高兴的时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦?

  我们最失落无助的时候,是谁来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴?

  也许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽裕,但是为了我们也能象别人家的孩子一样体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。

  他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,我们能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子不希望给我们增添负担。

  其实我们的爸爸妈妈累死累活无非就是希望我们能够成人,成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血!

  我们一天天长大,可是父母却一天天变老了。

  我们平时有没有看过他们的模样?我们有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了,我们知道不知道?他们或许已经变得很显老了。

  这些年来,他们为生活奔波,为工作劳碌,为我们忧心忡忡。

  你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?他们身上可能还有很多病痛,又舍不得上医院看医生,怕检查,怕住院,怕花费了过多的金钱,就这么硬撑着。

  他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一眼我们的父母!

  我们现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,我们或许还会为父母当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣,认为这辈子可以稳靠地过上好日子,于是高枕无忧有恃无恐,学习松松垮垮,行为随便、放荡,整天得过且过,大把大把花钱整日整夜不归......

  当我们养尊处优的时候,我们有没有想过,在这个世界上几乎没有什么是永恒的,我们把自己的将来全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我们能有多大的胜算和把握?我们为什么就不努力学会和设法依靠我们自己呢?

  同学们,这些年来我们一直在追求什么?在期待什么?有时候,我们在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时;有时候,我们莫名其妙地想打人骂人;有时候,我们又无端地折腾、伤害和糟蹋自己,我们为什么会变成这样?

  到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,我们有没有勇气面对自己?在光天化日之下,我们敢不敢正视别人?是什么最让良心感到无愧?又是什么最让良心感到不安?我们还能拥有发自内心的微笑吗?我们还会感动得落泪吗?

  这些年来,我们都是怎么走过来的?我们的每一步都留下什么脚印?我们有没有努力过?我们有没有成功过?我们做过哪几件事情最让我们感到骄傲和自豪?我们小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?

  我们对自己还有多少信心?我们对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,我们都尽力了吗?我们的父母还能为我们感到骄傲吗?我们是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的孩子很用功!不会给你们丢脸的!你的孩子不会让你们失望的!你的孩子一定会让你们幸福的!

  每天,天刚朦朦亮,我们很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个的世界,又以一脸的茫然无奈,走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对我们来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那么无可奈何没有法子。

  我们常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天过去,没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。

  我们就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境左右,命运摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。

  这就是青春年少风华正茂的我们吗?这就是小时候充满幻想充满希望的我们吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的我们吗?这就是拿家人省吃俭用,靠花费父母的血汗钱来学校读书的我们吗?

  建设家乡报效祖国,话说得很响亮很堂皇,但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。

  因为他们或许没有这个能力,没有什么技能......

  如果有心要为家乡为国家出力,就必须全心全意先为自己出力,全力以赴为自己奋斗,如果连自己都不爱不理,那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你,我们就将永远被社会所遗忘和抛弃!

  我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,能说努力了吗?

  全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!

  何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢,这些是上天赐给你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!感谢人生的痛苦!因为,越磨砺,越光芒!

  人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。

  英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满激-情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。

  其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想它就有。

  “伟人之所以成为伟人,成功者之所以成功,别无他样,他们所不同的是:百般磨难心不死,屡经穷困志不穷!”

  同学们,俗话说得好:“哀 莫大于心死,穷 莫大于志穷。

  坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功立业,战胜一切的精神支柱和力量源泉。

  一时的感动容易做到,把激-情留住几天也不难,但是,我们要把感动和激-情植入心田烙进骨头,化成我们一生向上的信念,才会让它变成永远追求成功的动力!

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