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六年级毕业发言稿

时间:2024-04-16 12:20:41 宜欢 演讲稿 我要投稿

六年级毕业发言稿(精选20篇)

  在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级毕业发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级毕业发言稿(精选20篇)

  六年级毕业发言稿 1

各位领导、老师:

  大家好!在座的老师都是教学的行家里手,所以今天我是抱着学习的态度来参加会议的。在此说一说我的一些不成熟的做法,希望能得到各位老师们的指导,帮助我把毕业班的复习工作做好。

  一、关注毕业班学生的心理,帮助他们克服困难,顺利备考

  很多学生进入六年级后,由于学习压力的增大,心理上不同程度的出现了一些问题:表现出恐惧、焦虑与浮躁,还有部分学生表现反常,有厌学倾向,认为“复习没有意思”、“不自由”、“累死了”等,这就需要及时有效地对学生心理进行疏导,帮助他们克服恐惧、焦虑与浮躁情绪,学会放松,利用机会释放和减轻他们的压力,让他们轻装上阵。为此,我班采取了一系列的措施来加强学生心理疏导和健康教育。

  首先,利用班会课组织学生心理交流。古人云:“人之相交、贵在交心。”推心置腹地说一说心里话,使师生关系进一步融洽;

  让学生课下找自己信得过的同学和老师谈心,降低心理压力,排解不良心态;

  在学习上对他们进行鼓劲,教会他们在复习过程中合理安排时间,有计划地进行复习,做到忙而不乱,紧张有序,此外,还要讲求复习方法,要把系统复习、重点复习和综合复习很好地结合起来,既要融会贯通,又要突出重点,以求取得最佳复习结果。此举收到疏导的良好效果。有几个平时表现不怎么好的`学生,在教师的引导和一番自我反省后,认识到自己的原因,引起反思,增强改过的信心。

  其次,对那些成绩较差又有厌学倾向的学生,我会及时与授课教师及家长沟通,采取多鼓励、多赞美、多肯定。

  二、爱我们的学生,相信我们的学生

  我们老师每刻每时都要关注自己的学生,而大多数的时候可以对学生的表现视而不见,不一定激励,更不轻易批评,更多的是包容,比如有的学生实在不会做的题目放空白,就要宽容。不能一味的强逼,这样只会适得其反,造成学生自卑心理,从而引发厌学情绪,教育人是一项艰巨的事业,不是朝夕就能见成效的,正所谓“十年树木百年树人”。所以我认为老师应该对学生宽容一些,少一些指责,多一份关怀指导;

  爱学生,相信学生,让学生爱学习,即使他不给你考好成绩,也应该去关爱学生,因为学生总记得你对他们的好,说不定这个学生就会因你而改变。所以,请爱我们的学生,相信我们的学生。

  三、培优补差

  作为教师我们必须承认差异,因材施教。如果后进生没有进步,只要保持原状,你就没有错;

  如果后进生有了进步就是你的功劳,如果在你的努力下,你的后进生从成绩30几分进到50几分,别抱怨你多努力他还是不及格,其实说明你很了不起了,你想,如果你的班里有两个这样的学生,你的班级总分就提升了40几分了,是不是应该高兴呢?

  四、加强积累,强化训练,提高学生的语文素养

  我们都知道“不积硅步,无以至千里。”“不积小流,无以成江河。”“天才在于积累”。而我经常对学生说的话是“聪明在于读书,文才在于积累”。我们也都知道语文教师的重要任务是让学生养成一种勤于积累善于积累的习惯,而且在这个过程中不断地梳理,不断丰富自己的阅历,不断地丰富自己的知识。这个习惯的养成是一个长期的过程,也是一个非常必要的过程。一旦形成习惯是非常非常可贵的,这就需要我们老师在引导学生进行积累和梳理方面下功夫,且责无旁贷。

  以上这些只是我的一些粗浅认识和体会,希望大家能够指出不足,使我再学习、再改进,在以后的教学工作中能够有所提高。

  六年级毕业发言稿 2

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  又是一个金色的七月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,今天在这里,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学的学习生活,踏上中学那新的学习征程。

  看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的.笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢西关小学——这所哺育我们成长的摇篮。深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

  六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和主任坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。

  教师是辛勤的园丁,既教书又育人。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

  今天的毕业典礼后,我们就要告别母校。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校,不会忘记老师多年来对我们的培养和教育,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

  最后,请允许我代表小学六年级全体毕业生同学,向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼!并祝愿我们的老师身体健康,祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

  六年级毕业发言稿 3

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子,在坐的同学经过自己六年的努力圆满的完成了小学阶段的学习,即将告别金色童年,跨入新的征程。在这里,首先让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺。

  此时此刻,望着你们一张张纯真又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出你们在校的点点滴滴。六年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的`欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了深厚的师生情。回首那已经过去的六年,就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:当你们第一次在鲜艳的国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;你们用自己的勤奋回报给老师们的累累硕果:在全国举行的各类比赛中你们多次获得好成绩,为学校赢得了许许多多的赞誉!六年来在新桥小学教育集团新桥校区这片沃土上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

  学校不仅是你们成长的摇篮,你们在这里放飞了理想,播种了希望。但今天,你们将要告别母校,老师真诚希望大家在新的学期里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生!电脑软件大王比尔·盖茨在接受记者采访时曾这样说过:“我成功的秘诀不是做了些什么,而

  是明白不做什么……”所以老师希望你们明辨是非、遵纪守法,好好把握自己的言行,做个堂堂正正的人。

  雄鹰之所以在蔚蓝的天空中振翅高飞,自由翱翔,是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀,愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天,去拥抱更耀眼的太阳。

  最后,愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

  祝你们学有所成,前程似锦!

  六年级毕业发言稿 4

老师们:

  下午好!

  今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议,共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识,形成合力,抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道,毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口,并且对于教育主管部门而言,衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时,更要研究教材,科学制定复习计划,充分运用好组内教师资源,通过团队合作,把复习工作做好,抓出效果,提高教学质量。

  针对复习工作,我想给大家提几条建议:

  1、提前制定复习计划,科学合理地安排复习教学

  俗话说,凡事预则立不预则废。复习工作更是如此。从一年级到六年级,学生学习的内容广博而繁杂,知识点多,纵横阡陌,如果胡子眉毛一把抓,定会手忙脚乱,多出很多无效劳动,且学生疲于应付,没有系统,不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧,在组长的带领下,制定出一个科学、合理的复习计划,且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工,希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。

  2、梳理知识点,沟通联系,形成知识网络

  教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的,也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复习时老师要做到心中有数,引导学生整理知识点,由浅入深进行知识归类,建立知识间的纵横联系,形成一个较为系统的知识网络,这样既有利于学生对知识本身的理解,也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图,建议组内教师分工,各领一个版块提前做好知识网络图,只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。

  3、选取典型练习,做到举一反三

  复习不像上新课,其容量要大得多,这就与课时产生了矛盾。如何解决这个矛盾?选取典型练习,能让学生综合运用所学知识去解决此类问题就是不错的选择。所以老师们要精心准备,围绕某个或某些个知识点,出一些有典型意义有较综合的题供学生练习,既节省练习时间又达到了以一当十的作用,提高了复习效率,何乐而不为?

  4、查缺补漏,巩固和强化薄弱环节

  查缺补漏是复习教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺?哪些知识点于学生而言是漏?老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定,需要提醒的是测试时要把握好难度,千万不要出过于简单的题,也不要出难题、编题,要体现出测试的效度,确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题,对易错、常错和容易混淆的问题多变题型,让学生有针对性的练习,以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。

  5、分层教学,因材施教

  学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导,以满足不同层次学生的需求。例如,对优等生而言,基础性练习就可以少做,重复性练习更是在浪费其时间,这些学生就可以多做变式题或开放题,有利于发展他们的思维能力。而对于学习困难的学生,首先要进行思想辅导,激发其求知欲和上进心。且学习困难的'学生,往往存在知识的断层,复习时要有意识地对其断层进行辅导。

  6、加强对知识的拓展,发散学生的思维

  复习要重温学过的知识,强化技能,但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练习,体现知识的延伸拓展,让学生的思维得以发散,且能提出有见解性的问题,提高学生的思维的开放性。

  以上建议都是老生常谈,并且老师们平时就是这么做的,有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考,或者说只是起一个引起大家重视的作用。复习工作还是需要在座的每位老师共同努力,希望大家高度重视,做好复习迎考工作,切实提升教学质量。

  六年级毕业发言稿 5

各位老师、家长、全体同学们:大家下午好!

  在这盛夏时节,今天我们在这里隆重举行“依依惜别情,放飞七彩梦20xx届小学毕业典礼”。我谨代表学校向顺利完成小学6年学业的全体毕业生表示热烈的祝贺,向六年来为同学们的成长和学习倾注爱心与热情、汗水和智慧的全体班科任教师,及全力支持学校工作的全体家长朋友们表示最忠心的感谢!

  少年是一本太仓促的书,回望这两千多个日日夜夜,你们在学习、生活和成长中体验不易、欣喜和快乐,你们品味着师生情、同学情的珍贵和挚诚。作为校长,虽然我和同学们只共同相处了不到一年,我虽不能叫上所有人的名字,但我欣喜着你们的成长,欣慰着你们的成功。更铭记着你们给我和全校师生留下的弥足珍贵的的印记和感动。一进校门,6.3班同学们带给我们总是那么一尘不染的操场;一进楼门,6.2班带给我们物件本色的大厅;一进侧楼,旧貌换新颜保持清新风格的走廊、踢脚线。孩子们,是你们让所有一走进艺术小学的人感到那样的敞快的心情。尤其是6.3班的同学,承担特殊的担当区任务,夏天除积水、冬天除冰雪,就是临走的上周,还帮助清理幼儿园活动场地的.杂草,就是今天,还在站好最后一班岗,看出来了,你们在对学校的眷恋和依依惜别的情意。

  六年来,你们在学习中学会了求知,一次次的满分,一次次的奖牌,在读书中品味生活,黄晨雨雷、张效维、李x斌、邱威铭、刘硕、解君杰、唐梦雷、田鼎、李新宇是你们杰出的代表;高宏宇、张金伟、张建辉、赵梓羽是孩子们爱劳动的典范,你们在劳动中学会了做事;关心集体的肖嘉杞、王家星、于明扬,乐于助人的于海升、惠韵豪、郭鑫;孝敬父母的董小竹、李莹、倪凤彤;尊敬师长的温涛荣、仲伟贺、吴虹颖,孩子们在与人交往中学会了做人。才艺精湛的孙嘉屿、林芳瑶、张铎译,你们在舞蹈、合唱、运动会都为学校争光。6年级的孩子们都是优秀的,在这里我不能那个一一详尽的诉说。

  孩子们:就要离校了,你们千万不要忘记那些“桃李不言、下字成蹊”的老师们连续10年六年级抽测获得昌邑区前三名的好成绩,四年级抽测的第一和摘得桂冠,的成绩正是有一大批像这样的老师干出来、拼出来的。作为校长,我因为有这样的教师我骄傲自豪,孩子们、家长们你们因为有这样的教师感到幸运和幸福。不是所有学校的老师都像我们的老师这样,在现在浮躁的社会太难得了。我们老师的付出得到了家长们的认可和好评,今天的锦旗就能证明一切,为什么我们的孩子那样的懂得感恩,是因为有我们懂感恩的'好家长,因此,带表学校对家长们6年来对我们的支持、理解致以崇高的敬意!

  六年级的全体毕业生同学们,你们即将开始一个新的起点,迎接更加辛苦的学业和更重要的人生历程。在分别之即,再向同学们叮嘱几句:

  第一,无论你走多远,无论你做什么首先要学会做人,“修身立德,志存高远”;

  第二,永远要有一颗感恩的心。感谢所有帮助过你的人,感谢命运的馈赠和生命的激情;一定做一个感恩父母的人。

  第三,象零点乐队唱的歌曲那样“相信自己,永不言败”。搏击风雨,爱拼才会赢!

  孩子们今天你们就是离家远行的孩子,你们永远是老师的牵挂。在今后的日子里,常回家看看,尤其是去九中的学生,前后院离得近,快乐时回来,失落时回来,成功后回来,母校永远是你的大后方。六年级的全体同学们,挥一挥手,不愿你走,再这离别之际,请带上母校全体师生的祝福,愿青春与你们为伍,希望与你们同行,载着梦想的翅膀,愿你们飞的更高更远!

  六年级毕业发言稿 6

尊敬领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我们欢聚在这美丽的校园,举行小学毕业典礼,明天,我们就要告别辛勤培育我们的老师,离开生活学习六年的校园,意气风发地踏上新的征程。

  我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表全体毕业生发言,这也是我在母校最后一次发言了。此时,我站在这里,代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向辛勤培育我们的师长们道别,向朝夕相处的同学们道别,也向这段难以忘怀的美好岁月道别!

  六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,六年里,我们每个人,都长大了许多许多。

  六年的岁月,两千多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,也曾一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的.短暂。此刻,我不知用什么词来形容我绚烂美好的小学生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

  如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。

  回望六年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。在这儿,我要特别感谢辛勤培育的老师们,在你们母亲般的悉心关怀下,我们健康快乐的成长,从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情,师恩如山啊!你们给予了我们生命的色彩,我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声:“老师辛苦了!我们真诚地感谢你们!”

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,为了更美好的的明天,我们怀着一颗感恩的心离开,但无论走到哪里,我们都不会忘记自己曾是八二三的一名学生。明天,我们将更加努力践行“真、德、行”校训,创造优异的成绩,为母校增添新的光彩。

  最后,请允许我代表六年级全体毕业生向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意,(敬礼)并祝愿我们的老师身体健康,祝福我们母校事业蒸蒸日上。祝学弟学妹们学习进步,心想事成!谢谢大家!

  六年级毕业发言稿 7

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的学弟学妹们:

  大家上午好!

  今天,能够在即将离开母校的时刻作为六年级学生代表在毕业典礼上发言,我感到非常荣幸。

  首先,请允许我代表全体六年级学生向辛勤培育我们的领导和老师们致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!

  此时此刻,我们激情满怀,心潮澎湃!六年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们即将面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  回忆往事,一幕幕动人的画面涌上心头,我们这群天真无邪的`孩子,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了天虹小学的校园。在母校慈爱的怀抱中,我们度过了美好而绚丽的时光:教室里飘荡着我们琅琅的书声;操场上回荡着我们嘹亮的口号;校园里留下了我们欢乐的身影;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这些,都将变成我们美好的回忆。

  六年来,我们学习、生活在天虹小学,觉得很幸福很快乐!是你们耐心的讲解把我们领进知识的殿堂,是你们倾注了全部的心血培育我们健康成长,是你们融入了全部的爱心让我们学会爱自己,爱别人,大爱无疆。“以孩子的发展为本,为孩子的未来奠基”是你们孜孜以求的目标。

  你们今天的辛苦是为了我们明天的成功!这一切的一切我们又怎能忘记?我们记得!

  永远都记得!我们会把六年中点点滴滴的美好珍藏在心里,把感激落实到行动上!沉着应考,谨慎地把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!为自己和母校交上一份满意的答卷。

  最后让我们共同祝愿我们的母校,培育出更艳的桃李,造就更多的栋梁!祝愿老师们身体健康,工作顺利!

  祝愿六年级全体同学奋勇冲刺,取得更好成绩!祝愿学弟学妹们在母校这个温暖的大家庭中健康幸福成长!

  谢谢大家!

  六年级毕业发言稿 8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六(3)班的xx,今天,我将与我们六年级三百多位同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年的时光居然会过得那么快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。六年的小学生活转瞬即逝,今天,我们将与这个生活了六年的母校,告别了!向教以我们智慧、为我们默默付出的老师们道别了!向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别了!也向这段不能忘怀的童年岁月道别了!

  还记得,当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时,是老师,为我们照亮了前方的路;当我们因遭受挫折和委屈流泪时,是同学,在我们身旁给予安慰与鼓励,六年的小学生活,正因有了你们而多姿多彩。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,现在即将离别了,我们心中更多的是对已经定格的记忆的怀念,是我们彼此之间在心灵上的思念与不舍。不舍同学们在操场上做大课间时矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声和老师的.淳淳教导;不舍下课同学间嬉戏玩闹的日子;不舍学校五彩纷呈的活动……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!

  过去的日子虽然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们会更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到无措,不会感到胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好!祝福我们的母校更美好!谢谢给予我们力量的老师们,谢谢你们!

  六年级毕业发言稿 9

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天是一个令人难忘的日子,作为六年级毕业班的班主任,我的心情非常激动、非常欣喜也非常的不舍。在这里请允许我代表六年级的全体老师向同学们表示衷心的祝贺,祝贺你们顺利完成了小学阶段的学习任务,祝贺你们将从这里启航跨入新的征程!

  接下来的几分钟,我想借着这个舞台和我们六一班的53个孩子们一起说一说心里话。此时此刻看着台下的你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前又浮现了几年前刚见到你们时的情景,你们当中有的天真活泼,有的略显羞涩,但更多的是纯真质朴。所有这些我都记忆犹新,在这里我可以毫不夸张的说一句:我能够记住与你们在一起的每一个瞬间!

  这六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。记得你们刚加入这个大家庭时我一再要求你们要养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们要有集体荣誉感;而在看到你们不断的成长和进步的同时我又更像你们的朋友你们的亲人,我感动着你们的感动,收获着你们的收获!这六年时光我们一起携手走过,从一二年级的必松希望小学到三四年级的金安路学校本部再到五六年级的金安路东校,我们的相遇似乎成了世界最好的安排,因为在不同的校区我们不仅领略了不同的校园风景更使我们的成长印记更加鲜明而有特色。这六年之中我们之间有太多的回忆,校园里——我清晰的记得我们笑声不断的语文课堂,记得运动会前的我们众志成城的模样,记得你们取得进步时的喜悦的心情,更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水。校园外——我们一起爬上过南京的古城墙、一起瞻仰过红军广场上的革命烈士、一起在领略过梅山水库的优美景色,这些回忆将是你们留给我最珍贵的礼物,这份礼物也同样属于你们!看着你们毕业的日子越来越近,我总想再为你们多做一些、总想自己是不是有很多不足之处,仔细想想在这六年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语,也许在有些事情上误解过你,也许给你的关注不够多……太多太多的不足之处,希望同学们也能够给予我一些包容,因为这六年里我也是和你们一样在不断成长!希望这些点点滴滴都成为我们值得珍藏的.记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜……

  前不久有很多同学在作文中提到舍不得离开这个班级、这个校园!你们的心情我能够理解但孩子们,不必不舍,因为你们的旅程才刚刚开始,更多美好的景色还在你们前面!没有今天的离别就不会有明天的开始,学会与过去坦然告别才能更好的迎接未来的美妙!最后在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:在未来的人生路上我希望你们带着热情与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与善良做事,带着温暖与爱心生活。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

  六年级毕业发言稿 10

各位领导、各位老师,同学们:

  大家好!

  我是六年级xx班xx的家长。今天是个好日子,因为我们的孩子就要毕业了。我们欢聚一堂,一起为曾经付出的耕耘播种而期待守望,为即将来临的丰收而憧憬喝彩。在这样一个意义非凡的日子里,我能以家长代表的身份在此发言,感到无比荣幸和激动。借此机会,我首先要代表所有的家长和同学,对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!老师,是你们把希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上,披星戴月、含辛茹苦为孩子们擎起了一片蔚蓝的天空;是你们用美的阳光,爱的雨露,日复一日,年复一年,灌溉孩子们幼小的心田,才迎来了今天这个绿草如茵,繁花似锦的春天;是你们以超人的智慧、辛勤的汗水和无怨无悔的青春,谱写了一曲曲动人的乐章,铸造了一个个人生的辉煌!孩子们会永远记住你们!家长会永远感激你们!孩子们在xx完小这个人才的摇篮里,沐浴着爱的阳光雨露,吮吸着知识的琼浆玉液,茁壮成长。老师的谆谆教诲,造就了你们自由舒展的思想和灵性飞扬的智慧。

  母校的博大精深滋养了你们丰厚的内涵,做人的美德。现在,你们就要迎来人生的第一个重要渡口。在你们身上,承载着老师的.深情嘱托、家长的殷切期望和母校的热切期待。你们要鼓足士气,全力以赴,争取以优异的成绩为母校增光添彩,圆满地交上人生的第一份答卷。明天,你们将鼓足风帆,奋力远航,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为浆,载着梦想之舟驶向成功的彼岸!天行健,君子以自强不息。你们要只争朝夕,斗志昂扬,像雄鹰一样展翅搏击长空。我坚信,在今后的人生中,你们定能披荆斩棘,乘风破浪,穿越一片片险滩,继续追寻胜利的曙光。

  今天,你们以xx完小为荣;明天,xx完小将以你们为荣!再一次祝福你们,所有的孩子们!毕业快乐!祝愿所有的老师身体健康,桃李满天下!祝愿xx完小学校蒸蒸日上,再创辉煌!

  六年级毕业发言稿 11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!首先,我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表毕业生发言,这也是我在母校最后一次发言了。今天,我站在这里,代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,我们走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,365天里,我们每个人,都长大了许多许多。

  六年的岁月,2191个日日夜夜,听起来似乎是那么的'漫长曾,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我绚烂美好的小学生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

  如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。

  六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏,就算以后前进的道路布满风雪,只要想起你们,我依然勇敢向前。同学们,真的谢谢你们!

  回望六年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。在这儿,我要特别感谢辛勤培育的老师们,在你们母亲般的悉心关怀下,我们健康快乐的成长,从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山啊。你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声:“你们辛苦了,你们受累了。!我们真的谢谢你们!

  如今我们就要奔赴新的征程,太多太多的感谢,太多太多的感情,太多太多的感动,太多太多的感触,我说不清、道不完。此刻,我只有真诚的祝福。

  衷心祝愿学弟学妹们努力学习,快乐成长!

  祝愿领导老师们工作顺利,身体健康!

  祝愿母校的明天会更好!

  同学们,在这临别之际,让我代表六年级全体同学立下誓言:

  我们决不辜负母校领导老师们对我们的殷切期望和深情嘱托,用我们的实际行动回报母校,为母校争光。

  六年级毕业发言稿 12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六(6)中队的xx,非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言,但心中也有一些悲伤,因为明天,我们将向美好的小学时光道别。

  日月如梭,光阴似箭,不经意之间,一段美好的时光离我们远去了,这六年的路,我们走得坚定而快乐,这六年的生活,我们过得充实而幸福。六年的岁月,听起来似乎是那么漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。刹那间,记忆的闸门轻轻打开,无数动人的瞬间涌上心头……

  回眸昨天,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,一起努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;安静的图书馆里,有我们学习的身影;明亮的教室中,有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目,难舍难分!

  六年前的我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,而六年后,我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,学会了信任,也学会了超越自己,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这些日子,有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的`笑容,班级温暖的气氛,是我们永远都不会忘记的!

  今天的我们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船,要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。但是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天在朝我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,使自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!

  最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头,更进一步,各位老师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  六年级毕业发言稿 13

各位同学:

  此时此刻,我想有的同学会认为,现在的考试没什么大不了的,反正我都可以上中学,其实不然,同学们,测试是对你六年学习的肯定,你的测试成绩是你献给母校最好礼物,你的测试成绩是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,在最后近三个月的时间里,要复习小学阶段所有的内容,时间紧,任务重,希望同学们提高思想认识,树立紧迫感和危机意识。

  下面,对于接下来的品德复习,我想给大家提几点建议:

  众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。

  1、端正学习态度。

  (1)端正学习态度,首先就是要求同学们要充分重视我们的这一学科。现在我们的学业水平测试不仅仅是语文、数学了,科学、思品同样是列入总成绩,一科考不好,影响的就是全局。我们要科科抓,科科出成绩,尤其我们品德学科教学时间少,知识点多,我课堂上仅有的几分钟所能传授的东西不多,这就需要同学们在课余花更多的时间。如果你们不重视那就自然不会花时间去学,去记,这样就不止是这科考不好,最后总成绩也会被拖后一大截。你们在班级里都如此,那更不用说在全县了。所以,同学们一定要端正你们的学习态度,正确对待学科的考试,重视你们认为不怎么重要的这一学科,才能真正成为赢家。其次,做到胜不骄,败不馁。不管以前的成绩如何,经过上学期的学习,自己存在哪些问题,同学们要正确找到自己的不足,做得好的继续努力,做得不好的加油改进。

  2、养成良好学习习惯。

  学习习惯主要有:

  ①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,按时完成作业。

  ②听课习惯:上课认真听讲,及时勾画,记住重难点,只有提高课堂学习效率才能提高学习成绩。

  ③背诵的习惯。不论是在学校还是在家里,都要自觉养成积极背诵的习惯。

  ④课后复习习惯:学习的内容及时复习,巩固知新。

  不能满足于掌握课堂上所学的内容,每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,及时复习,进行自我提升。

  3、要合理安排好学习时间,及时有效的背诵知识点。把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。品德学习没什么捷径可循,想考好成绩全靠花时间背诵记忆。这就要跟同学们说两点:一是课堂上的背诵,按时按质的背诵好相应部分,别说背不了,要相信自己,别人能完成的你也能完成,各小组长认真查阅;另一个就是家庭背诵,每晚回家自己背诵2-3条知识点,家长检查签字,老师统一要求背诵的必须有家长监督并签字。总之思品学习,你背得多,你掌握的就多,就能取得好成绩,你不花时间去背,那你的收获肯定就没有别人的多。俗话说:一份耕耘一分收获,只有你付出了才会有收获。同学们,“机会是属于有准备的.人,成功是属于勤奋好学的人。”从现在起,抓紧小学生涯的这最后三个月,相信自己,跟着老师的步法,行动起来,努力,努力,再努力!

  4、要主动勤奋,苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

  5、要振奋精神,积极进取。

  相信自己我能行,望海小学的学生没有不行的。请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!

  同学们,今天老师送给大家两句话:“你行!”“你应该为母校添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为母校添光彩!”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”是啊!小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

  最后预祝大家争当最优毕业生和优秀毕业生,谢谢!

  六年级毕业发言稿 14

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

  你们好!

  即将毕业的大哥哥、大姐姐们,今天是你们毕业的日子,此时,面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐,我们的心情非常激动。

  请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!(鼓掌)

  此时此刻,你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜,虽然早已将笑容镌刻在毕业照里,却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时,我们曾经满目茫然,不知所措,是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上,留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从,力不从心,是你们挺身而出,遮风挡雨,让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天,在这个道别的时刻,我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声:谢谢!

  毕业是对昨天的总结,更是崭新明天的开始。从明天起,你们将踏上新的征途,将面对更多的机遇和挑战。成功时,鲜花簇拥的背后,请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时,孤单无助的阴影下,也要记得学弟学妹们信任、期盼的'目光!多少意气风发,多少踌躇满志,多少风风雨雨,多少欢声笑语,都将在这个典礼上画上一个圆满的句号,但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,从今天起,你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是上庄联小的一份子,无论你们走到哪里,我们都将默默地祝福你们,期待着你们捷报频传!

  衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成,一帆风顺!我们相信,明天,上庄联小将以你们为荣!

  谢谢!

  六年级毕业发言稿 15

亲爱的同学们、家长们、老师们:

  大家好!

  今天我们在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在老师的辛勤培育下,圆满地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的39名同学在德、智、体、美、劳各方面都合格地取得小学毕业资格。

  同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。

  今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的'新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年中生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望东泰小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质,如果我们人人都有这种潜能,你们今后就会成长得更快,就会取得更大的成功!

  你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下!

  最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌!

  谢谢!

  六年级毕业发言稿 16

敬爱的老师们、家长们、亲爱的同学们:

  大家好,我是来自六1班的薛xx,我代表我班女生发言。

  六年的时光,转瞬即逝,身为六年级的我们转眼就要毕业了,我们已经结束了为期6年的学习之旅。

  我们好似一位作家,正在写一篇名叫“小学”的文章,这篇文章我们我们用了6年的`时间去完成,转眼间,这篇文章就要完结了,我们要给这篇文章写最完美的结尾,画最完美的句号,我们现在已经在写结尾,并且临近尾声。你是否想过这个结尾写完之后是什么样的呢?

  虽然,这篇文章的开头和正文并不是那么优秀,但只要结尾是出类拔萃的,这出类拔萃的结尾岂不是整篇文章的“救命稻草”?

  同学们,我们想在仅仅只有3周的时间,我们应该好好把握这3周,3周时间足以力挽狂澜,只要我们珍惜每天的学习时光,不错过每一个复习旧知的机会,回家之后,不放过每一道不懂的题。就这样日复一日,等到3周后,我们一定会写出最完美的结尾,最完美的句号。

  如果开头和正文都是十分优秀的,那么这个结尾无论如何也要把它写的光彩夺目,没有任何不足之处,一旦出现问题,六年的时间将白白浪费,六年的付出将功亏一就。

  三周过后,这篇名叫“小学”的文章将要登在“人生的报刊”上,你一定不希望报刊上登着残缺的文章,所以,一定要走好每一步,千万不要用6年的安逸去换一辈子的劳累。现在虽然很累,但是用3周的时间去选择初中,也就是用3周的时间去决定接下来的3年怎么过。这笔账是不是很划算?所以,我们一定要让小学这篇文章,光鲜亮丽的登在人生的报刊上,不留任何遗憾。当完成了耗时6年的巨作时,我们会休息一个假期,继续去完成接下来耗时10年的文章,虽然这也很耗时间,但为了自己的一辈子,这辛苦付出了10年也是值得的!

  六年级毕业发言稿 17

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好。

  6月里骄阳似火,在这个万物蓬勃的日子里,有多少莘莘学子将满怀感激和眷恋之情,离开自己的母校,今天我们黄龙镇中心小学全体六年级学生在这里与相处了六年的老师、同学隆重集会,举行毕业典礼,此时此刻,留恋之情油然而生,怎能不让我们心潮澎湃、思绪万千?多少感激的话语在心中奔涌,多少留恋的激情在胸中荡漾。

  六年来,我们从一个无知的孩童成长为一名有道德、有文化、有理想的少年。是黄龙小学——我们的母校,您用甘甜、芳醇的雨露滋润了我们,塑造了我们的灵魂。是尊敬的老师,您用爱心教会了我们怎样做人,用热情点燃了我们求知的欲望。是您无私的奉献和不懈地努力为我们营造了团结、活泼、勤奋、向上、和谐发展的氛围,让我们的身心得以健康成长,让我们的整体素质不断提高。

  我们忘不了亲爱的母校,忘不了我们童年的乐园,成长的摇篮,忘不了,您的一草一木;忘不了,您的一砖一瓦;更忘不了,领导、老师对我们的殷殷期望!

  敬爱的老师,我们忘不了,您对我们的辛勤培育,忘不了,校园里、教室里您忙碌的身影,匆匆的步履;忘不了,办公室里您伏案工作的背影;忘不了,餐厅里您和我们共进午餐的情景;忘不了,课堂上您精彩的讲解引领我们走进了多彩的文学殿堂,把我们带到了神秘的数学王国。

  亲爱的老师们,在您的怀抱里我们长大了懂事了,成了一名合格的小学毕业生。今天我们就要飞走了,如展翅的雏鹰,飞向更高更蓝的`天空。

  老师,母校,请您放心,无论走到哪里,我们将永远以母校为荣,牢记您的教诲,不辜负母校对我们的期望,更加努力、刻苦学习,大胆实践,勇于创新,以优异的成绩回报老师,回报母校,回报社会。 在校读书的小弟弟、小妹妹们我还想对你们说,你们一定要珍惜在校的每一天,秉承黄小精神,遵守纪律,全面发展,学有特长,不断进步,取得更优异的成绩,为母校增光添彩。

  我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。

  祝愿我们的老师永远健康、年轻。

  祝愿我们的母校明天更加辉煌!

  六年级毕业发言稿 18

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。学校也非常希望我们的学生能够健康快乐的成长,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况不容乐观。有专家曾说:“五加二等于零。”什么意思呢?就是学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。不少负面的东西。作为家长和学校又不能消除对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

  不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

  1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的行动影响着孩子的成长。前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

  2、著名教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

  3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

  孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。曾有一位学生,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,她突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

  4、有爱无教终害子。

  各位家长,种花不能不浇水,但浇水过多花会淹死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,这话听起来有些重,但是很有道理。如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,(奶奶、爷爷、外公、外婆)、(爸爸、妈妈)全都围着(小孩)转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

  5、重视青春期教育,该引导时及时引导。

  我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人称之为美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,需要父母为他们精心引导。我们学校对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

  6、家长要学会和老师沟通,并且善于沟通

  家长要正确认识和评价老师。很多家长一提起老师就眉头一皱,实际上大都被一些社会风气所影响,特别是一些学校的负面现象,比如有些家长经常会提及我给某某老师送了什么礼物等等。事实上,这些现象的存在,在很大程度上破坏了教育的公平,当这些因素被无限夸大后,以点代面的现象就会如瘟疫一样传染开来,而敬业爱岗品德好的老师的形象则被给掩盖了。

  家长尊重老师,就必须要肯定老师的辛苦和付出。不仅家长要这样做,同时还要引导孩子多想想老师每天教学的辛苦,让孩子学会尊重老师的付出。当孩子能体谅老师时,自然会对老师产生一种敬畏之感。当孩子懂得尊重老师的劳动之后,再引导孩子学会遵守课堂纪律,团结同学,热爱班集体,我想自然会让孩子慢慢学会如何做人。

  家长以平等的心态去面对老师,必须要加强自身的修养,从为人处事,从自身的胸怀气质,从家庭专业知识的学习和积累去不断完善自己。我想当你能够和老师去针对自己的孩子表现,以专业的口吻,以坦率的话语去交流时,老师肯定会对你敬佩有加,因为你已经从能力上超出普通家长很多。对于老师而言,也是非常喜欢和有修养懂教育懂孩子心理的家长交流的,这样会更好地针对孩子的个性特点去共同教育孩子,把孩子身上存在的不足加以纠正,让孩子始终处于健康阳光的环境中成长。

  有些家长面对老师时,经常三句离不开孩子成绩,或者直接问孩子在校听不听话等,这往往会让老师很难回答准确,因为问的范围太广,让老师抓不住重点。如果用这种方式去了解孩子的在校情况,家长们基本上都是在做无用功,也会让老师对家长无从关注。

  细心的家长是很容易避免出现上述现象的,往往会拿出一个或几个问题来和老师交流,比如有一位家长利用放学接孩子的机会,在校门口和老师做交流。

  家长对老师说:“老师你辛苦了,忙碌了一天,你肯定很累吧。” 老师听到这话肯定心里暖暖的。自然会面带微笑。

  这时家长可以引入话题了说:“老师,我孩子最近在家里学习时总爱拖拉,我想这种毛病可能也会带到班上,你是否发现孩子有这样的现象呢?”

  如果孩子在校表现正常时,老师基本是肯定的回答。这时家长并不要马上结束话题,可以虚心请教一下老师。

  “老师,我现在不清楚如何引导孩子在家里认真学习,不拖拉磨蹭,改掉粗心大意的`坏习惯,你能给我一些建议吗?”看看,这样的话是不是很有针对性?让老师能够抓住重点来帮助家长呢?

  与人沟通是一门艺术,和老师沟通也一样。当家长和老师进行交流时,不妨先观察一下老师的情绪,如果老师心情不错,这时沟通起来可能效果会好些,老师会多一些耐心,如果家长发现老师心情不好,则可以适当关心一下老师,体谅和理解老师工作之忙碌,家庭生活之琐碎,与上级相处之谨慎等。这样的沟通往往会让老师有一种倾诉的意愿,试想被人理解不是一件很开心很幸福的事吗?

  在与老师做沟通之前,家长们可以做一些预先心理准备,比如通过和孩子的交流,了解一下学校的近况,有没有什么活动?同班同学有没有发生过什么矛盾和纠纷?孩子在班上能否听懂老师讲的课?孩子在课上有没有大胆的举手?孩子有没有和同桌发生过摩擦?同桌表现怎么样?孩子在班上遵守纪律情况怎么样?喜欢不喜欢他的任课老师?等等,通过亲子沟通交流,我想家长很容易了解孩子在学校的一些基本情况,通过对情况的客观分析,并不难把握和老师交流的重点,这样再面对老师时,自然就会让交流显得更有针对性,通过交流后肯定会或多或少有一定的收获。

  家庭教育是一个仁者见仁,智者见智的艺术。我想对很多家长来说,可能在与老师沟通方面你会做的更好,会对你孩子的成长会有更大的帮助。在这里衷心祝愿每一位家长都能和老师成为好朋友,彼此互相尊重,让你的孩子喜欢上自己的老师,让家长教育和学校教育有机结合起来,保证我们的孩子在成长之路上少走一些弯路。

  六年级毕业发言稿 19

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我站在这里,是要代表着六年级全体同学向伟大的母校、敬爱的老师、亲爱的同学,以及这段难忘的小学生活告别。

  此时此刻,我的心里涌上的是激动,因为我们就要进入团了;但更多的是难过。六年的生活,我们过得那样充实美丽、辛苦快乐;我们流过眼泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅着花香。六年的岁月,一千六百多日子,听起来是那么漫长,但是要面对今天的离别,又觉得多么短暂。

  校园里的梅花绽开了六次,一次比一次艳丽。我们就像是梅花一样,一年一年的成长。翻开母校的日记本,教室里荡漾着我们求知的书声,操场上回响着我们欢快的笑声,旗台下留下了我们震耳的掌声,还有同学们的欢声笑语、老师们的谆谆教诲,现在回忆起来都是那么悦耳,那么动听啊!

  同学们,六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信、依赖。在这六年中,我们都有过低谷,但我们都在互相扶持、鼓励。朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们大步前进,让我们学会去爱,去坚持,去相信“阳光总在风雨后”。

  老师们,你们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的'头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的爱戴。我们即将“远行”,在此,我要为你们道一声:“老师,你们辛苦了!”

  另外,我还想对还在母校拼搏的学弟学妹们说:“你们一定要学会珍惜,珍惜时间,珍惜友谊,珍惜关爱,珍惜生命。更要学会努力,努力把事做好,努力发扬优点,努力改正缺点,努力改变未来。成功应用汗水交换,别给自己留下遗憾。”

  最后,让我们共同祝愿我们的母校,能培育出更艳丽的桃李芳天下,造就出更多的栋梁兴中华!

  谢谢大家!

  六年级毕业发言稿 20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级的学生代表,很荣幸站在这里,代表我们全体六年级的同学发言。时光荏苒,转眼间我们已经走到了小学的最后一个夏天,即将告别这个充满欢笑与泪水的校园,踏上新的人生旅程。

  回首过去,我们不禁感慨万千。六年的小学生活,就像一本色彩斑斓的画册,记录着我们成长的点点滴滴。在这里,我们学会了认字、算数,学会了读书、写字,更重要的是,我们学会了怎样做一个有道德、有理想、有文化的人。这些宝贵的财富,将伴随我们一生。

  我们要感谢辛勤付出的老师们。是您们用智慧和汗水浇灌了我们这些幼苗,让我们茁壮成长。您们的教诲,让我们明白了人生的道理;您们的关爱,让我们感受到了家的温暖。我们会永远铭记您们的恩情,用优异的成绩回报您们的辛勤付出。

  我们还要感谢陪伴我们成长的同学们。我们一起学习,一起玩耍,一起度过了无数个难忘的时光。那些欢声笑语,那些泪水与汗水,都将成为我们心中最美好的回忆。让我们珍惜这份友谊,无论将来走到哪里,都要相互扶持,共同成长。

  六年级的毕业,意味着我们将踏上新的征程。未来的路还很长,我们需要勇敢地面对挑战,不断地学习、进步。我们要牢记母校的`教诲,努力成为一个对社会有用的人。无论将来我们成为什么样的人,都要不忘初心,牢记使命,为实现自己的梦想而努力奋斗。

  最后,我想对所有的老师说一声:谢谢!是您们用无私的爱和关怀,陪伴我们走过了这段难忘的时光。我想对所有的同学说一声:加油!让我们携手并进,共同创造美好的未来!

  谢谢大家!

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