演讲稿写作格式及范文

演讲稿 时间:2017-07-20 我要投稿

  关于什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。那演讲稿写作格式及范文是怎样的呢?下面是小编整理的演讲稿写作格式及范文,希望可以帮到大家。

  演讲稿的写作格式【1】

  格式:

  1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

  2.下一行空两格写问候(如:大家好)

  3.正文

  4.结尾(如:谢谢大家)

  正文部分有开头,主体,结尾。

  开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。

  主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。

  结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。

演讲稿写作格式及范文

  写作要求

  1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。

  掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

  2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。

  无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。

  一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

  3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。

  要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

  初中生班干部竞选演讲稿【2】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是刘晨怡!我是个活泼开朗的女孩。

  我的爱好有许多,比如:弹钢琴、跳舞、游泳、阅读名着。

  从一年级起,我就开始担任班上的班干部了,三年过来,已经积累了相当多的经验。

  当班干部,我为的是想为班级出一份力,让我们四9班走在最前端!

  假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,以《小学生守则》来衡量自己。

  自觉带领同学们认真地早读、写作业、打扫卫生和摆课桌椅等;做好老师给我的任务。

  在四(9)班这个温暖的班集体里,大家都是平等的,我要虚心听取同学们的意见,取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

  假如我没被选上,我也不会气馁,我会继续加油,努力做到班干部所需的条件。

  是花,我总会开;是树,我总会长高;是鸟,我总会飞翔;是石头,我总会铺设道路;是班干部,我总会做得很好!

  老师、同学们,请相信我可以做好!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  高中班干部竞选演讲稿【3】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天,我之所以勇敢得走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有着足够信心与把握,相信自己一定能够做好这一班之长。

  我叫马一驰,是一个兴趣广泛的学生。

  我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。

  我想,现在有个别人学习不好。

  如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:第一,从学生学习兴趣入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,到学校不是来玩的,是来学习的。

  许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。

  还有些人虽然不带游戏机,但经常拿着几十块钱来抽奖。

  如果规定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。

  这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。

  而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。

  而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。

  我的演讲完毕。

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