年轻教师教师节演讲稿-骄傲
年轻教师教师节演讲--骄傲
各位领导、各位老师
大家好！
秋风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸代表我校来参与此次演讲赛，心情非常激动。此刻，请允许我向曾经关心过我的每位领导、同事以和同学家长表示忠心的感谢。今天我演讲的题目是—《骄傲》。童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份***、执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土。我为我的抉择而骄傲。
身 为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的 人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我 的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾悲痛，因为大地不会忘记小草的绿色。 在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名教师！我无悔于自身的选择！
万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于腾飞中的 示范初中，我更为自身的学校而骄傲。这一年来，我校在县科教局的领导下，在社会各界的支持和协助下，在全校师生的一起努力下，全面贯彻党的教育方针，全面 实施素质教育，秉持“志存高远树名牌，领先太行打品牌”的办学理念，建立了“团结、协作、求实、创新”的领导班子。
为了兴办县一流学校，新课程工 作启动后，苗荣华校长主要抓好两件事，一是课改教师的后续培训；二是抓教研工作。苗校长一致认为教研是课程改革的推动力，只有抓好教学研究，才干促进课堂 教学。他经常亲自听、评课，以此了解到学校的课改情况，同时可以看到教师的教学方式、同学的学习方式是否发生变化。教研活动的开展，一是引起教师的重视， 激励他们参与教研的热情；二是通过参与教研，和时发现新问题，解决新问题，为基层学校新课程改革排忧解难；三是通过听课、参与教研，不只接近了我们这些一 线教师与校长之间的距离，而且有利于学校工作的顺利开展。
正因为有这样的好校长，所以我校的“三风”建设明显好转，社会声誉日益提高，学校的各项 工作都取得历史性突破。就在今年，我校不只在县运会上获得了团体冠军，...............。面对这些成果，难道不应该骄傲吗？
当然，好的成果离不开我们这些辛勤的'园丁。就拿我校的///老师 来说，他曾荣获教师百花奖、市级优秀教师奖、优秀班主任奖。面对工作，他总是兢兢业业，认认真真，以校为家，和同学打成一片，一心扑在教育事业上，在教育 领域中执着地追求着。作为班主任，他爱生如子，对工作认真负责，是同学的知心朋友，经常与同学心连心的交谈。所以他代过的班级，班风正，学风好，成果突 出。多次受到学校褒扬，并被评为学校和县三好班级。在数学教学中，他善于钻研新的教学模式，注重同学基础知识的掌握，同学双基扎实。他上课的语言生动、幽 默，并注重让同学动手、动口、动脑，激活同学思维，同学都喜欢上他的课，教学效果良好，他深受着广大家长、同学的热烈欢迎和充沛肯定。作为班主任和教研组长，他团结同事，关心他人，积极组织老师们开展各种工作。作为学校的一员，他积极参与学校组织的各项活动，主动配合学校各部门工作。
“一切为了同学”、“为了一切同学”、“为了同学的一切”这是他的执着追求。在教学中他注重言传身教，以身作则，敬业爱岗，为人师表，是广大老师、同学的好典范。我为我校拥有这样的好老师而骄傲！
某老师只是我们其中的一员，但像他那样辛勤耕耘，无私奉献的教师在我校还有很多，很多，他们在自身的岗位上刻苦钻研，默默无闻地工作着。他们是示范初中的脊梁，正是他们构建了示范初中和谐的学校；是他们彻底改变了“三风”；是他们发明了喜人的业绩。
如今，我们全体师生正在校领导的带领下，向着更美好的未来走去，作为一名年轻教师，我为我的选择而骄傲，更为示范初中的一员而骄傲！因为我相信：示范的明天会更美好！
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