演讲稿

强素质演讲稿

时间:2022-11-18 10:00:27 紫阳 演讲稿 我要投稿

强素质演讲稿范文(通用12篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的强素质演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

强素质演讲稿范文(通用12篇)

  强素质演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《以学习强素质 以实干树形象》。

  党的第十次代表大会在我党历史上具有重大而深远的意义,回顾往昔,我们当满怀豪情地走过了91年的光辉岁月,团结带领全国各族人民取得了革命和建设的新胜利。学习精神和实干精神是我们中国共产党人的实践品质和先进本色。是我们党的优良传统和宝贵财富。作为一名普通的共产党员,我们始终时刻铭记学习和实干不断内强素质,外塑形象,在全县比学赶超真抓实干的大热潮中,不掉队。在实干中落实党的十八大精神,主动去掌握财政理论知识和业务技能,吐故纳新,让自己的.大脑时刻闪烁着智慧的光芒,更好的服务基层,服务群众。

  提升形象靠实干,而不是包装,因为实干才具有说服力,因为实干才是战胜一切困难的法宝。业精于勤而荒于嬉,我们必须求真务实,发扬实干精神,精通业务,服务大局,不畏艰难,奋发进取。

  新形势下,每一名财政干部都应该爱岗敬业,无私奉献,将党和人民的利益放在首位,坚持原则,公道正义,在自己的岗位上作出更大的贡献,为我县经济社会发展,贡献自己的智慧和力量,谢谢大家。

  强素质演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、同学们:

  您们好!非常感谢大家给我提供了这个学习交流的机会!我今天演讲的题目是:“内强素质,外塑形象,争做优秀公务员”。要想成为一名优秀的公务员一定要:“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”。因此,我们只有全方位提高自身素质,维护好自身形象才能成为让人民满意的公务员。 素质是指人的才智、能力和内在涵养。它是人的身体状态、文化技能、思想意识这三个方面的综合体现。

  素质有其天赋的一面,但主要还是靠后天的实践培养。一个人素质的高低,对于人生的成长、事业的成败、人际的交往、目标的实现起着决定性的作用。作为一名公务员应该具备的素质主要有以下几点:

  一、具有良好的思想品质。具有正确的政治方向;具有正直、诚信、谦虚品行;忠于职守、勤勉尽责、遵纪守法、恪守职业道德。

  二、具有能够履行职责所具备科学文化知识以及良好的身体素质等。

  三、具有良好的心理状态。包括心胸宽广,崇贤爱能,严于律己,宽以待人。 公务员形象包含以下几方面情况:一是人格魅力体现出的形象。二是内部工作的形象。三是外部公众的形象。包括仪表、服饰、举止、用餐、办公、外出、言谈等方面的礼仪规定。

  形象虽然只是事物的表面形态,诸如言行举止、行为等外部表现,然而形象却是由事物内部的本质决定的,事物本质是通过事物的`形象来表现。由于现象比本质更丰富,更生动,更容易被外界认识,所以当人们去认识一个事物时,往往是从他的形象着手的。

  公务员形象与素质的关系是形象体现素质,素质决定形象。只有具备了为共产主义奋斗终身,真心做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,对人民群众怀有深厚的感情,才能在工作实践中亲民、爱民、为民。比如党的好干部焦裕禄、孔繁森等,正是他们有爱党、爱国、爱民之心,所以才能够在人民群众中树立高大的形象。

  为了使自己能够成为一名优秀的公务员,我将会在以后的工作中严格要求自己,并做到以下几点:

  一、转变角色,适应岗位。首先我们要始终保持饱满的精神状态,安心基层,扎根基层,热情工作,服务人民。我们将积极调整心态,把握角色定位,尽快熟悉和适应新的工作环境,发挥自己的聪明才智。

  二、刻苦学习,提高能力。在基层工作可以接触到经济社会建设的各个方面,是十分难得的学习机会。我们一定要做个勤于学习的人,充分发扬“挤”和“钻”的精神,认真学习党的方针政策和业务知识,虚心向老同志学习,坚持学中干、干中学,不断提高自身素质,提高为人民服务的能力,力争做一名符合时代要求的优秀公务员。

  三、勤奋工作,爱岗敬业。我们将全身心地投入到工作之中,对每一件事,都满腔热情去办,踏踏实实去干。坚持从小事做起,从一点一滴做起,在实践中积累经验、增长才干。时刻对自己高标准严要求,积极主动地履行好岗位职责,少讲条件、多作奉献,少说空话、多做实事,不怕困难,以实干求发展,以实干求进步,努力争做一名优秀公务员。

  四、正派做人,清正廉洁。自觉养成说老实话,办老实事,做老实人的习惯,

  做到言行一致,表里如一,公道正派、诚实守信。自觉抵制极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想的侵蚀和诱惑,严于律己,廉洁从政。自觉遵守公务员职业道德、行为规范和党风廉政建设的相关准则,堂堂正正做人,清清白白做事,做一名经得起考验的优秀公务员。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越” 。我们相信有上级领导的关怀和同事们的指导,一定会早日成为一名政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀公务员,一定会为新沂的美好明天作出我们应有的贡献!

  谢谢大家。

  强素质演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,同志们:

  大家晚上好!我叫xx,来自xx。当我在思考如何搞好“内强素质,外树形象”这个主题活动时,一直有个想法萦绕在脑海里,那就是它的源动力或者说内在动力在于要把工作当作一种幸福。因此,今天我演讲的题目是《爱岗敬业,把工作当作一种幸福》。

  如果说生命是一艘船,工作则是这艘船上的帆。如果说生命是一首歌,工作则是这首歌的旋律。人的一生,可以没有很大的名望,可以没有很高的职位,也可以没有很多的财富,但,不可以没有工作。有的人把工作当作谋生的手段,有的人把工作当作创业的平台,也有的人把工作当作一种负担。而我,要把工作当作一种幸福。

  工作给了我生活的`需要。记得刚参加工作的第一天,父亲语重心长地对我说:“孩子,好好工作是一天,玩了、浪费了也是一天,工作来之不易,你一定要好好珍惜”。看着已显苍老的父亲,我暗暗下定决心:“不管干什么工作,都要好好干。能力不如别人,态度一定要摆正”。就这样,我怀着一颗感恩的心来

  xx工作已有四年半的时间。在这四年多的时间里,我换过五个单位,从事过四种工作,也认识了很多朋友、同事和领导,从他们身上,我学会、磨练了工作的方法和技巧;这几年的辛劳,让我懂得了“一份耕耘,一份收获”的人生真谛;这几年的积累,更让我燃起了对未来生活的美好憧憬。

  工作给了我干事的快乐。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位,都要发挥最大潜能,做出最大奉献。作为xx的普通一员,来这里工作已半年多的时间,这份工作的特殊和辛苦也已深有体会。有时为了赶个材料,加班乃至通宵是常有的事,吃饭、休息变得很不规律,身体素质大不如从前,也同样牺牲了陪同家人的时间。但是,当写的讲话材料能得到领导的认可,提的意见建议能被领导采纳,制定的文件能推动某方面的工作,就会感到由衷的欣慰和快乐,所付出的辛劳、汗水也都变得无所谓,疲惫也就烟消云散了。

  工作给了我拼搏的动力。记得去年年底,我们xx组织了几次大的活动,xx周密部署、指挥有序,各科室团结协作,紧密配合。大家心往一处想,劲往一处使,圆满完成了各项工作,得到了县领导的肯定,部门、镇(街区)负责人的好评。成绩的取得来之不易,在各项活动中,我深刻感受到县府办的新气象,广大干部职工团结、拼搏、奉献的精神感染、激励着我不断拼搏,努力奋斗。我为是一名县府办职工而自豪,我为工作在县府办而幸福!

  时下,“内强素质,外树形象”活动正如火如荼地开展。“建一流团队、树一流形象、创一流业绩,让领导满意、让基层满意、让群众满意”,是不可推卸的责任。作为一名办公室工作人员,更应义不容辞地承担起这一责任。那么,自然的选择就是:爱岗敬业,把工作当作一种幸福。有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业是一种工作态度,具体来说就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好。我相信,只要能爱岗敬业,创先争优,从“我”做起,从小事做起,从现在做起,这就是一种幸福!

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、同学们:

  文明城市,是城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。争做文明市民,同创文明城市,共建美好家园,是我们全体市民的共同心愿,也是提升城市品位的重要举措。

  近年来市容市貌发生了巨大变化,城区环境卫生状况也取得了较大的改观,但“脏、乱、差”的现象仍然随处可见,我希望广大市民要树立保护环境、爱护家园的意识,争做文明市民;要做保护环境卫生的宣传员监督员,形成全社会共同关注的良好氛围;

  现在,创建文明城市的冲刺号角已经吹响,我们每个人都要有主人翁的精神,要责无旁贷的做好这件事。我们一定要采取行动认真贯彻落实每一项标准,严格要求自己,我们可以从身边的每件小事做起,比如:在超市、商店,采取了塑料袋节约的'行动。我们每家每户再到商店里去买东西时,使用环保塑料袋,或者最好不使这些东西,可以用一些编织袋子,或者菜篮子,以前我们也是有“菜蓝子工程”的,我们要真正做到“环保,从身边做起,从自我做起”.还有在公交车时,注意给那引些老弱病残的人让座,说到这也许有些同志会闲我啰嗦。你们也许会说这些小事,我们都知道,

  可是你们有没有想到,这些看似是小事情,可它确最能体现一个人的素质,如果我们的市民每个人都喊口号,可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到,那么也就不要指望他还能做什么别的好事了,更别说做文明市民了。以人为本,提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则,这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关,与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连,一个城市只有人人讲文明、人人做文明,真正做到“人人是形象、户户是窗口”,才是真正的文明。

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇5

各位领导、老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《怎样提高学生的语文素养》。 那么何谓语文素养呢?它是指以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的有机融合。语文素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力和口语交际能力,而且表现为有较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀。语文素养是整合的、能促进学生和谐发展的语文素质。语文素养这一时代性的概念的产生,是素质教育发展的必然结果。要全面提高民族的综合素质,就要全面促进学生语文素养的形成与发展,这将成为广大语文教育工作者的共识和不懈追求。怎样才能提高学生的语文素养呢?我觉得可以从以下几个方面着手:

  一、深入教材,引领学生直接体验教材中作品的人文内涵。

  随着新课程的改革,课程中所选择的每个语言教学素材,都富有丰富的人文内涵。对人的精神领域的影响是深广的,对学生心灵的震撼是极其深远的。这就要求教师在教学中要重视教材对学生“思想情感、思维品质、审美情趣”的培养,加深、加强人文性、情感性的熏陶和感染。首先,积极创设教学情境,让学生在解读教材作品的过程中,直接体验作品中的人文内涵。“情感是语文教学的根”。在教学过程中,要运用恰当的教学策略,挖掘作品中的人文精神,整合课程素材,熔铸自己的教学情感,营造良好的情境氛围,为学生理解作品,直接参与情感体验打开方便之门。如我在上《园明园的毁灭》一文时,就充分地利用了作品自身所蕴含的人文内涵,在教材的基础上进行挖掘和创造,利用多媒体来有机整合与文本相关的文史材料,图文并茂,音像共存,在背景音乐的衬托下,由浅入深,层层推进,在教师范读,学生朗读的过程中进行体验、感悟,以此来激发学生的情感体验,让学生在体验中生成知识,增进能力,促进爱国情感的形成。我在整个引导过程中积极创设情境,层层铺垫,以情导情,以情激情。要的是其情激荡着读者的心扉,打动读者的心灵,让学生在不知不觉中受到感染、受到了一次动人心魄的爱国情感教育,给人以一种“润物细无声”的'感触。

  二、在大量的阅读中提高学生的语文素养。

  阅读在孩子生活中起着重要的作用,童年的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。阅读带给人的力量是巨大的,它能拓宽知识面,提高学生的品德修养和思想情趣,从根本上提高学生的综合素养。在一个个美丽的时刻,用人类文化的精品滋养学生的心灵,让阅读成为孩子们“诗意栖居的家园”。语文课只有建立在阅读的背景下,才能真正高效高能,走向成熟。

  三、实践是培养学生语文素养的重要途径。

  课程标准指出:“语文是实践性很强的课程。应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”

  1、以现成的生活体验,培养学生丰富的情感。

  在教学中,我们要积极调动学生已有的生活体验,寻找与文中的生活相似体验,使学生的情感和作者的情感产生共鸣,进而更好地进行教学实践活动,这样往往会起到事半功倍的效果。

  2、以生活的辐射,陶冶学生的情操。

  生活是个大课堂,它的教育效果和教育意义远远大于我们的课堂教育。在教学中我们如果有意识地把现代社会生活中的一些生活场景和教学内容联系起来。那么他的教育效果比单纯说教的效果不知要好上多少倍。

  3、充分利用社会资源,培养学生的语文实践能力。

  语文资源无时不有,无处不有。培养学生的语文实践能力就要充分利用这些社会资源,将课内与课外、校内与校外、教材与社会生活充分结合起来,让学生走出教师的范围、走出教材,走出课堂,在社会实践中获取知识,形成能力。从获取知识的角度,引导学生围绕新学的语文内容去广泛收集信息,通过图书馆、阅览室查阅资料,还可通过观察、调查了解等手段收集与课文内容有关的材料

  另外,教师还须利用机会创造语文的各式各样、丰富多彩的实践活动:阅读课的评论、办手抄报、墙报、黑板报、举行故事会、推荐最喜欢的读物活动、朗读比赛、接故事比赛、读书报告会、读书征文等,都是培养学生语文素养的途径。让学生在实践中锻炼,在实践中成长。

  当然,语文学科不同于其他学科,它不仅蕴涵着丰富的人文精神和文化底蕴,还具有独特的学科性质,即工具性、综合性、基础性。因此指导学生学习语文知识、培养语文能力、创造能力,提高认识水平,发展个性,使学生成为21世纪社会需要的具有较高的语文素养与健全人格的社会主义现代化建设人才是义务教育阶段学校实施素质教育的重要途径,也是每个教师必须要作好的工作。

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇6

尊敬的各位评委、给位老师:

  在教育孩子们要有理想的时候,教师不能失去梦想。我庆幸,在最美好的青春年华里用浓浓的师爱营造着一个瑰丽的教师梦;以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神成长的丰盈与收获。当他们带着满满的自信迈向未来的人生之路的时候,我感到自己的梦想与他们在一起飞翔。

  “爱”让教师梦富于色彩

  从教八载,时光荏苒,不变的是对每个学生的热爱。爱学生,爱他们青春的脸庞,爱他们善良的天性,爱他们鲜活的想法,成为了我教师事业乃至生命的动力;它让我能始终以饱满的激情打败潜伏的倦怠,在每一次备课中积淀新的素材,在每一堂课上鼓起新思想的风帆,在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。正是爱的渗透才使得教育超越单纯的知识授受,而成为一种塑造灵魂、塑造生命的实践。

  对学生的爱让我的注意力超出课堂,指向每一个拥有“情感接发器”的生命个体。我记得这些“苦”:为一个身染重病的学生感到心疼,为一个不善于和室友相处的学生感到焦急,为一个学生的无心向学、终日昏沉而忧心;我也无法忘记这些“甜”,为学生的多才多艺感到喜悦,为学生取得各种成绩和奖励感到骄傲,为学生的`成熟与成长感到欣慰。

  每个孩子都拥有无比敏感的心灵,他们能近乎精确地感受到老师对他们的付出是多还是少,对他们的情感是诚挚还是淡漠。他们会自觉尊重“有爱教师”的劳动,热情与之合作;他们愿意向其袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。因此,面对孩子们向我投来的求知的眼神,向我倾诉的纸条、短信、QQ、邮件,向我求助的电话,我充满了一种被信任的快乐和使命感。无论工作有多么琐碎繁重,不分平日假日,不分白天黑夜,心中总有一种力量在激励着我,那就是“每个孩子的进步是我不忘的初心”。

  正因为爱学生和学生的爱,我的教师梦才富于生命个性的色彩:“红色”是彼此传递的正能量,洋溢的热情;“蓝色”是理性思辨,不一样的思考角度;“黄色”是青春迷思,理想与现实间的平衡与奋争;“橙色”是知行合一,笃定前行……原来我的梦是如此密切地和学生的梦交织在一起,而彼此之间的纽带,就叫“爱”!

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我代表五(3)班演讲的题目是“提升文明素质,争做文明小学生”。

  为提升文明素质,提高城市文明程度,不断推进全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体,要迅速行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做文明学生,为早日实现全国文明城市创建目标,建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的需要做的,就是争做一个文明的小学生,努力让校园变得更加美好。为此,我向全校的同学们发出以下倡议:

  —、从小事做起,同铸美好心灵。让我们的一言一行展示我们的美好心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;树立诚信之心,自觉践行诚实守信;永怀孝敬之心,自觉践行尊老爱幼;增强责任之心,自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。

  二、从自我做起,共建美好校园。让身边的一草一木都展示出我们校园的`优美环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明

  使者;要保护公共环境,维护公共秩序,做到“三管九不”,即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所喧哗;管好自己的腿,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪,让文明成为校园最美丽的风景线。

  三、从现在做起,共创爱心校园。以强烈的主人翁意识,从我做起,从身边小事做起,主动帮助他人,热心公益事业,积极参与文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动,在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿服务成为校园的爱心“名片”。学生素质高一分,校园形象美十分。亲爱的同学们,你的每一份努力,都会让我们的校园离文明更近一步;你的每一份责任,都会激起更多人文明意识的增强。让我们携起手来,从提高自身道德素质做起,用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明,为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量!

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家好!

  不知道在座的诸位有没有听过这样一个故事:我国外经贸部副部长xxx先生在欧洲瑞士参加谈判。谈判结束后,他去了一趟公共厕所,一进去竟被眼前的一幕惊呆住了,他不敢相信自己的那双眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果然没看错,有个白白胖胖的小男孩在很认真很投入地修理抽水马桶。x先生走到那小男孩的旁边好奇地问:“这是你的工作吗?”小男孩手里拿着修理工具抬起头扫向了x先生,然后说:“这不是我的工作,我上厕所的时候发现它坏了,想把它修好,好让其他人用。”从这件事上,x先生很快意识到这个小男孩确实不简单啊!就是这件很平常的事情,让x先生敬佩万分、一生难忘。回国后,x先生把这件事情通过媒体报导了出来,一下子引起了社会各界人士的强烈反响,都说这个小男孩素质高、了不起,值得每个人去学习、看齐。

  在我们中国,也同样存在着此类的“小男孩”。我们远的不说,就说说我们xx职业技术学院的学生吧!

  我是一名大一新生,记得开学初,我刚来到这所大学,就被大学里的花草所吸引与陶醉,仿佛回到高中母校,相当的熟悉、如此的亲切。刚来报到的那一天,我身边带了许许多多的行李,什么大箱啊小包的很不方便。一路过来,这一趟来的确实不容易,可能是前个晚上太过兴奋没睡好,所以那天精神有点憔悴。幸运的是有几位学长看到我这么艰辛拖着巨重的行李后,立即跑来,很热情地接过了我手中的行李,帮我搬到宿舍,又给我取来了生活用品等,还把我床铺擦了又擦,结果擦的满头大汗。他们的一举一动我都看在眼里、记在心里,跟x先生那样立刻在内心产生了无比的敬佩,一生难忘。可是,当我呆呆地站在那里的时候,我真的不知道我能在这个时候做点什么,好象他们变成是新来的学生,床铺是他们的,而我倒变成了一根“老油条”,是老生。可我打内心就对他们感激不尽,他们弄好要离开的时候,我情不自禁地伸出手一一跟他们握手,表示万分的感谢,用最敬佩的.目光向他们行注目礼,直到他们走出寝室铁门的背影消失在我眼前为止。现在,应该说,我豪无后悔进入这所富有生机的大学,进入这美好的校园继续深造。也很庆幸自己的“乔迁新居”,让我住进了一个非常文明、热闹、温暖的新家。

  记得x先生说过这样一句话,他说:“人是要有精神的。”在这里我必须告诉大家,人不但要有精神,而且还要有文明素质。在当今社会竞争日趋激烈、形式逼人、不进则退的年代里,文明与素质就显得更加重要了。也许,你现在拥有的想法和心态,造就了现在的你;今后,你拥有的想法和心态,将造就一个未来的你,但文明与素质是个不变的永恒。我们只要具备了文明与素质这两样,我们所做的平凡小事也会变得富有情趣,沉重的学习也会变得轻松愉快,苦难的光阴也就变得甜蜜,前面的道路也就越走越远。

  在xx学院,我还发现了一种精神,什么精神呢?那就是团队精神。拥有这种精神就像拥有了一笔无价的财富。讲到这里,我想提出一个小小的问题来考考大家:“团”字是怎么写的,大家知道吗?“团”字无非是把“才”字围绕在里面,也就是说把人才汇集在一起。中国有个成语叫做“德才皆备”,是用来形容一个高素质人才的。那么,我们学校的校训是什么?是“崇德尚能”。一个人既有德又有能,怎么不是个真正的人才呢?看来我们学校是一个专门生产这种人才的大型企业。这种既有德又有能的人才生产出来后,我想就成为免检产品了。所以说,团队精神和文明素质对于任何人来说,都是少不得的。

  讲到这里,我想我的演讲也该结束了。最后,我想说的一句话就是:在当代大学里,有什么竞争比争做有文明、高素质来得更有意义呢?

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  文明城市,是城市的品牌,是形象、是素质、是实力,是一张亮丽的名片。争做文明市民,同创文明城市,共建美好家园,是我们全体市民的共同心愿,也是提升城市品位的重要举措。

  近年来市容市貌发生了巨大变化,城区环境卫生状况也取得了较大的改观,但“脏、乱、差”的现象仍然随处可见,我希望广大市民要树立保护环境、爱护家园的意识,争做文明市民;要做保护环境卫生的宣传员监督员,形成全社会共同关注的良好氛围;

  现在,创建文明城市的冲刺号角已经吹响,我们每个人都要有主人翁的精神,要责无旁贷的做好这件事。我们一定要采取行动认真贯彻落实每一项标准,严格要求自己,我们可以从身边的每件小事做起,比如:在超市、商店,采取了塑料袋节约的行动。我们每家每户再到商店里去买东西时,使用环保塑料袋,或者最好不使这些东西,可以用一些编织袋子,或者菜篮子,以前我们也是有“菜蓝子工程”的,我们要真正做到“环保,从身边做起,从自我做起”。还有在公交车时,注意给那引些老弱病残的人让座,说到这也许有些同志会闲我啰嗦。你们也许会说这些小事,我们都知道,

  可是你们有没有想到,这些看似是小事情,可它确最能体现一个人的.素质,如果我们的市民每个人都喊口号,可连使用环保塑料袋和给老年人让座的事情都做不到,那么也就不要指望他还能做什么别的好事了,更别说做文明市民了。以人为本,提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范为行为准则,这些基本道德建设点点滴滴与我们每个居民的一言一行密切相关,与每个人的本职工作和日常生活紧紧相连,一个城市只有人人讲文明、人人做文明,真正做到“人人是形象、户户是窗口”,才是真正的文明。

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇10

各位老师,各位同学:

  大家好!我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名守规则,守规范的现代文明新人。我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。

  只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。俗话说,成功之路宽又广。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,然后不吵也不闹。然后她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的'位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,然后从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光荏苒,一个学期就要结束了。我发现我有许多不足与值得继续做的事,我是一个性格开朗、积极向上的中学生,在这阶段的学习中我有了较大的进步,得到老师和同学的认可。

  先从道德品质和公民素养来看,我热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事,严于律己,遵守公德。我具有一定的公民素养,勤劳俭朴,孝敬父母。但也有需要提高的地方。比如上学有时也会迟到。

  从学习上看,上课听讲不是很认真,有时会讲小话,开小差。但是较上一学年相比有了不少的提高,不过离初三的高要求、严标准还有较大的差距。因此在剩下的日子里更需要严格要求,向班里成绩优异的同学学习。

  再从交流合作上看,我尊敬师长、团结同学,对人有礼貌,但有时候会与同学或长辈起争执,固执己见。

  最后从运动健康上看,能坚持锻炼身体,爱跳绳,但不善于长跑。

  以上有我的'缺点、优点,在有缺点的地方及时的改正,优点我会一直保持,做一名优秀的中学生。

  谢谢大家!

  强素质演讲稿 篇12

老师们、同学们:

  大家好!

  很高兴站在这里进行演讲,今天我要演讲的题目是:发扬学生的精神文化素质。

  有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目; 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露; 有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,它无时无刻不与我们同在;构建和谐社会,构建和谐校园,我们大家现在都是大学生,都是校园中的一分子。大家都想知道怎样的校园氛围才是和谐,是打造和谐的人际关系,是形成良好的校园文化?其实我们大家很清楚,构建和谐校园就如同保持公共卫生一样那需要公民公德素质的提高。同样构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。所以我要说:构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

  所谓人文就是对人生的思索,是心灵对生活的关怀,而人文教育是人类自由的摇篮,它使生命个体与自己本源契合在一起,形成自我认识与自我超越个价值观和行为方向。 人文精神最根本的一点是唤起人 自由自在的人格境界,一种独立精神与为它思想。广义的文化是指人类在认识世界,改造世界,发展过程中所创造,积累的物质财富和精神财富的'总和,包括,物质文化,精神文化,制度文化,行为文化等多种类型。 对于我们要努力去构建的和谐校园,人文素质中的制度文化素质,精神文化素质,行为文化素质是我们必须加以提高的。

  《国富论》中指出了制度对于社会的重要性,对于学校来说,制度是校园管理的具体形式,体现一个学校的责任感。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分,制度作为处理,学生与学生,学生与老师,学生与学校,老师与学校,日常事务的直接依据,它的合理与否关系到校园之内的和谐,更重要的是,由于合理的制度对于每个人都是一样的,使我们的老师,同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态,对于构建和谐校园,完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。好的校园规章制度在变化中求和谐,在和谐中求发展,和谐的规章制度是一切教学工作的保障。 如果大学是一棵树,那么滋养它的是学生的精神文化素质,学生的精神文化素质的充实 空虚与否,是衡量校园文化是否和谐,是否健康、活力、富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化,能够增强大学内群体的积极性、主动性。

  千里之行,始于足下。同学们,我们已经有了制度文化素质,精神文化素质,但我们现在所缺的是行为文化素质,构建和谐校园需要我们大家共同努力,我们的言行要与我们美丽的校园相和谐,要与我们的校园规章制度相和谐,要与我们的传统道德文化相和谐。养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵!

  谢谢大家!

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