英美文学毕业论文

英美文学的论文相关

时间:2020-12-09 16:34:32 英美文学毕业论文 我要投稿

英美文学的论文相关范文

  英美文学评论是以对作品分析为基础的,在此基础之上,对文学作品进行更加深刻的分析和评论,也因为英美文学评论比一般的文学分析更加的深刻,因此其并不等同于作品分析。随着当代社会经济的飞速发展,英美文学作品也在原有的基础上取得了很大程度的进步。

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  英美文学的论文相关范文篇1

  谈英美文化差异对于英美文学评论的影响

  前言

  在当代多元化社会的大背景下,影响英美文学评论的因素有很多,当中影响最为深远的应当是文化差异的因素。

  因为民族文化源远流长,广泛影响着人们的社会生活,文学作为人们精神生活的一种重要寄托,必然要受到文化的影响。

  因而英美文化差异对英美文学评论也存在着极其突出的影响。

  一、英美文学与英美文学评论

  文学是民族文化展示的一种重要方式,是各族人民思想智慧的结晶。

  而英美文学是让世界人民认识英美文化的一个窗口。

  英国文学的发展主要经历了文艺复兴,新古典主义,浪漫主义,现实主义等多个阶段,其在每一个阶段上都绽放着独特的光彩。

  自二次世界大战之后,英国文学逐渐趋于多元化。

  美国文学起源于英国文学,很大程度上受到外来文化的影响。

  美国文学刚开始只是一味的模仿其他民族的文学,直到19世纪末才脱离其他民族的影响,走向了独立。

  到20世纪初,美国文学达到繁荣状态。

  自二次世界大战之后,新旧文学的激烈斗争,引导美国文学向着多元化的方向发展。

  英美文学评论是以对作品分析为基础的,在此基础之上,对文学作品进行更加深刻的分析和评论,也因为英美文学评论比一般的文学分析更加的深刻,因此其并不等同于作品分析。

  英美的文学评论所注重的是对作品的文学艺术表现和外在表现进行思考和评论,而文学分析则关注的是作品本身所具有的属性。

  二、英美文化差异对文学评论的影响

  英美文化差异主要在文化发展载体差异,文化内涵差异和文化历史差异这三个方面对英美文学评论存在着影响。

  1、文化发展载体对英美文学评论的影响

  语言是民族文化的载体,也是民族文化重要的表现之一。

  所以从语言这一载体之上就可以看出英美文化之间的差异性。

  文学作品当中的语言大都是作者经过提炼而产生的,所以作品当中的语言所表现出来的文化差异更为突出。

  该种文化差异对英美的文学评论也存在着巨大的影响。

  从语言这一载体去理解英美文学评论的影响就更具有典型性和代表性。

  英语是英国历史发展的语言正宗,正因为这个原因,英国文学有着独特的优势,在对语言的运用上更加精炼。

  也正因为考虑到这点,文学评论家在对英国的文学作品进行评论之时,其语言的运用会异常的小心翼翼。

  在笔者看来,这应该是文学评论者在潜意识中就将英国文学所使用的语言作为英语的正宗,自己作为外来者语言很容易使用不当,从而亵渎英式英语的正统地位。

  因此他们在评论英国文学之时会缺少了评论英国拥有的个性张扬。

  美式英语是从英式英语发展而来的,与英国的英语相比,在本质上并没有差别。

  然而,美国在争取成为独立自主国家的同时,也对语言进行了必要的改变与发展。

  美式英语作为一种新式语言的存在,在通过文学作品展示之时,就受到了文学评论家的反感。

  具体的表现就是针对美国的文学作品进行评论之时,就具有较强的张扬个性,没有了在英国文学作品评论中的小心翼翼。

  2、文化内涵差异对英美文学评论的影响

  英国的文学评论总是在传承文化与挣脱传统文化束缚之间犹豫不决。

  尤其是在十七、十八世纪的英国,文学评论所采用的手法都体现了继承与打破传统文化之间的抗争。

  进入20世纪之后,英国文学评论发生了巨大的变化,英国的文学评论家通过对文学评论的历史经验进行整理与审视,继而所出现的文学评论也产生了明显的变化。

  文学评论家对文学评论历史经验进行总结,重新构建了适合当今社会的文学理论。

  美国文学是一个独立的文学体系。

  即便美国文学受到了多种外来文学的影响,但是不可否认的是,美国文学有着独特的魅力。

  正因为美国文学收到了多种文学的影响,它的独立性才更加引人注意。

  美国文学起源于英国文学,却与英国文学有着巨大的差别。

  这份独立也彰显着美国这一个国家的独立。

  而相对应的美国文学评论也有着明显的独立特色。

  3、文化历史差异对英美文学评论的影响

  英国的文化历史有着人本主义的传统特色,但是该人本主义是相对于神权主义和金鱼主义而言的。

  由于英国在文化历史方面的革命具有妥协性和不彻底性,因此英国文学评论对人本主义趋于保守。

  随着社会的发展,英国的文学评论家逐渐认识到,创新才是社会文学发展的条件之一,保守的人本主义并不能引导文学和文学评论的发展。

  与英国的态度不同,美国文学评论对于人本主义持有较为激进的态度。

  不仅如此,美国也拥有其一贯存在的独立特性。

  因为美国的发展并没有太多的历史遗留问题,而且因为美国所特有的自由民主的文化氛围,令美国文学评论家发展中能够更加的轻松。

  结语

  文化差异是影响英美文学评论的重要因素,通过对英美文化差异的分析,我们能够认识到的,英美文化的差异对英美文学评论有着支配性的影响。

  在读者接触英美文学评论之时,应当充分考虑到英美文化差异对它们所带来的影响,以便对文学作品内容有着更加准确的把握。

  参考文献:

  [1] 李玉梅.浅谈影响中国大学生英语语言应用能力的因素[J].西北成人教育学报,2008(02).

  [2] 刘艳艳;周玉忠.英汉差异与翻译的局限性[J].安阳师范学院学报,2009(01).

  [3] 江万灵.英汉跨文化交际中的“不合作”[J].科教导刊(中旬刊),2010(06).

  [4] 王欢欢.英汉翻译中的中西方文化差异探讨[J].三门峡职业技术学院学报,2012(03).

  [5] 唐志锋.商务英语翻译中文化差异的主要表现及其解决策略[J].长春理工大学学报,2012(06).

  英美文学的论文相关范文篇2

  浅析英美文学教学模式

  摘 要:英美文学课程是英语专业高年级的一门主干必修课,是人文素质教育的重要部分。

  新形势下英美文学教学需求已经从知识型向能力型转变,教师必须革新传统教学模式。

  本文结合相关教学实践,提出可践行以问题为导向,以选作为主轴,以提高学生人文素质为根本的开发内化教学模式。

  关键词:英美文学;教学模式;人文素质

  一、 引言

  英美文学课程是我国高等院校英语专业高年级本科生的主干课程之一。

  目前大部分高校的教学现状是:与英美文学课程相比较,英语专业学生更喜欢上与日常生活、社会经济发展密切相关的实用型课程如导游英语、酒店英语、法律英语、实用英语等,而不喜欢难度大、与其就业关系没有直接联系的知识型课程。

  目前中国社会现实是:国家仅需要少量外语与文学、外语与语言学相符合的专业人才,以从事外国文学和语言学的教学和研究工作,而大量需要的是外语与其他交叉学科如外交、经贸、法律、新闻等结合的复合型人才。

  在日常工作中,他们只是把外语作为一种交流的工具。

  培养这种复合型外语专业人才是市场经济对外语专业教育提出的要求,是新时代对英语专业教师的需求。

  如何改进英美文学课程教学以适应新时代的要求,提高学生的英语水平、文化修养和审美情趣,进而从整体上促进其人文素质的提高,成为教师们努力的方向。

  笔者经过了几年的摸索实践,改变了以往以传授知识为主为以培养能力为主的教学方法,践行了以问题为导向,以选作为主轴,以提高学生人文素质为根本的开发内化教学模式。

  二、开发内化教学模式下的英美文学教学实践

  (一)以问题为导向的教学模式

  要引导和促成学生将观念、品格、知识、能力和方法内化为成功素质,鼓励学生课后阅读大量英美原著小说,诵读优美的诗歌和散文,进行戏剧模拟和创作是远远不够的。