关于英语课作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的关于英语课作文，欢迎阅读参考。
关于英语课作文【1】
“外国老师来了，外国老师来了。”随着一声呼喊，我们全体同学都立刻坐回自己的座位上，就像老鼠碰到了猫，个个惊慌失措。这个外国老师的模样跟我们不太相同，除了舌头和牙齿，其他地方都非常黑，头上随着黑黄黑黄的规律，扎出了许多小辫子，让我们觉得有些惧感，就是这样，左邻右舍的'人都走了出来，观赏这位稀奇的客人，把门口堵得水泄不通。
外国老师先向我们自我介绍，她叫“Monica”，接着让我们自我介绍，介绍完之后，外国老师给我们都取了英文名，我的是“Linda”。然后，我们正式开始上课了，外国老师教了我们一些基本单词，我们十分认真，这时外国老师用中文说：“你们把单词读下来。”我们听了咯咯直笑，这样一个个读下来，要轮到我时，我很紧张，我努力地读着，把所有单词都读了下来。外国老师的评语是：“Monicavey Good。”我才舒了一口气。
就这样这一节课从欢笑中结束了，最后我们和外国老师留了张合影，作为了永久的纪念。
关于英语课作文【2】
今天，我们上了一节有趣的英语课，有趣的英语课作文。这是一节公开课，给我们上课老师是郑老师，她是一位女教师，我很喜欢上她的英语课，因为她上课十分活跃，让我们听得十分入神。今天第一节课就是郑老师的课。在上课铃打响前，我们都鸦雀无声地等待着开课的那一刻。当时，我们班大多数同学心里一点也不安稳，很紧张，而我和别人刚好相反，一点也不紧张，反而十分轻松，心里却像热锅上的蚂蚁，急切地等待着郑老师的到来。开课了，一大群老师边说边笑着从教室的后门走了进来，随着走进教室了老师不断增多，我的心里不免也有些紧张起来了，小学四年级作文《有趣的英语课作文》。课一开始，郑老师就走到电脑前放了一首动听的英语课，在郑老师的指挥下，大家站起来合着音乐的节拍，边唱边做动作。接下来玩了四个游戏，一是木头人，第二个是射击游戏，第三个是开火车，再有一个是上台表演。我最喜欢玩木头人。他的'玩法与我们平时玩的木头人十分相似，就是老师读一个单词，我们大家跟着读，直到老师说“停！”。我们全班一动不动，郑老师就出来逗我们，你只要不笑也不动，就可以获得一张小纸贴。虽然我一次也没被逗过，但我还是很开心，因为我在上课时没说话，课上得很认真。接着我们又玩了射击游戏、开火车和表演等游戏，都很有趣，一节课不知不觉很快就过去了，听课老师露出了满意的笑容，我们心里的一块石头终于落地了。这节英语课真有趣！
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