英语节作文参考范文
英语节是为了营造良好的学习氛围，激发学生对英语的兴趣和爱好，拓展学生视野，提高学生英语听、说、读、写能力，下面为大家分享了英语节作文，欢迎借鉴！
英语节作文1
一年一度的英语节又来到了，活动真是多姿多彩：手抄报、英语演讲、跳舞……不过最引人注目的还是全年级唱英语歌的壮观景象了。
星期五下午班队课，全校同学到操场集合。主席台上挂着横幅：“激情英语大家唱”。连四位主持人说话也是一遍中文，一遍英文，使我们既紧张，又兴奋。万事开头难，首先是一年级小同学演唱，虽然很简单，但他们唱的很卖力，动作也很复杂。一看就是用了心思的，没想到小屁孩们也不赖嘛！大家情不自禁地鼓起掌来，二年级可一定要超过他们，这不，一首“Sunday Monday”像磁铁一样吸引我们，英语老师在前面跟他们一起做动作，让我联想到朱老师，她为同学们付出了多少血汗啊！我们一定要回报老师们。
我们班同学已经迫不及待地想去表演，主持人终于说：“下面请四年级同学表演“Mr sun”以及英语版校歌！”“Oh Mr sun，sun……”这几个星期的劳累，好像一下子释放出来，我们尽情地跳着，快乐之花在每个人的脸上绽放着！
六年级是英语知识最丰富的年级，他们演唱的是南非世界杯主题歌——waka waka！不过我们班也跟着他们一起沾光。你可能会问：四年级哪能跟六年级一起唱歌呀？你们会唱吗？waka waka 可是我们班耳熟能详的老歌曲了，大部分同学都会唱。不过李滋、吴蓉、文童她们来了点儿新创意，换上虎皮装，用口红在脸上胡乱画上几道，光着脚丫，甩着头发，成了21世纪的“野人”！我们光顾着看主席台上“野人”们的舞蹈，却全然不顾后面的六年级，因为她们的舞蹈体现了世界杯的疯狂与热情，实在太精彩了！
快乐的时光总是很短，40分钟很快就过去了，我真期待下一届英语节早日到来！
英语节作文2
又是一个多姿多彩的英语节，我们怀着喜悦的心情迎接它的到来。
走在去学校的路上，心中想象着英语节即将发生的快乐的事自己时不时会笑出声来。鸟儿似乎懂我的心思似的，在树枝上唱着动听的歌声。放眼望去，道路两旁的树木仿佛比以前的更绿了，树下的花朵散放出淡淡的幽香。抬起头，一群鸟儿从头顶掠过，天空也变得跟蓝更高了。
我刚走进校园眼前一亮：一个大型舞台呈现在我的面前，孔子站在舞台中央，背后就是英语节的口号：happy
English！happy
时间如马车上转的飞快的车轮，一下子就来到了下午。
当操场响起集会声时，同学们各个神采奕奕的伴着椅子直奔操场。操场顿时人山人海，热闹非凡，同时我们的英语节也悄然而至。
我迈着轻快的步伐走上舞台，可刚抬头，看见台下的同学眼睛齐刷刷的盯着我们，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛不敢直视下面的同学。恰在这时音乐从音响中传了出来，我不得不跟着王老师做起与音乐相应的动作，渐渐的我适应了这种场面，眼睛冲下面扫视了一下发现同学们都陶醉在我们的表演之中，我越做越带劲，心平静了下来，脸上露出了微笑。
英语节作文3
我们育才二小一年一度的英语节来到了，今年是第八届英语节。下午第一节课后，全校师生排着整齐的队伍来到大操场，热切地等待着英语节表演的开始。
英语节由六年级的四个同学主持，他们流利的英语、从容的神态、大方的举止让我佩服。节目很快开始了——首先出场的是一年级同学，他们的服装、道具准备得很充分，歌声洪亮悦耳，动作熟练整齐。他们的表演给英语节开了个不错的头。
二年级、三年级的表演依次上场。同学们穿着礼服在阳光下显得格外挺拔。虽然他们的'位置离我们很远，但他们的声音，我们听得一清二楚。节目越来越精彩......
终于轮到我们四年级了，我们年级表演的集体节目是歌曲《Oh,Mr. Sun》、舞蹈《校歌（英文版）》和《a school Saturday》，大家表演得都很卖力，演出很成功，超出了我们的预期。
最精彩的要数我们班的女生舞蹈表演--《WakaWaka》，这是上届南非足球世界杯的主题曲，表演者是在上次才艺表演中大显身手的“魔鬼组合”——李滋等女生。一阵疯狂的音乐响起，我们班的李滋、文童、徐茉莉等人闪亮登场，只见六个脸上抹着彩色条纹油彩、披头散发、袒露半肩、披着豹皮的女孩登上了舞台。一阵急促、强劲的音乐响起，她们开始了舞蹈，一会儿，她们疯狂地甩头，好似六阵黑色的旋风；一会儿面对面抖动双肩，你倾我倒，我倒你倾。音乐到中间愈来愈激烈，我们仿佛来了非洲大草原，被一群刚刚捕获猎物的黑人包围。到后面音乐慢慢地缓和下来，结束时他们聚到中间，摆了个漂亮的姿势。她们精彩的表演赢得了全校师生的热烈喝彩，为咱们班争了光，成了这次英语节上的一个亮点。
咱们班的王牌——姜宁是一定要上场的，她用娴熟流利的英语为大家做了一次生动的演讲，可惜我们都没完全听明白所有的内容，看来还得下苦功夫才能学好英语。
精彩的节目一个接着一个。最后，我们的英语老师演唱了一首英文老歌《love you more than I can say》。为这次英语节划上了完美的句号。
英语节上，同学们既积极地参与了表演，又尽情地欣赏了别人的表演，而且我们还认识到了要更加努力地学好英语。英语节，我们很快乐。
英语节作文4
今天，我们学校举行了英语节，活动还没开始我就兴致勃勃地来到操场，因为这是我第一次参加英语节。
一开始，是集体活动“袋鼠跳，读单词”，当时的场面热闹得很，每个人都在为自己班加油。过了一会儿，裁判把手一挥，大声喊道：“开始！”每个人班的加油声又加了一筹，第一个跳得很起劲，都不想拖自己班的后腿。终于轮到我了，前面陈畅畅快速地脱掉“袋鼠袋”，我立马捡了起来，把一脚伸进了“袋鼠袋”里，另一只脚卖力一抬伸进了袋里，双手抓紧了袋口，双脚并齐，预备跳，跳的好远，没几下就到了读单词区，小裁判将单词卡举了起来，我见了“sunny”这个单词，我马上读了出来，只听见小裁判说了声“过！”我便又在离弦的箭一般跳了过去。
玩完了“袋鼠跳”，就开始玩“找考拉”啦！我见大家都离开大操场去别的地方时，我也飞奔去找。我一过去就找到了好几个东西，谁知道前面一波人冲过来，我就只剩“身体”和“脚”了，就这几秒时间，考拉的部位就所剩无几了，我在花园之间游荡，一边与同学汇合，一边碰碰运气，过了一会儿我们队居然还缺少两个东西，我们找了半天还没找到，最后我们用多余的东西换来了我们缺的东西，开心极了！
这届英语节就在欢声笑语中结束了！
英语节作文5
星期五下午三点，我们全校学生迎来了盼望已久的英语节。
操场上，同学们欢乐的笑脸，漂亮的衣服，华丽的配饰，可爱的道具，让我们陷入了欢乐的海洋里。
瞧，“小兔子们”上场了，他们唱啊，跳啊，可爱极了。“小兔子们”刚下场，又来了一些小模特。他们唱着，走着，尽心的演绎着自己的角色......
终于到我们班表演了，我们唱着《colours》歌曲，撑着“彩虹伞”，举着“太阳花”，舞动着摆出了一个“太阳”造型。表演结束了，“完美”是我们所有同学对自己表演的评价。可是，比赛的结果却是我们只拿到了8.5分，拿了个“优秀奖”。看来，下届的英语节我们要更加努力了。
不知不觉，英语节就要结束了。我们依依不舍的回到了班里，真希望下届英语节快点到来。
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