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英文歌作文（通用9篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的英文歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英文歌作文 篇1
心情有些乱的时候就很喜欢听歌，我比较喜欢听英文歌，不是说装高大上，英文歌给人一种特别的感觉，有时候不看歌词可能根本听不懂歌在唱什么，一看歌词才知道原来是这个单词啊。
英文歌听起来朗朗上口，节奏明了，给人心情舒畅轻快的感觉，很多中文歌词有的时候不如英文歌能平静心情，虽然看着比较简单，听着听着自己也跟着哼唱，等到唱的时候才知道有多难。
虽然单词也都认识，读出来的话还可以，唱却不知道该怎么唱，吞音节奏之类的'都掌握不好，我最近特别喜欢一首歌，《see you again》听着特别有感觉，即使没有什么经历，却总试着回忆，幻想故事的情节。
歌曲软件可以看直播，在听歌的时候会显示其他的在唱这首歌的人，如果点一下那个图标，就会听见类似主播的人在唱你听的这首歌，我点开了其他人唱的界面，确实很好听，怪不得有人送礼物，唱的节奏声音都和原唱很像，当然了，人也长得很漂亮。
我也试着唱，但是一张口，总觉着不对，把自己唱的歌录了下来，唱完以后，我播放着录音，真的是不录就罢了，真的太难听，好多地方都唱跑调了。如果这首歌让我唱，可以都不会火起来吧哈哈。
不过我不会放弃的，我会学习一些相关的视频，练习发音，不求精湛，只求不跑调就行了。
英文歌作文 篇2
“Oh。Stop！Stop！Stop！”，“Oh，我说，你可以讲中国话吗？”，“Oh。No，no，Englishisverygood，isverygood！”，“难听死了！”原谅我英语学得不好，只会那么几个小单词，拼凑起来也只有这么几句话，可是为什么连中文歌里都有了英文？我不是喝小洋人妙恋牛奶长大的，所以我这个所谓的英盲对“中文歌中夹杂英文”这一现象很是头痛。那么你是怎么对待这种现象的？
正方：中文歌加几句英文多有范儿啊，听着就怪有味道的。不像以前，总是听中文，听都听腻了，这种歌曲才应该是社会的`主流，老歌中只唱中文已经老掉牙了。谁说我们90后有病，我看是那些不懂欣赏的人才得了神经病，我们90后可以说是上进的一代，积极创新的一代，所以我们要郑重地告诉你们：你们OUT了！
反方：英文是什么，英国人的话吗，还是中国人的话？中文就是中文，英文就是英文，没什么中文里还加英文的，真是怪里怪气，难道你们忘了自己是中国人了？还是都变留学生了，我们是正宗的中国人，英文要学，但是不能学得阴阳怪气，中文才是我们的母语，我们的爱国精神都哪儿去了，我们的爱国精神就应该在这里，追求主流的你们已经走出道德之外了。
中文歌该有，但是否决中文歌加英文是错误的选择，不管目的是为了什么，这种歌曲实属娱乐，你想听就听，不听也罢。是英文歌还是中文歌？你觉得是哪个就是哪个吧。
英文歌作文 篇3
今天是一个英文歌谣表演的特别日子，大家都迫不及待、兴高采烈的准备大显身手，我们也都融入在比赛的紧张气氛中。
在一片灰暗神秘的等待中，突然，千变万化的光芒开始闪耀起来，然后是一列整齐划一、万紫千红的队伍从布幕后走出。音乐一开始，只见大家挥舞着双手，五彩缤 纷的彩带同时在空中飘舞着，彷彿在向我们打招呼，更让我看的眼花撩乱，聆听着他们美妙的歌声不绝于耳，犹如枝头上的鸟儿们快乐的欢唱着春天的到来。
欣赏着那成功的演出，让我深深体会到“台上一分钟，台下十年功。”的道理，所以我们要好好珍惜降临身上的每一次机会。每支队伍的精心表演，都是一鸣惊人的完美演出；他们的服装展现热情；他们的一举手，一投足，都是力与美的象征，这些优雅姿势就这样不断地浮现在我脑海中。
观赏完这场完美的演出，有着如雷贯耳的掌声，大家都齐声欢呼，我也给他们最热烈的.鼓励与支持，他们的演出真是叫好又叫座。同时，我也学到，经过一翻努力的训练和磨练后，就会有良好的收获与优美的杰作等待着你，欣赏这一场感动的演出，真是不虚此行啊！
英文歌作文 篇4
老师给我们布置了一个作业，就是要学习一首英文歌，这个作业说简单也不简单，说难也不难，其实我还是挺喜欢英语的，但是我从来没有唱过英文歌啊。
老师让每个人都准备一首英文歌，因为学校有个活动，到时候老师会选几个人上台表演，不管选不选我，还是要好好准备的，我在网上搜索了一些好听的.英文歌。
听着都很好听，但是唱起来好难啊，很多单词我都不认识，而且节奏很快，完全跟不上。我又重新搜索了一下适合小孩子唱的英文歌，我觉得小星星不错，而且这首歌比较好唱，大家也都耳熟能详。
我先听了好多遍，熟悉了一下歌曲的旋律，然后开始学习歌词，先把歌词中的每个单词都弄清楚应该怎么发音，然后歌曲唱一句，我跟着学一句。
学了大概一个小时，终于可以唱了，明早还是继续练习一下。
第二天老师远了几个人唱了一下，我也被选上了，刚开始上台还是有些紧张的，但是看着台下熟悉的同学和老师，还有鼓励的掌声，自己也就不那么害怕了。
老师还给我们每个人都发了奖状，真的好开心，以后有这样的机会还要参加。
英文歌作文 篇5
叮铃铃，上课了。本周五的第三节英语课并不像从前那样枯燥乏味，而是大家一起分享了自己喜欢的英文歌并上台表演给大家。
开始上课了，同学们十分兴奋，在台下议论纷纷。战瑞和王翕然宣布活动开始。首先是裴雨霏和刘熹上台表演TakeMeHome。裴雨菲唱歌真是太好听了。她虽然嗓音低，但音准非常好，唱的旋律也是那么柔美，真是一个完美的女中音。唱完后全班同学不约而同的鼓起了热烈的掌声。
第一首歌唱完后，我开始紧张起来，很快就要到我表演了。我的心理素质差，只要站在大家面前，不论表演还是唱歌，两腿都会瑟瑟发抖，浑身上下冒冷汗，看到39双眼睛盯着我就更会吓得不知所措，而且蒋老师居然还在录视频！天哪，我能唱好吗？我的心里直打鼓。
第二个表演的是潘炜昊和杨善平，表演的`是英文歌曲ABC。他们两个边拉着手边用滑稽的嗓音唱着，调跑的很厉害，但很有节奏感。同学们被这低沉而又古怪的声音逗得哈哈大笑，也缓解了我的紧张心情。
下一个就是我表演了。我战战兢兢的走上舞台，长出了一口气。我要唱的歌曲是TroubleIsaFriend。由于同伴奏合不上我需要清唱。但刚一上台我就找不到调了，我在台上愣了一会儿后又试了一试，终于找到了调。我十分投入地唱了起来。我心里提醒自己要用对气息，把每一个词每一句都要唱清晰。可是由于第二段第一句歌词太长，调非常不好找，而我一上来就起高了，节凑没把握好，气息也没有用对位置，唱到一半就岔气了。我尴尬的笑了笑，冷静下来重新开始唱了一遍。这一遍节奏掌握的非常准，一直唱到最后都很成功。同学们都为我鼓掌，我顿时有了一种成就感。我走下了讲台，才发现后背和手心全都是汗。接下来几位表演者都很成功。
晚上回到了家，我仔细看了蒋老师在微信群里发的视频，发现我并没有平时练习时发挥的好。是啊，我今后必须加强练习克服自己容易紧张的毛病。这节英语课十分有意义，给了我们一次上台锻炼的机会，丰富了我们的初中生活，我们要珍惜学校中的每一次表演机会。
英文歌作文 篇6
我比较喜欢听那些好听的英文歌曲，也许每个人的审美标准都不一样，包括对于歌曲，对于旋律。
有时候我是比较喜欢听轻音乐的，因为大多数时候，我喜欢内心安静的心境，我知道，就包括那么多天那么多年我们都喜欢在英文歌曲的伴随下，懂得一种心情。
以前我总是想着，看英文电视剧，听英文歌曲，其实都是比较好的，有利于学英语。但是后天听老师说，其实听英文歌曲并不是多么帮助我们学英语，因为他有很多音调，都是歌曲中被曲折化的。
反正，我觉得在娱乐休闲的时候，听一些英文歌曲，还是挺好的吧。
我们经常会关于音乐展开各种讨论，这些都是关于生活的小细节。如果有一天，你也可以去一个地方旅游，也可以在他们开玩笑的时候，突然看懂每一种生活的节奏，其实都来自于各种梦。
他们口中所有的`网络热词，其实都在我们生活中成了习惯。即便是没有听过那么多广泛的英文歌曲，听着那些神奇的发音，才突然感慨这一切，都是风俗习惯吧。
也是一种生活的美。
如果在学习英语的时候，也会喜欢英文歌曲作为调剂品，那就更好了。
英文歌作文 篇7
前几天我们一直都挺喜欢听英文歌的，我记得有一次上英语课的时候，英语老师播放了一首英文歌曲，让我们听歌词然后迅速填写单词。我现在还记得那首歌曲，好像就是贾斯汀比伯的一首歌。
好像是初中的`那一会儿吧，我有一个同桌，每天最喜欢的就是听英文歌曲，唱英文歌曲，久而久之，在他身边就熟练了这些歌曲的辨别能力。
而且他整个人也都很聪明，教英语歌曲几遍之后就能够学会儿，我听了20多遍都没能记住单词和调。人和人之间到底还是很有差距的。
而到了现在，几年后的今天，那些英文歌曲也是穿过了时间的河流，就这样不慌不忙地来到了我的身边。
我甚至觉得有很多事情恍如做梦一般，感觉那么不真实，又感觉那些从未出现过我的世界当中。
只是寥寥一瞥，一场弱不禁风的美梦。
我说时间过得有多快的话，我们那些记忆就是证据，也许他并未给我们留下什么深刻的印象，但是她就这样，飞逝往前。
英文歌作文 篇8
寒假开始后的第一个星期天，阴冷的雨下了整整一天。然而，在国际大酒店五楼会议室里却充满着欢声笑语，原来是卓越英语学校的卓越宝宝颁奖晚会正在这里举行。
晚会进入高潮后，主持人隆重地向大家介绍，“下面有请C5班同学为大家表演英文歌曲合唱《捉泥鳅》。” 我们怀着既紧张又兴奋的心情登台了，大家期待已久的这一刻终于到来了。我们C5班在学校圣诞歌曲比赛中获得了第一名，后又经过精心排练，被选为了本次晚会的主打节目。
C5班十多位同学穿上了统一的服装，每个人还特意化了装，脸部贴上亮闪闪的星星，面带微笑地登上了舞台。先是路易斯和克莱弗边弹着道具吉他边转圈地走到舞台中间，路易斯显得特别滑稽，脚跺得很用力，似乎要给我们的英文歌添加一个欢快的'前奏。
紧接着，玛丽亚和比尔用甜美的童声唱起了《捉泥鳅》，我们大家两人一组互相拍手，仿佛是身临其境地玩着游戏。随后，我一个人舞动着两块红色的手绢花，边哼歌曲边踩着简单的舞步，用舞蹈为节目增添一些亮点。节目最后，我们一起喊出了“Happy New Year”。
台上大家表演得十分卖力，台下家长们忙得不亦乐乎，拍照的拍照，录像的录像。伴随着一阵阵掌声，我们又告别了一个欢乐而又难忘的时刻。
英文歌作文 篇9
今天是休学式，放学后，几位同学到我家学唱英文歌。
我们学唱的是《bigbigworld》。首先，我们排了一下队形，矮的在前，高的在后，成了一个梯形状。然后，把整首歌分成三段，一段一段的过关，第一名的人可以得到两张卡片，在看你读的.情况打分，最后总结出谁的卡数最多，谁就能拿终极大奖，每个人听到这句话，他们都非常兴奋、充满动力，为了拿到终极大奖非常认真。
很快，我们就学会了这首歌，跟着伴奏唱了一遍，最后我们按照歌词的中文意思，我们开始想动作，可是那两个男生根本就不跟我们一起想动作，我扣了他们一人一张卡片，反正他们多的是卡片，像一个大富翁，把他们的卡片都扣光，看他们还敢不敢。可是到后来，我扣了陈一鸣第二张卡之后，我就没办法了，因为他对我说：“陈忆蕊，如果你在扣我的话，我就不排练了。”我看他一副破罐子破摔的样子，没办法只好不扣他了，我真拿他没办法。
唱完英语歌，他们又在我家玩了一会儿，这一天我们过得非常开心，相信我们的英语歌通过我们自己的努力，一定会得到老师和全班同学的好评。
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