医务人员职业道德医学论文
一、医务人员职业道德现状
我国医学职业道德强调奉献，弱化索取。而医务人员首先是普通人，必须在市场经济背景下生存和发展，始终以“圣人”的标准来要求和衡量，不合理也不现实[2]。市场经济的影响使部分医务人员在多元利益主体纷争、多元价值取向冲突的格局下迷失自我，产生一些模糊的认识和错误观念。个体生存的压力使得部分医务人员急功近利，把收入的高低作为自身价值实现的唯一取向，放松自己的道德修养和职业素养[3]。传统的职业道德教育内容空泛，形式单一，缺乏新意，难以引起医务人员的共鸣。将积极心理学的理念引入到医务人员职业道德建设中，提升医务人员的职业价值感，必定对医务人员职业道德提高起到促进作用。
二、医务人员职业道德建设新模式的构建
2.1增进医务人员的积极体验，是医务人员职业道德建设的重要手段
一个人思想道德的形成是道德认知、道德情操、道德行为共同协调发展的过程，其核心就是道德内化。每个人的心灵深处都有一种自我实现的需要，这种需要会激发人内在的积极力量和优秀品质，积极心理学利用这些内在的'资源来帮助人最大限度地挖掘自己的潜力。积极心理学提倡用欣赏、积极、开放的心态去看待人类的潜能，从而激发他们积极的力量和品质；尊重个体并帮助个体发现自身潜力，使个体获得正向的成就体验[4]。引导医务人员在救治患者过程中体验工作的荣誉感、自豪感、使命感。这种成就感会带给他们精神满足和力量，让他们明确目标，产生动力，促使医务人员自觉修正个人行为，正确处理个人与医院、社会的关系，把患者利益、社会利益放在自身利益的前面，顾全大局，不断提高道德修养。
2.2培养医务人员的积极品质，是医务人员职业道德建设的重要途径
道德建设过程中宜采取激发个体需求的教育[5]。将积极心理学与医务人员的职业道德建设有机结合，努力挖掘培养每个医务人员身上积极的个人特质，激发他们积极的力量和品质，有助于医务人员树立正确的、积极向上的人生观、价值观，有助于不断提高医务人员的职业道德建设的科学性和实效性。积极心理学的应用不是一种通过简单的思想政治工作，而是通过积极的引导，通过发挥主体的积极性和主动性，按照新形式对医务人员职业道德的要求塑造自己，培养积极向上的精神和品质。
三、小结
应用积极心理学的理念指导构建医务人员职业道德建设新模式，是一种新的尝试，也为医务人员的职业道德建设提供了一个新的视角。
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