个人自我评价

教师转正申请自我评价

时间:2020-12-29 18:23:09 个人自我评价 我要投稿

教师转正申请自我评价

  教师转正申请自我评价范文一:

教师转正申请自我评价

尊敬的领导:

  我来到xx学校快一年了,试用期已满,根据贵学校的规章制度,我现申请转为xx学校正式教师。

  作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。

  在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。

  当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。

  在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

  在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。

  本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实能完成领导交付的工作。

  我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。

  经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。

  当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

  这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。

  在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。

  我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美好的未来!

  教师转正申请自我评价范文二:

  时间飞逝,从参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。

  马上就要转为正式教师之际,有必要做个自我鉴定,从而更好的分析自己,扬长避短,不断的改进自己。

  这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

  我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。

  而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。

  现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

  而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

  而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。

  总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

  品德是决定一个人价值的先决条件。

  没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

  因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。

  形成自身正确的人生观价值观。

  同时也积极参加学校组织的各种各样的'活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。

  无论在什么情况下,我都没忘记"学为人师,行为世范",并以品德至上来要求自己。

  平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

  当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

  在这一年里,我担任小学英语四年级和五年级的教学工作,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。

  尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。

  我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。

  我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

  所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

  非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。

  今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

  而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。

  因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

  我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。

  尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。

  在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。

  这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。

  当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。

  首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。

  我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

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